看到秦寶怡這張新面孔，重復(fù)了遍自己上節(jié)課提到的結(jié)課要求：“冰玉丹、定風(fēng)丹和回魂丹，煉出任意一種便算通過(guò)，若有疑惑，可在課上問(wèn)?！?/br>
    即使后面的話他沒(méi)說(shuō)，但秦寶怡肯定，誰(shuí)要是敢拿基礎(chǔ)的問(wèn)題去問(wèn)，肯定是要被他一頓痛罵的。

    攤上這么個(gè)隨便的老師，秦寶怡也很隨便了。

    反正她已經(jīng)學(xué)會(huì)了煉制冰玉丹，不怕掛科。

    另外兩種丹她還沒(méi)煉制過(guò)，能和冰玉丹相提并論，應(yīng)該難度也不小，不在課堂上試試，豈不是白選了這節(jié)課。

    先看丹方吧。

    【定風(fēng)丹方：破故紙（四兩，炒）rou靈芝（二兩，煨）五味子（二兩）萬(wàn)歲木芝（燒）共為細(xì)末，入凝水石水，加大棗四十九個(gè)，生姜四兩切片，煮熟為丸?！?/br>
    有條件的靈修修士幾乎人手必備，作用是提高悟性，增強(qiáng)對(duì)道的領(lǐng)悟，其次是安神定氣、補(bǔ)腎脾等功效。

    秦寶怡有一點(diǎn)沒(méi)看懂，翻開(kāi)《水經(jīng)》果然找到了這個(gè)凝水石水為何物。

    【凝水石水：以凝水石一斤，青亮血一合，納入竹筒中，埋入地下三尺，十日成水?！?/br>
    原來(lái)煉丹和煉器都用到了水、火，其中水在丹道中尤為重要，單獨(dú)著書(shū)一本以解。

    她看書(shū)這會(huì)功夫，已經(jīng)有人準(zhǔn)備好了材料準(zhǔn)備開(kāi)始煉制，圍觀者不敢站太近打擾，隔著遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，甚至下意識(shí)地屏住呼吸。

    秦寶怡也想跟人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，收斂氣息以觀。

    此刻一片寧?kù)o，那人也不急不躁，心神合一，默默運(yùn)轉(zhuǎn)體內(nèi)靈氣，丹爐旁的藥材已經(jīng)按批次分好了批次。

    先將凝水石水投入，引地火燒開(kāi)，加藥材細(xì)末至沸騰后，下大棗、姜片煮熟。

    十分鐘過(guò)去了，凝水石水逐漸被燒干，丹液由清轉(zhuǎn)混再到膠。

    隨著爐蓋上的一圈小孔冒出裊裊煙霧，大家都打起了精神，準(zhǔn)備看定風(fēng)丹到底長(zhǎng)啥樣。

    只見(jiàn)那煙柱起起落落六次之后，突然遇到怪風(fēng)似的亂躥，白煙迅速化為黑煙，一股焦糊味散開(kāi)，不用猜就知道肯定是失敗了。

    掀開(kāi)爐蓋一看，果然——

    里面的藥液已經(jīng)成了黑漆漆的藥渣，一絲水分也沒(méi)有。

    大家都是親眼看著的，也沒(méi)見(jiàn)那個(gè)步驟出錯(cuò)，怎么就失敗了呢？

    聽(tīng)到大家的不解，肖清徽淡定地掃清爐里的黑灰，邊說(shuō)：“可能是水少了?！?/br>
    看課堂的時(shí)間還夠煉一爐的，沒(méi)有太多猶豫，借用同門(mén)準(zhǔn)備好的藥材一用。

