要知道很多有父母教導(dǎo)過的優(yōu)秀孩子也很難在第一節(jié)課就能完整的變出一根針，還是如此精致的一根針，我完全找不到任何火柴殘留的痕跡！”

    小巫師們立刻驚嘆起來，他們甚至連門還沒摸到，已經(jīng)有人能夠完整的變成針了！

    麥格教授放下針，透過方形的鏡片看著張瀟，抿了抿嘴：

    “張，毫無疑問，你在變形術(shù)上天賦驚人，我希望你能保持下去，不要辜負(fù)了自己的天賦?！?/br>
    說完她用魔杖輕輕的點了下張瀟的羊皮紙，上面立馬出現(xiàn)了一大堆的書名，張瀟瞄了一眼，只覺得頭皮發(fā)麻：

    《今日變形學(xué)》《變形咒知多少》《變形的奧秘》《令人著迷的變形》……

    “這些書本在圖書館里都有，我建議你隨時關(guān)注《今日變形學(xué)》并有計劃的閱讀我提到的這幾本書，這對你建立起基本的變形學(xué)概念非常的有好處。”

    “是，麥格教授?！睆垶t有氣無力的答應(yīng)了一聲，等到麥格教授走后，馬爾福湊了過來，半羨半妒的小聲問道：

    “你是怎么做到的？我爸爸說……”

    張瀟將羊皮紙卷好，放到乾坤袋里，打斷了他的話：

    “行了馬爾福，難道離開了你爸爸就什么都做不了嗎？你爸爸也不是萬能的，否則你的雕像應(yīng)該在圣瑪利亞大教堂，被圣母抱著！”

    他盯著臉上帶著慍怒的馬爾福，輕聲的說道：

    “你知道么，啟發(fā)我的不是麥格教授，也不是你爸爸，而是你自己辛苦查的資料，德拉科！靠你自己，沒準(zhǔn)你能做的更好?！?/br>
    ……

    馬爾福愣了一會兒，默默的又開始了嘗試，只不過這次專注了許多，再也沒有悄悄關(guān)注著張瀟在做什么。

    為什么我覺得它是跟針，就能變形成功？張瀟摸著下巴思考著這個問題。

    等會兒，這不就是“俺尋思”之力嗎？？？

    俺尋思這是根針，它就變成了針？

    那不對啊，如果是這樣還要咒語和魔杖干嘛？而且也不會有這么多的書籍來研究變形術(shù)了，只需要一句話就夠了：催眠自己。

    這不扯淡么，張瀟回味著麥格教授說自己天賦驚人，心里有些發(fā)虛，對于他這種學(xué)霸而言，知其然而不知其所以然是最難受的。

    他們想要的不是結(jié)果，而是為什么，不掌握為什么，就會渾身不自在。

    張瀟暗暗決定有機會還是要找另一個學(xué)神赫敏格蘭杰好好的交流一下變形術(shù)的心得。

    另外值得一提的是，臨近下課時，馬爾福也成功的將火柴一部分變化成了針。

    第20章 為什么先生

    關(guān)于張瀟在變形課上的表現(xiàn)以極快的速度傳遍了整個一年級小巫師。

    張瀟覺得更主要的原因是，很多小巫師都震驚于麥格教授居然會笑！

    等到又過了一天，張瀟已經(jīng)得到了他在學(xué)校的第一個外號——“為什么先生”。

    因為他總是不停的在問為什么：

    “弗立維教授，為什么施咒的時候還要配合手勢？那魔咒會撞手勢嗎？”

    “斯普勞特教授，為什么這些魔法植物不能雜交呢？可以嘗試嫁接嗎？”

    “凱特爾伯恩教授，這些神奇動物好吃嗎？不能吃？那泡酒呢？”

