談衛(wèi)國想得更純粹，他只要上天能用學(xué)到的知識(shí)為國家做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)就行，投彈手也好，飛行員也好，這些知識(shí)不都是要學(xué)的嘛，國家安排他去哪里他就去哪里。

    談衛(wèi)國的突出表現(xiàn)很快就被負(fù)責(zé)培訓(xùn)的□□發(fā)現(xiàn)，他們認(rèn)為談衛(wèi)國可以幫助他人更好的融入這個(gè)集體，并幫助大家學(xué)到更多的知識(shí)。

    我不適合當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。談衛(wèi)國擺手拒絕班長的名頭，我之前當(dāng)班長，那是前面的老兵回家了，我得給新兵們付起責(zé)任來，現(xiàn)在在這，我和其他的兵也沒區(qū)別，大家都努力學(xué)習(xí)，怎么能把這給我呢。

    林懷星是第一次完整的看完這個(gè)片段，對(duì)于曾折磨他返工了無數(shù)次的這一段，現(xiàn)在看來卻也沒什么難的。

    談衛(wèi)國只是有點(diǎn)憨的，有點(diǎn)不自在的，雖然對(duì)于□□的肯定很是高興，但又有些不自信地回復(fù)了對(duì)方的話。

    叫你做班長，不是讓你當(dāng)官，是讓你能承擔(dān)更多的責(zé)任，付出更多的汗水，你告訴我，你能不能做到。

    報(bào)告長官，能!

    談衛(wèi)國從此之后過上了早上整理內(nèi)務(wù)，中午整理筆記，晚上整理紀(jì)律的三整生活。

    哇，那個(gè)時(shí)代的人都這么純粹嘛。

    有點(diǎn)瓜呦。

    第一次看林懷星演這么憨的角色，都沒敢認(rèn)。

    因?yàn)槭橇璩繄?，廳內(nèi)的人不多，每位觀眾的低聲反應(yīng)林懷星幾乎都能聽得清楚。

    談衛(wèi)國倒不是瓜，只是那時(shí)候人們樂于奉獻(xiàn)，爭做表率，而在獲得認(rèn)可時(shí)又總覺得自己做的仍不夠多，不夠好。

    這本來就是談衛(wèi)國的故事，自然不必為了迎合現(xiàn)在市面上對(duì)大男主、大女主的需求，淺顯地去追求獨(dú)善其身的生活態(tài)度。

    隨著科學(xué)家們研究進(jìn)度逐步推進(jìn)落實(shí)，提前被選中的飛行員們也迎來選拔，只有勝利者才能獲得留下來的資格。

    當(dāng)然也有人提前掉眼淚，深知自己選不中要回家了。

    談衛(wèi)國帶著自己省下來的那點(diǎn)口糧去安慰對(duì)方，哪知道，哭了的沒鬧事，反而是沒哭的爭強(qiáng)好勝覺得不公平，要再和留下來的幾個(gè)人比試一下。

    領(lǐng)導(dǎo)們當(dāng)然不希望看到這種畫面，但是都是子弟兵，傷了誰的心都不好。

    于是談衛(wèi)國站了出來，讓對(duì)方心服口服。

    故事結(jié)構(gòu)十分簡單，知道原型故事的人清楚之后就是談衛(wèi)國等四人團(tuán)結(jié)一致克服困難，談衛(wèi)國完成重量級(jí)□□投射工作，迎來完美大結(jié)局。

    可坐在電影廳的觀眾不僅僅是為了看結(jié)局而來的。

    他們想在電影院里看到的是在那個(gè)時(shí)代背景下，人們是如何團(tuán)結(jié)一致共克時(shí)艱，又是如何從陌生人發(fā)展為可以交付生死的伙伴，談衛(wèi)國是如何突破層層選拔，成為值得托付的王牌飛行員。

    從一個(gè)名字，一個(gè)標(biāo)簽，逐步演化到一位值得尊敬的先輩，一位英雄，觀眾們因談衛(wèi)國的憂心而憂心，因談衛(wèi)國的成功而高興，隨著畫面最后插入的幾十年前曾在廣播電臺(tái)里播報(bào)的投彈成功的新聞播報(bào)聲，電影院的燈光逐一亮起，到了退場的時(shí)間了。

    林懷星坐在最后面，看著前面的觀眾有的已經(jīng)摘掉了圍巾口罩，在用奶茶店送的紙巾不停的在眼眶下點(diǎn)，也有的坐在座位上，聽完了這段廣播才起身。

    這算是成功嗎?

    林懷星不知道，但他足夠滿意沒有一位觀眾會(huì)因?yàn)閯∏榛蚴撬娘椦荻型倦x場。

    坐在最后排的他等待著演職員表結(jié)束，對(duì)影院里進(jìn)來打掃的員工道一聲辛苦了，成為這間影院今天接待的最后一位離場的客人。

    第173章

    《千鈞一發(fā)》的宣發(fā)主要集中在原型的故事上，沒有對(duì)拍攝的花絮內(nèi)容多加宣傳。

    無論是張聰還是林懷星都把自己的位置放在原型背后，不打算去講里面拍攝復(fù)原的辛苦，畢竟再苦也沒有過去真實(shí)的情況苦。

    發(fā)行和宣傳對(duì)于這個(gè)狀態(tài)也做好了準(zhǔn)備，主旋律片就是這樣的，大家最多只看一次，外加單位包場再看一次，縱使最后是大團(tuán)圓結(jié)局，也沒有多少觀眾會(huì)被鼓動(dòng)前往電影院再刷。

    相較于同一觀眾多次購買，更偏向于宣傳覆蓋到更大的觀眾層面。

    一些刷到原型故事來看電影的觀眾，在結(jié)束觀影后再去前臺(tái)打算拍海報(bào)留念時(shí)，才意外的發(fā)現(xiàn)，海報(bào)上寫著的演員名字林懷星，正是自己家孩子，親戚家孩子或者同事家孩子嘴上掛著的那個(gè)特別討她們喜歡的演員。

    觀影體驗(yàn)不錯(cuò)，看完之后人的心情都會(huì)隨之高漲，對(duì)于家里的孩子們要在年節(jié)間結(jié)伴去看電影，說是《千鈞一發(fā)》，有看過的成年人都會(huì)幫著說服家長，一部好的愛國教育片，又能讓孩子們學(xué)習(xí)歷史又能讓他們消耗時(shí)間，何樂而不為呢。

    哪怕是被老師布置了作文要寫觀后感的初高中生，對(duì)《千鈞一發(fā)》的評(píng)價(jià)也不低。

    她們覺得，《千鈞一發(fā)》的主要點(diǎn)明確，人物形象典型又鮮明，整體故事結(jié)構(gòu)也清晰，屬于是只要看完再寫作文根本不用擔(dān)心跑題的好電影，都不用自己去編立意和感想。

    原本《千鈞一發(fā)》的排片率是25%，隨著上座率逐步提升，沒有交保排片率費(fèi)用的其他電影只能無奈讓位，把排片場次讓給《千鈞一發(fā)》，但這也導(dǎo)致在播過首周后，開始返工潮后，《千鈞一發(fā)》票房增長勁頭不減，卻還是出現(xiàn)了排片率倒掛上座率的情況。