黎夢(mèng)見(jiàn)姚老師一眼看穿自己剛進(jìn)門(mén)時(shí)，所說(shuō)的謊言，有些尷尬地笑了笑，說(shuō)道：“姚老師還是那么厲害，我們這些同學(xué)的小聰明，真是一點(diǎn)都瞞不過(guò)你的眼睛?！?/br>
    “那是因?yàn)槟銖谋举|(zhì)上，就不是一個(gè)善于說(shuō)謊的人?！币蠋熜χ?，“說(shuō)起說(shuō)起謊話(huà)來(lái)，才漏洞百出。”

    “黎夢(mèng)，不管出于什么原因……”

    “你能來(lái)，我真的很高興，你有什么事，是我能幫到的，老師自然不會(huì)推辭?！?/br>
    “嗯！”黎夢(mèng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道，“我想請(qǐng)老師出任新公司的財(cái)務(wù)總監(jiān)，想邀請(qǐng)您加入我們的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)?！?/br>
    “你們的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)？”

    姚老師從這句話(huà)里察覺(jué)到什么，著重強(qiáng)調(diào)了一句。

    黎夢(mèng)微笑地點(diǎn)頭，繼續(xù)道：“姚老師剛才不是問(wèn)起我的工作了嗎？我說(shuō)我跟同學(xué)一塊創(chuàng)業(yè)，其實(shí)那個(gè)同學(xué)，不是別人，正是蘇禹?！?/br>
    “姚老師對(duì)蘇禹，應(yīng)該有印象吧？”

    姚老師聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)名字，臉上略微有些意外，回道：“自然是有印象的，在我所接觸的學(xué)生里，就你倆最勤奮，我記得你倆家鄉(xiāng)，是一個(gè)地方的，后來(lái)畢業(yè)之后……你們倆是進(jìn)了同一家公司嗎？”

    “沒(méi)有！”黎夢(mèng)回道，“我和他，雖然都選擇了進(jìn)入券商公司，都成為了一名股票經(jīng)紀(jì)人，但實(shí)際上，我倆并不是同事，反而是針?shù)h相對(duì)的同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他以前所工作的營(yíng)業(yè)部，離我所工作的營(yíng)業(yè)部距離，也就直線(xiàn)兩百米內(nèi)，曾經(jīng)……我倆瞧上同一個(gè)客戶(hù)，為此還私下吵了一架呢。”

    “不是冤家不聚頭?。　币蠋熭p笑，“聽(tīng)說(shuō)你倆還是高中同學(xué)?！?/br>
    “嗯?！崩鑹?mèng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “那現(xiàn)在……你倆是在一起了嗎？”姚老師好奇地道。

    “沒(méi)呢?！崩鑹?mèng)臉頰有些微紅，回答，“我倆只是創(chuàng)業(yè)合伙人，其實(shí)……我覺(jué)得現(xiàn)在這樣也挺好，許多事，我都還沒(méi)想清楚?！?/br>
    “沒(méi)事，不急?！币蠋熜χf(shuō)道，“你還年輕，什么事想清楚了，知道自己所要的是什么了，自然也就水到渠成了。”

    “嗯！”黎夢(mèng)繼續(xù)輕輕應(yīng)了一聲，眼睛瞥過(guò)姚老師臉上那一道幾乎縱貫整個(gè)臉頰的疤痕，很是心疼地道，“姚老師對(duì)以前的事，已經(jīng)不那么計(jì)較了嗎？”

    姚老師看著黎夢(mèng)，眼里依然一片溫和，說(shuō)道：“人啊，總得向前看的，一直糾結(jié)于過(guò)去，對(duì)別人，對(duì)自己，都是傷害，我現(xiàn)在……”

    她說(shuō)著，目光輕輕轉(zhuǎn)向了女兒。

    看著女兒抱著巧克力盒子，望眼欲穿，卻又不敢多吃的樣子，眼神越發(fā)溫柔，繼續(xù)道：“我只希望馨瑤能夠快樂(lè)、平安的長(zhǎng)大，日子能平平靜靜地過(guò)下去就行了，別人怎么看，過(guò)去的事怎么樣，都不重要了，畢竟生活是自己的，怎么過(guò)，最終還是得看自己心里怎么想，有些事……一直去計(jì)較，那就沒(méi)完沒(méi)了了?！?/br>
    聽(tīng)見(jiàn)姚老師的話(huà)，黎夢(mèng)心里大受感觸。

    來(lái)此之前，她的記憶，依然停留在大學(xué)，那時(shí)候的姚老師美麗、端莊、明艷照人，是整個(gè)專(zhuān)業(yè)的男生們追捧的美女老師，兼具美貌和學(xué)識(shí)。