    于是，先用復(fù)雜的物理公式算出該放多少水，再另起一爐。

    秦寶怡人麻了，怎么還涉及到物理知識(shí)呢。

    第二次，肖清徽還算沉著冷靜，只調(diào)整了水的量，其他步驟一如上次，最后煙柱再次出現(xiàn)時(shí)，大家都跟著數(shù)。

    一次...兩次......九次！

    肖清徽立即打開(kāi)蓋子，控制靈氣在里面揉搓，軟硬適中的丹泥就被搓成一個(gè)個(gè)通體渾圓，黑亮油光，玻璃珠大小的丹藥。

    同時(shí)，一股沁心的幽香盈室，讓人精神為之一振。

    肖清徽還算能穩(wěn)住，他身邊的同門(mén)忍不住喜上眉梢，拍手喝道：“成了，煉成了！不愧是我肖哥，考核肯定是滿(mǎn)分通過(guò)?！?/br>
    秦寶怡聽(tīng)到有人交頭接耳的嘀咕。

    “這肖清徽還真不是外界吹噓，有兩把刷子在手里?！?/br>
    “人家可是三清教的弟子，教主可是丹道的宗師，從小耳濡目染的東西就夠咱學(xué)幾年的?！?/br>
    “那他怎么還來(lái)這里學(xué)丹經(jīng)？”

    “這就不知道了，或許是在門(mén)中不夠重視唄，聽(tīng)說(shuō)他入門(mén)十年，還沒(méi)被收入親傳弟子...”

    外面鈴聲乍然響起，一節(jié)課結(jié)束，丹沒(méi)煉成，反而吃了一口瓜，秦寶怡也是服了自己。

    不甘墮落的她回到寢宮就鉆進(jìn)秘境苦練定風(fēng)丹。

    然而煉制幾遍都不得要領(lǐng)，藥材還用完了。

    老規(guī)矩，上群聊找人交易種子，她要開(kāi)源節(jié)流地種地。

    找丹師，丹師沒(méi)回。

    得，這位也不知道忙啥去了，杳無(wú)音信。

    找東林峰弟子，這家伙在。

    匆匆忙忙跑到附近的交易集市給她買(mǎi)了種子，又湊滿(mǎn)一盒符箓跟她換了破嬰丹，皆大歡喜。

    之后的發(fā)展就是，本來(lái)是來(lái)煉丹的，最后種了十畝地。

    秦寶怡直起腰拍了拍手上的泥，仰頭望去，相當(dāng)有成就感，下次進(jìn)來(lái)就該長(zhǎng)出來(lái)了。

    識(shí)海中，玄夜感受到同族子孫的氣息，請(qǐng)求留在秘境中修行。

    秦寶怡當(dāng)然同意了。

    玄夜隨即化作一縷青黑的光落到空地上，龐然巨物陡然出現(xiàn)又急急縮小，角似鹿、項(xiàng)似蛇、鱗似魚(yú)、爪似鷹，吐氣成云，龍身乘云，漂浮在眼前。

    他感知四方，道：“秘境中靈氣較外界稀疏，需靈木蘊(yùn)養(yǎng)，主人可將靈種交付與我，改日喚您一座靈氣充沛的靈山?！?/br>
    秦寶怡又去找東林峰弟子交易了花草樹(shù)木的種子，這次用龜壽丹交易。

    東林峰弟子回復(fù)：以后有這樣的好事一定要找我！一定！

    有他這句話，秦寶怡以后就放心奴役了。

    一儲(chǔ)物袋的靈植種子拿出來(lái)，玄夜一口吸入，含著乘云飛到山頂，秦寶怡猜到他要干什么了，趕緊閃出秘境，怕被玄夜的口水噴到。

    躺倒床上，順手提起蠶絲被蓋好肚子。

    一陣無(wú)言。

    好像干了不少事，但還是沒(méi)煉成丹...