    這些問題總是讓教授沉默很久，但又不得不承認(rèn)，雖然聽起來比較荒誕，但仔細(xì)想想，這些問題都又真的存在。

    魔咒有數(shù)千種，大體姿勢總是脫離不了揮、抖、提、戳，那總會有撞車的，而且釋放魔咒真的需要手勢嗎？

    弗立維教授知道答案，但這個答案對于小巫師來說還太早了。

    這個風(fēng)趣和善的院長只好生硬的轉(zhuǎn)移話題，談起了天氣。

    魔法植物到底能不能嫁接？

    不知道啊，沒人試過，因為很多魔法植物異常寶貴，掉片葉子都心疼，哪里舍得嫁接呢？

    比起神奇動物到底好不好吃這個問題，凱特爾伯恩教授更想知道，為什么要拿來泡酒？

    聽完張瀟講述后，這位胡子一大把的老教授明顯被張瀟描述中的“提高能力”“消除疲憊”“去除風(fēng)濕”“溫暖腸胃”等關(guān)鍵詞給吸引。

    當(dāng)即決定用自己藏品中的八眼蜘蛛和蜷翼魔嘗試一下，如果的確有效的話，這位老教授準(zhǔn)備再去挑戰(zhàn)一下巨怪。

    就連馬爾福都準(zhǔn)備偷偷的給爸爸寫信，說他無意中偷聽到了來自古老東方的“秘藥配方”。

    就這樣時間終于來到了周四，張瀟也終于迎來了和格蘭芬多小伙伴的第一節(jié)共同課——魔藥課。

    魔藥課的教室距離斯萊特林的公共休息室并不遠(yuǎn)，也許是因為兩者都是用地牢改的。

    這里要比上邊城堡主樓陰冷。沿墻擺放著玻璃罐，里面浸泡的動物標(biāo)本比溫度更令人瑟瑟發(fā)抖。

    低矮的教室里，哈利和羅恩擠開馬爾福，挨著張瀟坐下，高興的和他聊著天：

    “張，你最近怎么樣？斯萊特林有報復(fù)你阻止他們欺負(fù)新生嗎？”

    張瀟頓感驚訝，斯萊特林的學(xué)生保守秘密的能力這么強的嗎？

    自己成了一年級老大這件事居然一點風(fēng)聲都沒傳出來！

    搖了搖頭：“我不會受欺負(fù)，倒是你，哈利，別的課你可以隨意一點，但魔藥課你要小心?！?/br>
    哈利埋低身子：“你也這么覺得嗎？我跟羅恩說過，開學(xué)宴會上我就感覺斯內(nèi)普教授不喜歡我?！?/br>
    羅恩困惑的說道：“可為什么呢？就算他是斯萊特林的院長，但也沒必要單獨討厭一個還沒見過面的格蘭芬多學(xué)生吧？”

    張瀟不好說太多，只好含糊道：

    “我在斯萊特林聽說的消息，據(jù)說是父輩的恩怨，你的爸爸跟斯內(nèi)普教授的關(guān)系不太好，具體我也不清楚?！?/br>
    我的爸爸？哈利只覺得自己的心好像被捏了一下，他默默點了點頭，咬著嘴唇，安靜的翻開了書本。

    “嘭”地下室的門被重重的推開，斯內(nèi)普教授快步走了進來。

    黑色的斗篷在他身后隨風(fēng)飄蕩著，如同一只巨大的蝙蝠滑翔而來。

    行走的過程中隨意的揮舞了一下魔杖，教室的門和窗戶便自己用力的關(guān)了起來。

    他半依靠在講臺上，用冷漠陰沉的眼神掃了一圈整個教室。

    那些原本就被凍的瑟瑟發(fā)抖的學(xué)生頓時打了個激靈，急忙端端正正的做好。

    “你們到這里來為的是學(xué)習(xí)這門魔藥配制的精密科學(xué)和嚴(yán)格工藝?！?/br>
    他開口說，說話的聲音幾乎比耳語略高一些，仿佛詠嘆調(diào)一般。

    “在我的課上，不需要傻乎乎地?fù)]動魔杖，我并不指望你們能真正領(lǐng)會魔藥的美妙所在。

    你們也不會真正懂得流入人們體內(nèi)的液體，令人心蕩神馳、意志迷離的那種神妙魔力……

    我可以教會你們怎樣提高聲望，釀造榮耀，甚至阻止死亡——但必須有一條，那就是你們不是我經(jīng)常遇到的那種笨蛋傻瓜才行?！?/br>
    他講完短短的開場白之后，全班啞然無聲。哈利和羅恩仿佛小媳婦一般，低眉順眼，連大氣都不敢喘。

