呃，不是讓他往那個方向努力的意思……

    第五章 懷疑人生是有錢孩子才干的事

    “就算中考能抄，高考再抄嗎？畢業(yè)以后呢？繼續(xù)抄一輩子？還是吃喝玩樂混日子？這樣活著是為了啥呢？”

    秦齊故意露出一副迷茫的神情向吳弋求教。

    吳弋這種孩子不吃苦難那一套，他最大的癥結其實是迷茫。

    果然，吳弋越發(fā)迷糊了。

    “對呀！一輩子抄抄抄，費那么大勁圖啥呢！明明我可以直接回家繼承我爸的那幾座山頭的。”

    吳弋嘟囔著陷入了沉思。

    “不對，不對！我這次抄是因為老爸說進步了要獎勵我買walkman的！”

    “哎呀，該抄！哎呀，不值得抄！”

    以往他還忙活著抄抄答案，這次是徹底甩手不干了。

    前世的吳弋確實在初中讀完，就回家繼承他爸的產業(yè)當山大王去了。

    秦齊卻不敢松懈一點兒，懷疑人生是有錢孩子才干的事，她這一無所有的，就只能拼死拼活走努力拼搏這一條窄路。

    那邊老韓已經開始發(fā)考卷。

    “一模成績會決定你接下來還能不能參加中考，一個個的都給我認真起來，別不當回事！

    你們中間只有一半的人有資格中考，剩下的統(tǒng)統(tǒng)都得回家種地去。

    過完這兩月，你們這種坐在教室里舒舒服服啥也不干的好日子就算是過到頭了！再過五年，十年，那些不學習的，我先告訴你們一句，到時候你們一定會悔得腸子都青了！”

    “韓老師，唾沫都噴到我頭上了?！眳沁嬷X袋表示抗議。

    “猴子！就你話多！”老韓卷起那摞考卷就敲上吳弋的腦袋。

    “你以后要當山大王，我這話你不用聽，聽了你也聽不明白，再說我就不是講給你聽的！”

    “哼，韓老師你不能對差生搞歧視，憑什么不給我講！”

    呃，看來吳弋今天或許是真被刺激到了……

    老韓執(zhí)教的是語文，40歲出頭的他已經帶過五屆學生，后面應該還能再帶個五屆，眼下正是他教學經驗最豐富的時候，也是混得正疲憊的時候。

    這些話都是他十幾年的經驗之談，可惜，能認真聽進去的學生不多。

    所以，他只對好學生、乖學生講這番話，剩下的那些不愿意努力的，該怎么地就怎么地吧，太較真了是真的能減壽，每個人都有他們的命！

    秦齊現(xiàn)在聽著這些話那可是太感同身受了。

    在該學習的時候錯過了時機，在后面的人生里想彌補，即使付出十倍百倍的努力，也不一定能終成正果。

    語文卷子一到手，就聽教室里發(fā)出一片哀嚎。

    這一模難度甚至比中考還要高，就是為了區(qū)分出孩子們的層次來，能上高中的上高中，能分流的分流，這樣也能保證最后參加中考的都是多多少少有些信心能夠考上的，不至于拉低整個學校的升學率。

    畢竟，自己家鄉(xiāng)也只是個四五級城市下面的小鎮(zhèn)，自己學校也不是小鎮(zhèn)上最好的學校，有大批的孩子都是無心讀書的，能順利順利上完九年義務教育已經是他們最好的歸宿了，還有不少中途就放棄的。

    秦齊就記得兩個meimei都沒順利讀完初中，更別提中考了。

    小鎮(zhèn)的父母都很現(xiàn)實，只要看上去不是讀書的那塊料，那就趁早回去種地，一點也不含糊。

    家長們也不會想著給孩子們補課，所以能不能中考，那就全看孩子們自己的悟性和努力了。

    秦齊可不想兩個meimei都隨大流混社會，她拉也要拉他們一把，說什么都要上個大學。

    畢竟，等過了2000年，這個世界對學歷的要求那是一天比一天瘋狂的。

    拿到語文卷子，秦齊第一時間就翻到后面看作文題目——

    中考結束之后，你將擁有一個漫長的暑假，你設想如何度過？是開啟一次夢寐以求的探險之旅，還是去探訪久未謀面的親朋好友？是去參加一場別開生面的聚會，還是和理想大學來一次親密接觸？……請發(fā)揮想象，選擇你最想做的一件事，編寫一個題為《暑假，我這樣度過》的作文，不少于600字。

    真的絕了。

    “這題目是來搞笑的吧？”

    吳弋作勢就要把試卷揉成一團給吃了，他正為未來迷茫呢，這作文題目也來添堵。

    前排的張坤聽著動靜又回頭過來聊上了，“弋哥，你說咱倆中考以后還有暑假嗎？這題目是不是來嘲笑咱的？我暑假過后就去你家采石廠幫你家砸石頭，你當我老板咋樣？”

    吳弋瞪起眼珠子就給了張坤一拳，“就你這常年霸占第一排的小身板，你還砸石頭，石頭不得砸死你?。　?/br>
    “弋哥饒命?。　?/br>
    吳弋又是一通連環(huán)拳。

    全班同學都嘻嘻哈哈地看熱鬧，緊張的考試氣氛也輕松了不少。

    “你倆不想考就門口待著去！吳弋，要不要我給你爸打電話來接你回去啊！”老韓唾沫星子又噴過來了。

    秦齊低頭開始答題，苦學十年中醫(yī)，她古文功底也算扎實，前面的題目應付起來游刃有余。

    等到閱讀理解部分就有點懵了，文章是閱讀完了，理解也是理解了，但要寫對答案就難了。

    話說回來，這閱讀理解無論多大年齡的人去做，答案都是模棱兩可的，只能硬著頭皮使勁編了。