第19節(jié)
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四階修士:鑄造丹田為金,化固成型。 五階修士:破丹成形,以神養(yǎng)形。 六階修士:化魂為神,鑄煉元神。 七階修士:神形合一,感悟規(guī)則, 八階修士:返璞歸真,萬般歸一。 九階修士:以身應(yīng)劫,破道成仙。 從一階到三階不難,后面的五至九階,連視頻制作者都調(diào)侃聞所未聞,可以想象后面的難度有多離譜。 前天二級(jí)測(cè)試只檢驗(yàn)出她的靈根純度,誤以為她是一階修士,但按照上面的說法,其實(shí)她已經(jīng)是二階修士了。 這都是小事,后續(xù)再去鑒定就行。 這些等級(jí)的存在,讓她更清楚知道自己以后的目標(biāo)是什么,也不會(huì)因?yàn)閷?shí)力提升后一個(gè)氣旋的形成,就把自己一夜嚇醒三四次。 “小姐,到了?!?/br> 司機(jī)現(xiàn)在不打游戲了,破游戲怎么比得上實(shí)力與美貌俱全的千金好看。 秦寶怡跟往常一樣道了聲謝,從校門口進(jìn)去。 秦姣姣先是默默跟在她身后側(cè),后面又忽然停下來,拉開一段距離。 司機(jī)搖搖頭,沒看懂她這波cao作,拿起手機(jī),快樂地開啟一局吃雞游戲。 ...... 來到教室,秦寶怡今天一進(jìn)去,效果跟班主任來了一樣管用。 教室里突然鴉雀無聲,全都張著嘴靜靜地看著她,秦寶怡在他們臉上看到不一樣的眼神。 驚訝、好奇、嫉妒、羨慕、茫然...... 她收回打量的目光,神色如常地走到自己的座位上。 王老六先是輕咳了一聲,難得cao著一口流利的普通話問她: “同桌,有靈根是什么感覺?跟兄弟們說說吧?!?/br> 秦寶怡抬頭想想,這樣回答:“就是可以一晚上修煉,不用睡覺,天亮醒來沒有一絲疲憊?!?/br> “啊?這么好?” 王老頭和馮鏢師幾人抱頭痛哭。 教室也在他們鬧開后恢復(fù)平時(shí)的吵鬧,只不過,總感覺沒之前那么自在了。 班主任也從校長那聽說了這事。 先是意外,再是激動(dòng)。 秦寶怡才十六歲啊,作為資質(zhì)優(yōu)秀的修士,南城必定只是她的起點(diǎn),未來她會(huì)走到哪個(gè)高度,現(xiàn)在還不知道,但無論她走到哪里,都是振華一中的門面,也算是她陳賽紅的學(xué)生。 第一節(jié) 課后,她忍不住把秦寶怡叫到辦公室詢問,目光灼灼:“那邊有說讓你轉(zhuǎn)?;蛘哒{(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間嗎?” 聽到老師這么說,秦寶怡忽然意識(shí)到,她被固有思維影響了,學(xué)校的這些課程跟修行比起來,似乎不那么重要了。 或許她應(yīng)該減少學(xué)習(xí)的課程,將時(shí)間轉(zhuǎn)移到修煉上去。 秦寶怡想了想,跟老師商量:“那邊沒說,但我個(gè)人想減去上課的時(shí)間在家閉關(guān)修煉。 不瞞您說,我記憶力現(xiàn)在特別好,看過的東西就能記住,所以...等學(xué)校有新的課程,您再打電話給我可以嗎?” 第28章 二階修士 陳賽紅當(dāng)然沒有意見。 就像秦寶怡所說的那樣,課本的知識(shí)看一遍都記住了,那就不需要在學(xué)校蹉跎時(shí)光。 聽校長之前的意思,上面早就開始部署新課程,所以半年內(nèi)肯定會(huì)有大變動(dòng),說不定現(xiàn)在要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,以后就變得不重要了。 何況學(xué)生的精力也是有限的,坐在辦公室喝茶的時(shí)候,聽到一些科目的老師都開始擔(dān)心自己失業(yè)的問題了。 陳賽紅倒不擔(dān)心,因?yàn)樗氲瞄_。 孩子總要讀書識(shí)字吧,她作為語文老師肯定不會(huì)失業(yè),大不了教小學(xué)。 那些教新科目的老師指定忙不過來,她再不濟(jì)沒,還有多年班主任的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)個(gè)只管事不教書的輔導(dǎo)員更輕松。 可孩子的事,師生倆單獨(dú)說了不算。 陳賽紅讓秦寶怡先去教室上課:“我給校長和你家長打電話,如果他們都同意的話,你中午放學(xué)就可以回去了?!?/br> 校長剛從醫(yī)院回到家里,聽說學(xué)校出了個(gè)寶貝,高興地穿上外套就要出門,但在上班的路上被家人找回扣下。 接到陳賽紅的電話時(shí),才剛進(jìn)家門口。 “我這邊沒問題,我們目前的情況,確實(shí)要讓孩子們以修煉為主,據(jù)我從老師那打聽的內(nèi)部消息說,年后有場(chǎng)考試,是要優(yōu)化資質(zhì)好的人選,關(guān)乎未來資源的分配。 