    第258章 符陣課定要有一番作為

    去日不可追，來(lái)日猶可期。

    痛定思痛，秦寶怡立志，今天的符陣課定要有一番作為。

    王行在起化樓上看到她這番雄赳赳、氣昂昂的姿態(tài)，嘴角微微上揚(yáng)。

    想來(lái)這孩子定沒(méi)有因?yàn)榈乐疅o(wú)形而陷入迷茫，心性上佳。

    課上，見(jiàn)秦寶怡聽(tīng)得格外認(rèn)真。

    理解了符陣結(jié)合的基礎(chǔ)，試著在課桌上將聚靈符和聚靈陣著手結(jié)合。

    失敗幾次后，意外成功了。

    霎時(shí)，仿佛突然產(chǎn)生了無(wú)形的吸力，將周?chē)娘h散的靈氣通通聚到這方寸之地來(lái)。

    修士對(duì)靈氣的波動(dòng)極為敏感，察覺(jué)到這一變化，同學(xué)的視線紛紛瞥過(guò)來(lái)，王行也不例外。

    王行目露贊賞：“看來(lái)秦同學(xué)是學(xué)會(huì)了，不錯(cuò)，你那個(gè)桌案經(jīng)此造化，已成寶座?！?/br>
    秦寶怡笑了笑。

    ——坐在靈氣更充裕的座位是什么感受呢？

    ——謝邀，很爽。

    世事無(wú)常，誰(shuí)能想到自己最拿得出手的煉丹會(huì)吃癟，但最頭疼的符陣反而春風(fēng)得意呢？

    課后，那三名八卦門(mén)的弟子在眾人的注視下，屁顛屁顛跑到秦寶怡身邊。

    “大師姐！”

    三人眼里有血絲，估計(jì)是幾天幾夜都沒(méi)睡，此時(shí)精神還亢奮無(wú)比，滿(mǎn)面紅光。

    倒不是因?yàn)閮?chǔ)物袋的原因。

    而是班上這么多人，也就他們師兄弟三人有資格有底氣跟大師姐說(shuō)話。

    這叫什么？

    這就是叫本事！

    “儲(chǔ)物袋有了成品，給您過(guò)過(guò)目?！?/br>
    張懷古三人一臉的期待和興奮。

    秦寶怡點(diǎn)點(diǎn)頭。

    游玉溪和黃停倦兩人分別雙手呈上兩個(gè)不同樣式的儲(chǔ)物袋，刻符陣方式不同，故用了不同的顏色。

    主陣這枚為黃色，里面裝了一塊巨石，拎著手中感受不到重量，靈力取出巨石，石又千斤重，算合格的。

    但在她放進(jìn)去時(shí)，儲(chǔ)物袋卻不靈了。

    秦寶怡看向游玉溪：“怎么回事？”

    游玉溪頭冒冷汗，虛聲道：“就是因?yàn)槟萌∥锲窌r(shí)靈時(shí)不靈這個(gè)問(wèn)題，想來(lái)請(qǐng)教師姐有何辦法？”

    秦寶怡暫時(shí)擱下，把黃停倦制作的藍(lán)色主符儲(chǔ)物袋拿到手里看。

    重量都沒(méi)有問(wèn)題，就是取出來(lái)的時(shí)候取了三次才成功，放進(jìn)去也是。

    兩人遇到的問(wèn)題都差不多。

    秦寶怡正要問(wèn)他們一些細(xì)節(jié)，聞聲看向窗外，密密麻麻站了許多圍觀人，應(yīng)該是下堂課的人在等他們出來(lái)。

    她收住聲，拿起兩個(gè)儲(chǔ)物袋，叫上三人：“去圍爐茶室聊。”

    “是！”

    三人立馬跟上，回話的語(yǔ)調(diào)都打著旋兒。

    秦寶怡走在前面，目色平靜，堵在門(mén)口的人群緩緩散開(kāi)，自動(dòng)讓出一條通道。

    ...

    圍爐茶室是茶道師者所開(kāi)放的樓閣，共三層。

    一層為鬧室，供師生交流探討；二層為靜室，供師生讀書(shū)冥想；三層為雅室，供師生品茗談茶。