“快點?！?/br>
    白露鼓著臉，像生氣的小河豚:“再不開門，信不信我明天讓你吃辣椒?！?/br>
    蕭誠不記得吃辣椒什么感覺。

    但想聽花心大蘿卜解釋。

    就開門了。

    第三百三十五章 喜歡我

    白露其實更想對大佬解釋。

    小孩這么激烈的情緒反應(yīng)，明顯是蕭誠內(nèi)心深處，積壓已經(jīng)的情緒，

    沒辦法再壓抑，才爆發(fā)出來。

    誤會肯定不止一次兩次了，不知從何時開始，何時重重加深的。

    上次探望老師的事，她確實已解釋過，但那是跟醉酒后的小孩解釋。

    酒醒后的蕭誠沒記憶，估計也把事壓在心底了。

    再有……就是更久之前的事了，她不知道，也無從考究。

    對大佬的解釋固然重要，小孩也不能忽略，畢竟都是蕭誠。

    而且。

    小孩情緒反應(yīng)比較大，不解釋清楚，估計三天三夜都睡不著覺。

    白露微抬眸，對上把她當(dāng)“負(fù)心女”一樣盯著的目光，有點無奈。

    又好笑，怕他又惱羞成怒，只能硬生生忍住。

    “你喜歡我嗎？”

    盯負(fù)心女的蕭誠愣住，一臉不高興的提醒她:“你剛才說進門就解釋?！?/br>
    “沒錯。”

    白露點頭:“你先回答我這個問題，回答完我就跟你解釋?！?/br>
    蕭小孩抿唇，顯然不想告訴“負(fù)心女”這個答案，但又架不住，想聽解釋的心理，背過身去說出那兩個字。

    “喜歡?！?/br>
    風(fēng)從窗戶吹進來，吹動他衣角，挺拔而立的高大身軀，巋然不動。

    白露坐在桌前，風(fēng)吹過她的發(fā)，帶起一片溫柔:“喜歡什么？”

    蕭小孩是不會說喜歡負(fù)心女的。

    他只會說:“喜歡露露?！?/br>
    “誰喜歡露露？”

    “我?！?/br>
    “你是誰？”

    “蕭誠?！?/br>
    “蕭誠什么？”

    他心里還有氣，不想回答，卻被拉了拉袖子，就轉(zhuǎn)過頭。

    對上她溫柔含笑的眉眼，不知不覺就開了口:“我喜歡露露?！?/br>
    白露眉開眼笑，握住他局促不安的手:“我也喜歡阿誠。”

    “去粵省上大學(xué)，是為了學(xué)習(xí)更先進的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，為我們以后做大生意鋪路打基礎(chǔ)，學(xué)成歸來一起賺大錢?！?/br>
    蕭小孩的生氣頓住，消失，來源于白露的第一句話。

    自動忽略后話，不確定重問:“露露剛才說，喜歡我？”

    她從沒說過喜歡他。

    他記得很清楚，白天黑夜都沒說過，為大局考慮的不算。

    他要聽，再聽一次！

    白露只覺得小孩情緒多變，剛才還那么在意解釋，現(xiàn)在重點全偏了。

    還直勾勾盯著她，不回答能盯到天亮的那種固執(zhí)，執(zhí)著。

    白露輕笑:“我喜歡阿誠?！?/br>
    此話一落，蕭小孩腳崴了一下，差點沒站穩(wěn)，幽暗沉寂的眸海，緩緩升起一輪明月，在無盡黑暗中亮起明燈。

    皎皎白月光，灼灼入心頭。

    他一把抱起白露，在原地轉(zhuǎn)圈，在窗前轉(zhuǎn)圈，在床邊轉(zhuǎn)圈。

    嗓音盡是從心底喉間爬上來的喜悅:“我也喜歡露露！”

    “我們快睡覺吧！”

    白露:“？？？”

    什么情況……“你不是還要聽解釋，還有很多問題要問嗎？”

    不是還有誤會沒解開嗎？

    白露被放到床上，蕭小孩俯身與她對視，清冷俊臉滿是顯而易見的喜悅。

    “露露已經(jīng)說了?！?/br>
    “去粵省上大學(xué)是為了學(xué)習(xí)更先進的……那個網(wǎng)……”他不懂:“學(xué)不會也沒關(guān)系，我還有別的生意給露露賺大錢?！?/br>
    白露被他豪里豪氣的話語震到了，重點是——

    “這是重點？”

    “難道不是腳踏三條船的事？”

    再次聽到三條船，小孩沒有生氣，反而用力親了一下她的臉。

    “重點是露露喜歡我，其他都不重要?！?/br>
    白露:“……”

    是誰剛才說她腳踏三條船，要趕她出家門，是誰說她是花心大蘿卜，是誰為了要解釋，才放她進門的？

    是魔鬼嗎？

    不，是已經(jīng)抬手關(guān)燈，抱著她躺下的醉酒小孩。

    蕭誠的房間沒有多少東西，搬家時，白露留下了重要物品，不重要的放去雜物房，簡單整潔，也空蕩蕩。

    呼吸聲就格外清晰。

    在她耳后環(huán)繞，落下她頸窩游離，不輕不重，不遠(yuǎn)不近。

    為了避免以后誤會再反復(fù)，白露覺有必要，幫小孩拉回偏離軌道的重點。

    解釋清楚，學(xué)習(xí)是為了什么。

    “我們國家現(xiàn)在已經(jīng)開始和互聯(lián)網(wǎng)時代接軌，未來將會是全新的大網(wǎng)絡(luò)時代，生活方面，會像我們平時在電視上看到的購物節(jié)目一樣，看上喜歡的東西，就打電話訂購，直接送貨到家。

    “而更先進的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，計算機——軟件開發(fā)工程……可以創(chuàng)造出更完整的購物體系，更全面的購物平臺，更便利的購物體驗，人們想買什么東西，都可以直接上網(wǎng)買，網(wǎng)絡(luò)平臺什么都有。

    “不用出門，送貨到家，我們在省內(nèi)發(fā)展水果產(chǎn)業(yè)，可以按照這個方向前進，水果大省就是我們的供貨基地……”

    蕭小孩有完整記憶，知道白露來自未來，知道很多東西。