    可再見(jiàn)面……

    她卻發(fā)現(xiàn)，姚老師在遭遇人生變故和婚姻變故之后。

    整個(gè)人身上的氣質(zhì)和對(duì)生活的態(tài)度，已經(jīng)徹底完成了蛻變，讓她心里更為欽佩了。

    “姚老師現(xiàn)在比以前更有魅力了。”黎夢(mèng)回過(guò)神，欽佩地贊道，“我感覺(jué)老師好像又給了上了一課，只是這一堂課，不是會(huì)計(jì)，而是人生?！?/br>
    姚老師見(jiàn)她如此吹捧自己，有些不好意思地道：“哪有這么夸張？現(xiàn)在……除了你，估計(jì)也沒(méi)人叫我老師了?！?/br>
    “那可不止我呢?！崩鑹?mèng)微笑地道，“我呀，這不過(guò)只是打個(gè)前哨?！?/br>
    “打個(gè)前哨？”姚老師愣了愣。

    “嗯！”黎夢(mèng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，也沒(méi)隱瞞，繼續(xù)道，“其實(shí)，我和蘇禹，是一塊的，也是他首先提出，想要邀請(qǐng)姚老師擔(dān)任新公司財(cái)務(wù)總監(jiān)的?！?/br>
    姚老師滿(mǎn)臉驚訝，沒(méi)想到還有這么一出，問(wèn)道：“那蘇禹人呢？”

    “應(yīng)該還在王燦家吧！”黎夢(mèng)回答，“他與王燦以前是一個(gè)寢室的，倆人以前也關(guān)系挺好的。”

    “難怪！”姚老師這次徹底明白了過(guò)來(lái)，“這就解釋得通了?！?/br>
    “要不是王燦，我和蘇禹，也不會(huì)知道姚老師在長(zhǎng)熟，并且住在這個(gè)小區(qū)?！崩鑹?mèng)說(shuō)道，“說(shuō)起來(lái)，這還真得謝謝他?！?/br>
    “也真虧你們費(fèi)了這么多心思。”姚老師感慨道。

    “不過(guò)……”

    姚老師頓了頓，又說(shuō)道：“你們倆創(chuàng)業(yè)，也沒(méi)必要這么麻煩吧？小公司的財(cái)務(wù)，其實(shí)并不麻煩，市場(chǎng)上招兩三個(gè)有一兩年經(jīng)驗(yàn)的財(cái)務(wù)人員，就可以用了，并且這樣用人成本也不高，也不影響公司的運(yùn)營(yíng)?！?/br>
    在她看來(lái)，黎夢(mèng)和蘇禹，大老遠(yuǎn)的專(zhuān)門(mén)過(guò)來(lái)請(qǐng)她。

    實(shí)在有些舍本逐末了。

    “他們與姚老師，還是完全不同的。”黎夢(mèng)說(shuō)道，“蘇禹說(shuō)，公司雖小，但總會(huì)發(fā)展，我們不能有小公司運(yùn)營(yíng)的思維，更不能從最初公司根基的設(shè)定上，就局限了未來(lái)發(fā)展的規(guī)模和視野?！?/br>
    “看來(lái)你們野心不??！”姚老師很是欣賞地道。

    黎夢(mèng)眼里流露出美好的憧憬，微笑地道：“我相信他，他能夠做到的?！?/br>
    說(shuō)著，黎夢(mèng)將這段時(shí)間以來(lái)，發(fā)生在蘇禹身上的事，細(xì)致地跟姚老師說(shuō)了一遍，當(dāng)她講到蘇禹利用客戶(hù)資金，在合理的規(guī)則范圍之內(nèi)，不到兩個(gè)月的時(shí)間，就賺了一兩千萬(wàn)的利潤(rùn)，且打進(jìn)禹杭金融圈，積累了足夠的大客戶(hù)和人脈之時(shí)。

    姚老師內(nèi)心震撼，感覺(jué)完全如聽(tīng)天書(shū)一般。

    “我從來(lái)沒(méi)預(yù)料到他的身上，居然有這么大的潛力和沖勁?！币蠋煾锌?，“你們倆能夠有一兩千萬(wàn)的啟動(dòng)資金，作為公司的運(yùn)營(yíng)保障，那就已經(jīng)算不上是小公司規(guī)模了，更何況，按照你說(shuō)的，能夠初步積累起一個(gè)億到兩個(gè)億的私募基金規(guī)模，那就更談不上小規(guī)模運(yùn)營(yíng)了。”

