第351章
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路嘉木微微挑眉,似乎是在詢問(wèn)怎么個(gè)一條心法。 日記扒在床沿上,像一只很聽(tīng)話的乖小狗:“雖然我死了,但我們是最好的朋友的事實(shí)永遠(yuǎn)都不會(huì)因此而改變,我從頭到尾都沒(méi)有害過(guò)你,以后也不會(huì)害你的。這一路以來(lái)我一直都對(duì)你很好,一切就像以前一樣。” 路嘉木沒(méi)有吃下這套感情牌,靜靜的看著他沒(méi)有搭腔。 “但是現(xiàn)在這里也沒(méi)有外人,只有我們兩個(gè),你能不能不要再假裝正人君子了?”日記小聲說(shuō),“就算我已經(jīng)死了,但那又怎樣,你真的又有那么在意其他人的死活嗎?我們是朋友,這不才是最重要的事情嗎?” 第189章 回憶 它這話說(shuō)的也算對(duì)了一點(diǎn),路嘉木確實(shí)不算什么真君子大善人,他有著冷漠的內(nèi)心,以及相比其他人較為靈活一點(diǎn)的三觀。 其實(shí)他是那種,如果現(xiàn)實(shí)里還活著的方谷哪天突然殺了個(gè)人告訴他,他可能都不會(huì)去報(bào)警,還要幫忙一起分尸的水平。 但在過(guò)去,因?yàn)榉焦鹊膍ama是個(gè)老師,小時(shí)候還讓他平時(shí)多照顧路嘉木,所以方谷總是覺(jué)得他對(duì)路嘉木有一種責(zé)任,就像哥哥應(yīng)該照顧弟弟那樣。 又因?yàn)橛X(jué)得長(zhǎng)兄如父,既然像哥哥那就要像父親,所以方谷尚且年幼的時(shí)候就總是自覺(jué)要以嚴(yán)父一般的身份自居。 而小時(shí)候的路嘉木總是看起來(lái)木木的也不會(huì)去反駁他,他就變得格外沉穩(wěn)早熟有擔(dān)當(dāng)起來(lái)。 他開(kāi)始擔(dān)心他異父異母的好大兒長(zhǎng)大以后受到壞人指使做壞事,變得難以管教,于是總是老氣橫秋的對(duì)他說(shuō):“年輕人要有勇氣,不畏困難,要一直向上,去做對(duì)社會(huì)對(duì)人民有益的事,而不是向下,去做別人蠱惑你去做的事。” 去做對(duì)的事,而不是錯(cuò)的事。 方谷此人可以說(shuō)是紅里紅氣,覺(jué)悟很高。 甚至“大義滅親”這個(gè)詞還是方谷從他mama那聽(tīng)來(lái)后又來(lái)教他的。 路嘉木三觀則很靈活,聽(tīng)這些話大約也就是聽(tīng)個(gè)響。 他們成年之后也不會(huì)再像小時(shí)候那樣,天天一個(gè)帶著一個(gè)的跑了,畢竟沒(méi)有人會(huì)一輩子覺(jué)得另外一個(gè)沒(méi)有任何血緣關(guān)系的同齡人像自己的兒子。 所以很奇異的,一旦日記開(kāi)始攀扯“從小到大最好朋友”這個(gè)概念的時(shí)候,路嘉木就真的會(huì)回憶起那段時(shí)光,達(dá)到日記希望他能念舊情的目的。 可是它越攀扯,它同時(shí)又會(huì)變得和路嘉木記憶中的那個(gè)人越來(lái)越不像。 可能十一場(chǎng)殘酷游戲改變了他原本性格中過(guò)度樂(lè)觀對(duì)世界有信仰的那部分,畢竟人總是會(huì)變的。又或者是死亡真的將他帶走了。 日記還在繼續(xù)說(shuō):“我知道你是覺(jué)得自從來(lái)到了這個(gè)世界之后,我兇性太強(qiáng),殺人就像喝水呼吸,你對(duì)我有偏見(jiàn)了。但我這一生有兩個(gè)絕對(duì)不會(huì)傷害的人,一個(gè)是我的mama,一個(gè)就是你我的朋友。我能做出承諾,你何必還要那么在意我是人是鬼?” “其實(shí)無(wú)論你愿意承認(rèn)與否,你心里也知道,我就是方谷,我們從小到大一直都是最好的朋友。我總是會(huì)處處無(wú)條件的向著你維護(hù)你,其實(shí)我希望你也能如此對(duì)我?!比沼浲崃送犷^,“我們一起回去,哪怕你以后只把我當(dāng)成一件特殊物品,我也會(huì)努力幫你成為任何你想成為的人,證明我的價(jià)值和我對(duì)我們友誼的重視?!?/br> 它又雙手合十,開(kāi)始可憐巴巴的哀求:“而且我的mama還在等我,就算我已經(jīng)變成了這樣,我也必須要回去找她。我已經(jīng)死了,你也失蹤了,以后誰(shuí)來(lái)照顧她呢?她的老年難道要孤苦無(wú)依的過(guò)嗎?” 路嘉木確實(shí)單方面承諾過(guò)一定會(huì)給方谷的母親方麗云女士養(yǎng)老。 如果他明天就要死在這里,那他心里最難以放下的也是方女士。 因?yàn)樵诼芳文究磥?lái),方女士是個(gè)很偉大的人,也是路嘉木小學(xué)三年級(jí)到六年級(jí)的任課老師。 路嘉木從小就比較特殊,長(zhǎng)大以后的情感淡漠在他小時(shí)候更明顯的表現(xiàn)為木訥呆板,不哭不笑不愛(ài)講話,總是一個(gè)人呆著,無(wú)法回應(yīng)他人情感也不理解。 也是因?yàn)檫@個(gè)原因,他還在學(xué)齡前就被當(dāng)成缺陷兒瑕疵品,導(dǎo)致重度完美主義的精英父母崩潰,開(kāi)始互相指責(zé)是對(duì)方基因不好可能存在重大缺陷,頻繁吵架最終離婚,又各自重新組建家庭練小號(hào),誰(shuí)也不管他,讓他獨(dú)自生活升了最次的小學(xué)。 但他還不是因?yàn)樯?,恰恰相反是因?yàn)樗闹巧踢h(yuǎn)比同齡人高,導(dǎo)致轉(zhuǎn)速過(guò)快的大腦和新生的其他肢體難以適配。 有時(shí)候是腦子轉(zhuǎn)的太快想的太多,雖然想出了答案但也不知道先從哪一句話說(shuō)起,又覺(jué)得別人應(yīng)該也都能明白,干脆就不說(shuō)了。 有時(shí)候則是因?yàn)槎床炝μ珡?qiáng),一眼看破了成年人的心思,又覺(jué)得把別人的心思說(shuō)出來(lái)會(huì)對(duì)自己不利,干脆也不說(shuō)了。 更多時(shí)候則是課本上的知識(shí)看一遍已經(jīng)會(huì)了,但不知道老師為什么還要講那么淺顯的內(nèi)容,于是上課的時(shí)候開(kāi)始想其他事情或者看課外書(shū)。 再把他叫起來(lái)老師問(wèn)解題過(guò)程他直接回答結(jié)果,讓人覺(jué)得他偷看答案了。 被老師揪出去后又想了太多,一方面不知道用什么表情應(yīng)對(duì)最好,又覺(jué)得事情不重要不理解自己做錯(cuò)了什么,所以干脆面無(wú)表情,一方面覺(jué)得解釋說(shuō)是對(duì)方上課太無(wú)趣會(huì)冒犯到對(duì)方,所以干脆不解釋了。