賀澤成抬手壓了壓，示意大家不要這么激動(dòng)：“今天是咱們傳統(tǒng)手藝學(xué)校正式報(bào)名的第一天?！?/br>
    “報(bào)名會(huì)持續(xù)三天，在這三天里，你們可以參觀校園，問學(xué)校的老師，關(guān)于傳統(tǒng)手藝的事，更直觀的了解你們想學(xué)的傳統(tǒng)手藝。

    另外，我希望不報(bào)名，或者是單純來學(xué)校參觀的，安分一些，你們可以拍照拍視頻，但要經(jīng)過學(xué)?；蛘弑救说脑试S。”

    大多數(shù)的人都表示沒問題，大伙兒興奮的交流著。

    “噯噯噯，我看到扇老了，真的能學(xué)龔扇啊，不知道龔扇要學(xué)多久?！?/br>
    “我看到呂先生他們了，我聽說這次有不少人報(bào)名學(xué)中醫(yī)，其中不乏歲數(shù)大的，看得出咱們中醫(yī)這一行是沒沒落的?！?/br>
    “好多老師我都不了解，不知道做個(gè)介紹，讓我們有個(gè)更直觀的了解?！?/br>
    這點(diǎn)白詩藍(lán)也是考慮到的，她拿著話筒，面容溫和：“要是大家不嫌時(shí)間長，我來向大家介紹介紹學(xué)?，F(xiàn)有的老師，及其他們所傳承的傳統(tǒng)手藝。”

    在場(chǎng)的人：“我們不嫌時(shí)間長！”

    白詩藍(lán)從校長開始：“你們可不要以為，咱們學(xué)校的校長，只是坐辦公室的，他也是要教傳統(tǒng)手藝的?！?/br>
    “大家不妨來猜猜，咱們校長教的是什么傳統(tǒng)手藝?！?/br>
    在場(chǎng)的人都在猜。

    “傳統(tǒng)手藝有好多，不太好猜，不過我猜是樂器一類的，校長看著就有一股子詩書氣?！?/br>
    “我覺得是捏泥人，校長胖胖的好可愛，就像是那些泥人?！?/br>
    “做瓷器的？茶道？還有雕版印刷，古法油紙傘？我最近了解了好多咱們國家的傳統(tǒng)手藝，真的是越了解越驚艷，古人的智慧真的太厲害了。”

    猜什么傳統(tǒng)手藝的都有，這讓氣氛越來越好。

    白詩藍(lán)抬手示意大家安靜：“沒人猜到，現(xiàn)在請(qǐng)校長為我們揭曉謎底。”

    她把話筒遞到了校長的面前。

    校長笑得像個(gè)彌勒佛：“我是教非遺變衣臉帽的。”

    很多人都不了解非遺變衣臉帽是什么，都拿著手機(jī)在查。

    一查，都覺得好厲害。

    “好像有機(jī)關(guān)，我放慢了看，似乎有人在后面拉，可我又沒看清楚。”

    “這個(gè)真的好厲害啊，就那么一秒的時(shí)間，所有的都變成另外一個(gè)樣子了。”

    白詩藍(lán)趁熱打鐵：“這樣，請(qǐng)我們校長準(zhǔn)備準(zhǔn)備，一會(huì)兒給咱們表演一個(gè)，讓大家更直觀的了解到這個(gè)傳統(tǒng)手藝，好不好？”

    “好！”他們想看。

    白詩藍(lán)請(qǐng)了校長下去準(zhǔn)備，走到了副校長的面前，對(duì)大伙兒說道：“現(xiàn)在，你們來猜猜，副校長是教什么的?！?/br>
    “在這個(gè)學(xué)校里，每一個(gè)老師都是要教傳統(tǒng)手藝的?！?/br>
    大伙兒又猜了一通。

    這次有人猜對(duì)了，一個(gè)年輕微胖的小伙子。

    “你猜對(duì)了，咱們副校長是文物修復(fù)的?！卑自娝{(lán)把話筒遞到副校長的面前：“請(qǐng)副校長給咱們講講?！?/br>
    副校長是個(gè)戴著眼睛，看著十分斯文的中年男人，連說話都很儒雅：“這修復(fù)文物啊，最主要是得有耐心，還得細(xì)致。”

    “像咱們很多文物，在地底下經(jīng)過了很長的時(shí)間，稍有不慎就會(huì)毀了文物，所以必須要耐心細(xì)致，想學(xué)的同學(xué)啊，首先得足夠耐心?！?/br>
    耐心是不少人都缺少的，主要是現(xiàn)在的生活節(jié)奏太快了，很多人都失去了耐心，都想著能盡快做好一件事。

    接下來，白詩藍(lán)挨個(gè)兒介紹了其余的老師。

    除了熟悉的呂先生等人外，還有教做傳統(tǒng)頭飾，剪紙，非遺糖果子，戲劇等等。

    很多從來沒聽說過的傳統(tǒng)手藝，在這里都能見到。

    現(xiàn)場(chǎng)還有老師們表演各種傳統(tǒng)手藝，熱鬧得像是小時(shí)候過年一樣。

    好些人都激動(dòng)得不行，不停拿著手機(jī)拍攝。

    “這是小時(shí)候才能看到的熱鬧吧？哎呀，一個(gè)不小心暴露了年齡，但我們小時(shí)候過年好熱鬧，不像現(xiàn)在，一點(diǎn)兒也沒過年的氣氛?！?/br>
    “是啊是啊，小時(shí)候咱們最盼望就是過年了，那個(gè)時(shí)候過年真的好好玩，像這些傳統(tǒng)手藝到處都能看到，現(xiàn)在很少能看到這些了?！?/br>
    “哇~~我還是第一次看到這些，真的好好看，還好厲害啊，原來古人這么厲害。”

    對(duì)很多年輕人來說，都是第一次看到，也第一次發(fā)現(xiàn)自己國家的傳統(tǒng)文化這么美，這么厲害。

    這些視頻傳到網(wǎng)上，掀起了巨大的討論。

    【嗚嗚嗚，工作狗沒時(shí)間過去，明明離得那么近，就是不能現(xiàn)場(chǎng)看，真的太遺憾了?！?/br>
    【我看到了口技，老天，這是我小時(shí)候看到的啊，當(dāng)時(shí)我們一群孩子還調(diào)皮的跑過去看，想知道有幾個(gè)人，結(jié)果就一個(gè)人，口技可厲害了。】

    【有我喜歡的古箏，古箏的彈奏真的好好聽，我可太喜歡了，可惜我沒時(shí)間學(xué)?！?/br>
    【非遺棕編？我第一次聽說這個(gè)噯，聽著不高大上，但做出來的東西好厲害啊，果然老祖宗的智慧太厲害了?！?/br>
    越來越多的網(wǎng)友在討論傳統(tǒng)手藝的事，也讓更多的傳統(tǒng)手藝為人所知，連官方都點(diǎn)評(píng)夸贊了白詩藍(lán)和賀澤成做的事，官方還一一細(xì)說了國家的各種傳統(tǒng)手藝。

    一時(shí)間，很多有閑心的人都開始在學(xué)傳統(tǒng)手藝。

    而忙完學(xué)校事情的白詩藍(lán)和賀澤成，來到了租好的場(chǎng)地。