    在她看來(lái)……

    倆人起步的這個(gè)體量，已經(jīng)算得上是一步登天了。

    畢竟整個(gè)長(zhǎng)熟，據(jù)她所知，當(dāng)前基金規(guī)模，能夠破億，且還在運(yùn)營(yíng)的私募基金，恐怕根本就找不出幾家。

    雖然長(zhǎng)熟，比起禹杭來(lái)，不可相提并論。

    但能瞬間募集到上億資金的私募投資公司，應(yīng)該也不會(huì)很多。

    “所以啊，才需要姚老師你出山幫我們。”黎夢(mèng)就著姚老師的話(huà)，說(shuō)道，“財(cái)務(wù)總監(jiān)這個(gè)職位，放其他人，我和蘇禹，心里都不太踏實(shí)?！?/br>
    “當(dāng)然，我也知道……”

    黎夢(mèng)知道姚老師心里的許多顧慮，不等她說(shuō)話(huà)，急忙開(kāi)出條件。

    “我知道姚老師在這邊的生活，好不容易安定了下來(lái)，更知道馨瑤正在上學(xué)，你一旦離開(kāi)了，沒(méi)人照顧。”

    “但這些，我和蘇禹，都會(huì)幫你解決的?！?/br>
    “我是覺(jué)得你們……真沒(méi)必要這么做?！币蠋煻⒅鑹?mèng)，說(shuō)道，“現(xiàn)如今，市場(chǎng)規(guī)則健全，只要是取得資格的行業(yè)從業(yè)者，實(shí)質(zhì)上，90％都還是值得信任的，我去……對(duì)你們只會(huì)造成一定的負(fù)擔(dān)?！?/br>
    “并不會(huì)。”黎夢(mèng)說(shuō)道，“姚老師若能加入我們，對(duì)我們只會(huì)是如虎添翼?！?/br>
    “你放心吧……”

    黎夢(mèng)頓了頓，又說(shuō)道：“無(wú)論是我，還是蘇禹，都是你信任的學(xué)生，作為金融投資公司來(lái)說(shuō)，風(fēng)險(xiǎn)本來(lái)就是我們第一考慮的問(wèn)題，我們既然打算請(qǐng)姚老師出任公司的財(cái)務(wù)總監(jiān)，那么關(guān)于姚老師的生活保障方面，是絕對(duì)會(huì)全面考慮的?！?/br>
    “還有……”

    “我相信無(wú)論是姚老師對(duì)我們，還是我們對(duì)姚老師，應(yīng)該都是極為了解的人?！?/br>
    “如果大家能在同一個(gè)公司的話(huà)，相處起來(lái)，應(yīng)該也會(huì)相對(duì)更輕松一些?！?/br>
    第100章 成長(zhǎng)

    黎夢(mèng)知道，除了家庭方面的因素。

    公司氛圍和工作環(huán)境，對(duì)于姚老師來(lái)說(shuō)，肯定也是一大影響條件。

    之前姚老師曾說(shuō)不會(huì)在乎別人的看法，但她想……若周?chē)沫h(huán)境和工作氛圍，能夠讓一個(gè)人更輕松、或者更放松一些，那想必也沒(méi)人會(huì)拒絕。

    “而且，禹杭和長(zhǎng)熟并不遠(yuǎn)，平時(shí)假期，姚老師開(kāi)車(chē)往返，也并不麻煩?！?/br>
    “還有就是禹杭的教育水平，終歸是要比長(zhǎng)熟強(qiáng)一些的，馨瑤若是在禹杭讀書(shū)，應(yīng)該會(huì)獲得更好的教育資源?！?/br>
    “再者，在工作的繁復(fù)程度上，我相信對(duì)于姚老師來(lái)說(shuō)，無(wú)論是進(jìn)入我們公司，還是對(duì)比現(xiàn)在的公司，應(yīng)該都不會(huì)有太大的差別。”

    黎夢(mèng)拋出一項(xiàng)又一項(xiàng)的好處……

    姚老師看著自己學(xué)生認(rèn)真找尋著各種理由，企圖說(shuō)服自己的樣子，內(nèi)心很是欣慰，微笑地道：“黎夢(mèng)，并非是我不愿意幫你們，而是我已經(jīng)沒(méi)有那個(gè)心力了，在你們的身上，我看見(jiàn)了一種激昂向上、力爭(zhēng)上游的精神，但我已經(jīng)……老了！”

    “姚老師并不老，只是心里，對(duì)某些事暫時(shí)倦了而已?！崩鑹?mèng)說(shuō)道，“我知道姚老師想要平靜的生活，想要靜靜地看著馨瑤長(zhǎng)大，培養(yǎng)她成才，可一切的生活平靜，終歸是要經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)來(lái)支撐的?！?/br>
    “姚老師想要不爭(zhēng)不搶的工作，那么在長(zhǎng)熟，必然收入的提升，是有限的?！?/br>
    “可你若是能夠出來(lái)，幫助我們，那么你除了依舊可以像現(xiàn)在一樣，平平靜靜的工作外，收入還能提升一大截。”