    馬爾福則是揚了揚眉，似乎對提高聲望，釀造榮耀非常感興趣。

    赫敏格蘭杰幾乎挪到椅子邊上，朝前探著身子，看來是急于證明自己不是笨蛋傻瓜。

    “破特！”斯內(nèi)普加重了語調(diào)，然后輕聲問“如果我把水仙根粉末加入艾草浸液會得到什么？”

    什么草根粉末放到什么溶液里？哈利心里一緊，真被張說中了！

    他緊張的臉色發(fā)白，赫敏猶如聽到了發(fā)令槍的聲音，她‘嗖’的一下舉起了胳膊，快的幾乎拉出一條殘影。

    而且她還有略帶挑釁的眼神盯著張瀟，看樣子是把他當(dāng)成了對手。

    呃，張瀟無語的看著不停的對自己挑眉毛的赫敏，然后在她詫異的眼神中，用手擋住臉慢慢的轉(zhuǎn)動身體躲開了她的視線。

    膽小鬼！赫敏不屑的轉(zhuǎn)過頭，把手舉得更高了。

    斯內(nèi)普完全忽視了其他人，他猶如古井一般幽深的黑色眼睛在哈利的綠色瞳孔和黑頭發(fā)上來回游移，語氣越發(fā)的冰冷：

    “破特，那你說說舟形烏頭和狼毒……”

    斯內(nèi)普說道一半突然停住了，他抽動了兩下鼻子，似乎是有些疑惑，然后抽出魔杖在自己的鷹鉤鼻上點了一下。

    張瀟驚悚的看著斯內(nèi)普就像警犬發(fā)現(xiàn)了什么違禁品一樣，快步走到了教室后面，在自己的坩堝面前停下，陰沉著說道：

    “這是誰的坩堝？”

    張瀟慢慢的站起來，用飽含期盼的眼神努力的把自己的想法傳達過去，院長，自己人啊院長！??！

    “教授，是我的！”

    完了，之前吃完火鍋沒刷鍋，用了還不熟練的清理一新，可就算這樣，斯內(nèi)普的鼻子也太靈了吧！

    看到站起來的是斯萊特林的學(xué)生，斯內(nèi)普冰冷的眼神變得溫和了一點。

    他抿著嘴舉起魔杖又是一揮，只見坩堝之上頓時浮現(xiàn)了各種各樣的光點。

    赫敏輕輕的“呀”了一聲，捂住嘴小聲的說道“斯卡平分析咒！教授在分析魔藥的成分！”

    斯內(nèi)普盯著坩堝上的光點使勁的瞧了半天，眉頭皺的越來越厲害，最后終于忍不住問道：

    “你用坩堝熬了什么魔藥？”

    第21章 幸福湯與哈利的邀請

    熬制了什么魔藥？等會兒，魔藥？？！

    張瀟福至心靈，用欽佩的語氣恭維道：

    “教授，你可真厲害，我的確在開學(xué)前用坩堝熬制了東西，是我們東方流傳的配方，因為對初學(xué)者很友好，我就嘗試了一下?！?/br>
    斯內(nèi)普教授的臉色又緩和了一點，他仔細(xì)的盯著斯卡平分析咒顯示出來的成分，突然開口：

    “這種魔藥的效果是什么？”

    “嗯……”張瀟拼命的思考著，開始胡編亂造：“教授，這種魔藥的效果比較多，但相對效力都不是很強?！?/br>
    斯內(nèi)普從鼻腔內(nèi)“嗯”了一聲，張瀟繼續(xù)編：“最主要的效果是它能讓人心情愉悅，有一種快樂的感覺，還能讓人感到渾身發(fā)熱……”

    “聽起來與歡欣劑的效果差不多……這種魔藥叫什么名字？”