這孩子想得比咱們遠(yuǎn),她家人那邊要是不同意,還要麻煩你給溝通一下?!?/br> 陳賽紅一口答應(yīng)下來,想到幾次缺席的家長會(huì),特意找到秦光赫的電話打過去。 響了很久,對(duì)面聽說她的身份和來意才給轉(zhuǎn)接到秦光赫本人面前。 “她既然跟您這么說,那就按她的意思執(zhí)行吧。” 陳賽紅笑著掛斷電話,給校長回過去:“秦寶怡家里已經(jīng)溝通好了,您人脈廣,還請(qǐng)您幫忙繼續(xù)打聽那邊的情況?!?/br> 校長是首都大學(xué)的畢業(yè)生,在那個(gè)年代大學(xué)生的含金量不用多說。 后來執(zhí)意回到老家接任半死不活的一中,僅一年,那屆畢業(yè)生就走向了與往屆截然不同的道路。 “這個(gè)自然,我們都等消息吧。” 解決一樁心里事,校長也暫時(shí)能在家坐住了。 他那些平時(shí)最愛炫耀吹噓的老同學(xué),這會(huì)兒打電話,一問一個(gè)不吱聲,害他連個(gè)做對(duì)比的人都沒有。 真是寂寞如雪。 ...... 中午放學(xué)。 張詹妮的事件過后,各班級(jí)不再需要集合出下樓。 只是聽說秦寶怡不上學(xué)了,平時(shí)能說上話的同學(xué)都默默留在座位,目光聚集在秦寶怡身上。 王老六看她把水杯都拿回去了,心里涌起陣陣不舍:“老師跟你說什么了?以后真不來學(xué)校了?” 秦寶怡一邊檢查桌上和桌洞有無遺漏,一邊回答他: “以后學(xué)校開新課程了還會(huì)回來,陳老師說了,會(huì)給我留座位,你們好好學(xué)習(xí),不要太想我?!?/br> 秦寶怡開始往外走,班上的同學(xué)目送她出了門。 心中暗想,這一次離開,再次見面估計(jì)就是天壤之別。 人家都單飛去廣闊天空了,而她們還困在一間教室里跟自制力做斗爭(zhēng)。 班長、王老六四人把她送到校門口。 平時(shí)都是嘻嘻哈哈的人,這會(huì)突然沉默了,氣氛頓時(shí)有些沉重。 秦寶怡忽然想說點(diǎn)什么:“沒有靈根又不是什么都做不了,說不定以后開設(shè)的課程有煉丹、畫符、煉器、陣法呢?肯定有一個(gè)適合你們的,靈氣復(fù)蘇,我們都將有一個(gè)光明的未來?!?/br> 王老六狠狠點(diǎn)頭:“到時(shí)候我就專攻陣法,把小說里的聚靈陣搗鼓出來,天天躺里面睡大覺,怎么也能多活二十年吧?!?/br> 這下大家都笑了。 和他們扯了幾句,秦寶怡回去了。 然而到家后她也沒能立即開始修煉。 那天負(fù)責(zé)給檢測(cè)靈根的老者和林小九到家里來了,說是來給她送一階修士徽章和福利的。 但茶桌上的錢似乎不止一萬。 秦光赫臉上堆笑,招呼她過來坐:“小怡,原來給我們做檢測(cè)的是南城特殊事件部門的領(lǐng)導(dǎo)祝輝洪部長,林女士是他的弟子?!?/br> 秦寶怡走過去,看到一枚純黃金制作的徽章,大概一元硬幣大小,正面是標(biāo)有大寫的“壹”字,反面是協(xié)會(huì)的八卦圖標(biāo)志。 握在手中有些份量,精美別致,秦寶怡的收集癖又冒出來了。 “祝先生、林女士,這段時(shí)間我一直有跟網(wǎng)上的教學(xué)視頻練習(xí),昨天你的等級(jí)劃分我也看到了,二階修士的氣旋我練出來了?!?/br> 祝輝洪微驚,看秦寶怡面上坦蕩蕩,便分出自己的神識(shí)去看—— 面前這位年僅十六歲的小姑娘周身的靈氣,當(dāng)真被一股吸引力旋轉(zhuǎn)納入,除了氣旋不作他想。 從周六到現(xiàn)在,這才過了多久? 一階到二階的難度雖然不大,但一輩子蹉跎在二階的人大把抓。 而這小姑娘,僅僅兩天! 不!或許是只用了一天。 就輕松跨過了一階到二階的分水嶺,成為一名真正的修士。 沒錯(cuò),一階修士其實(shí)連入門都不算,只能說是實(shí)習(xí)修士,但因?yàn)榻蟹ㄌ珓e扭,協(xié)會(huì)把原本的一階提升到二階,騰出個(gè)空位給這些有靈根但無法入門的修士做念想。 想到這,祝輝洪由衷地笑道:“我看到了,回去之后就讓小九把二階修士的徽章給你送來?!?/br> 原先他來是想讓秦寶怡盡力爭(zhēng)取省內(nèi)競(jìng)賽資源,但沒想到這次上門,又給了他一個(gè)驚喜。 二階修士。 這樣的修煉速度和實(shí)力,不參加比賽實(shí)在可惜。 祝輝洪直言:“我這次來的真實(shí)目的是想問問你,年后有場(chǎng)靈根優(yōu)秀者的競(jìng)賽,不知道你愿不愿意代表南城參賽?” 秦寶怡只是略微想了下就答應(yīng)了。 人外有人,天外有天,修行最忌諱驕傲浮躁,正好也讓她見識(shí)一下大家的水平。 祝輝洪看到她痛快地答應(yīng),臉上流露出欣慰贊賞的表情。