    “其實(shí)，對(duì)于姚老師來(lái)說(shuō)……”

    “若是姚老師真的放開(kāi)了過(guò)往的事，決定平靜面對(duì)未來(lái)的生活?！?/br>
    “那么，我認(rèn)為無(wú)論是在禹杭工作，還是在長(zhǎng)熟工作，都沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別?！?/br>
    黎夢(mèng)的眼睛很亮，說(shuō)得也很認(rèn)真和誠(chéng)懇：“姚老師，我和蘇禹是真的懷著誠(chéng)心，想要邀請(qǐng)你加入，也是真的希望能對(duì)你有所幫助，能夠讓你生活和心里，都能夠更輕松一些，真正地從過(guò)往中走出來(lái)?！?/br>
    “黎夢(mèng)，謝謝你！”姚老師盯著她明亮的眼睛，微笑地道，“你和蘇禹能夠?qū)３踢^(guò)來(lái)拜訪(fǎng)，而且還能充分考慮到我的感受，這片誠(chéng)心，我是知道的，你剛才的這些話(huà)，我會(huì)認(rèn)真考慮的，但……”

    “沒(méi)有但是?！崩鑹?mèng)沒(méi)等姚老師說(shuō)出后面的理由，直接截?cái)嗔嗽?huà)，高興地道，“你不用擔(dān)心給我們?cè)斐赏侠酆拓?fù)擔(dān)，實(shí)際上，在我們眼里，你還是我們的老師，我們依然需要你的指引，需要你的幫助?！?/br>
    說(shuō)著，黎夢(mèng)又道：“我就當(dāng)老師答應(yīng)了。”

    姚老師看著黎夢(mèng)臉上浮現(xiàn)的笑容和激動(dòng)，心里猶豫了那么一瞬，原本到了嘴邊的話(huà)，又吞了回去。

    正如黎夢(mèng)所說(shuō)……

    在經(jīng)歷過(guò)人生和婚姻的巨變之后，她確實(shí)不想再計(jì)較那么多，只想陪著女兒，看著女兒逐漸長(zhǎng)大。

    但除了女兒，父母卻也著實(shí)已經(jīng)老了。

    她作為女兒的母親，但同時(shí)也是父母的女兒，在父母逐漸衰老，失去勞動(dòng)力，生活沒(méi)有保障的時(shí)候。

    她也有她應(yīng)盡的撫養(yǎng)責(zé)任。

    而這一切的責(zé)任，都是需要經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)去支撐的。

    繼續(xù)留在長(zhǎng)熟，拿著穩(wěn)定的薪水，生活也能勉強(qiáng)過(guò)下去，但未來(lái)呢？女兒逐漸長(zhǎng)大，父母越來(lái)越老，生活的開(kāi)銷(xiāo)越來(lái)越大……

    到了那個(gè)時(shí)候，她還能這么平平靜靜，一如既往地過(guò)下去嗎？

    想必是不能的。

    而此刻，她從黎夢(mèng)的身上，看到了那種奮斗的活力，看到了那種‘不出頭誓不罷休’的精神。

    再加上，她清楚這兩個(gè)學(xué)生的能力和品格。

    那么，暫時(shí)地放下逃避的心理，去迎接這種希望，也許未來(lái)才會(huì)真的不一樣。

    黎夢(mèng)眼見(jiàn)姚老師并沒(méi)有立刻反駁，而是陷入了沉思之中，知道姚老師內(nèi)心已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)搖，不由滿(mǎn)心高興地給蘇禹發(fā)了一條信息，讓他趁著待會(huì)吃飯的時(shí)候，再勸說(shuō)、勸說(shuō)，然后這才站起身，微笑地道：“姚老師，時(shí)間也不早了，一塊出去吃飯吧，以前我就想……畢業(yè)的時(shí)候，拿到第一筆工資，一定請(qǐng)你吃大餐，可沒(méi)想到……等到畢業(yè)，你已經(jīng)離開(kāi)了學(xué)校，沒(méi)給我這個(gè)機(jī)會(huì)?！?/br>
    “就在家里吃吧！”

    姚老師看了眼時(shí)間，沒(méi)想到已經(jīng)五點(diǎn)多鐘了，略有些歉意地起身，說(shuō)道：“我正好買(mǎi)了那么多的菜，而且……你好像也沒(méi)嘗過(guò)我的手藝。”