小男孩眨了眨眼，盯著手中的馬克筆陷入了茫然。

    他能在紙上畫(huà)，當(dāng)然就也能在墻上畫(huà)。而且畫(huà)在墻上又省紙又不會(huì)被人撕走，高效多了。為什么字還要寫(xiě)在紙上呢？

    小男孩挑選了一面白白凈凈的墻，開(kāi)始在上面不斷畫(huà)鐘表，然后留下電話號(hào)碼。他一邊畫(huà)，一邊用艷羨的目光觀察著校園內(nèi)的場(chǎng)景。

    等門衛(wèi)再次發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，小男孩已經(jīng)亂七八糟的畫(huà)花了一大片墻。

    門衛(wèi)看他正賊眉鼠眼的盯著自己這邊，被氣的差點(diǎn)一口氣沒(méi)喘上來(lái)，幾乎立刻跳了起來(lái)。他一邊一瘸一拐的跑過(guò)來(lái)，一邊怒罵：“你個(gè)小崽子！”

    小男孩不知道他為什么突然這么兇，差點(diǎn)被嚇哭出來(lái)。但見(jiàn)他似乎想要來(lái)追自己，小男孩再度抱著紙筆開(kāi)始逃跑。

    門衛(wèi)在后面一腳深一腳淺的追著他，但是沒(méi)追出兩步，平日里都蓋的好好的井蓋卻在門衛(wèi)踩上去的時(shí)候突然翻車了。

    “淦！”

    門衛(wèi)大叔差點(diǎn)一下掉井里。好在他雖然年紀(jì)大了但依然身手敏捷，用力往前一撲，咔噠一聲脆響，他雙手撐地勉強(qiáng)逃過(guò)一劫。

    但除了之前就摔傷的腿以外，現(xiàn)在他的手腕處也傳來(lái)陣陣劇痛，已經(jīng)rou眼可見(jiàn)的腫起來(lái)了。

    怎么會(huì)有這種事？！

    一大早就如此不順，門衛(wèi)的內(nèi)心已經(jīng)崩潰。

    他只能趴在地上，盯著被畫(huà)花了的白墻開(kāi)始罵：“瑪?shù)?！新刷沒(méi)兩天的墻??！有媽生沒(méi)媽教的小畜生！別讓勞資抓到你！”

    然而無(wú)論他如何嘴臟，被畫(huà)花了的墻也不會(huì)重新白回來(lái)。

    最終，他還是在圍觀路人的幫助下才從地上爬起來(lái)的。

    這一天，寇曼來(lái)到學(xué)校沒(méi)坐一會(huì)，就聽(tīng)到外面有吵吵鬧鬧的聲音。

    她本來(lái)也無(wú)心辦公，多留意了一下外面的動(dòng)靜。

    過(guò)了一會(huì)，又有剛到的老師走進(jìn)辦公室?？苈蛩蚵?tīng)：“外面發(fā)生什么了嗎？怎么這么吵?！?/br>
    “聽(tīng)說(shuō)是今天有人在校外的墻上涂鴉，我走的遠(yuǎn)沒(méi)細(xì)看，也不知道畫(huà)的是王八還是什么。門衛(wèi)大哥去追，結(jié)果正好踩井蓋上。井蓋翻了，人差點(diǎn)掉進(jìn)去，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)醫(yī)院了。真倒霉啊?！蹦莻€(gè)老師把書(shū)包放到座位上，說(shuō)，“還好踩翻井蓋的不是學(xué)生。發(fā)現(xiàn)這么大的安全隱患，校領(lǐng)導(dǎo)正在找人來(lái)處理呢?！?/br>
    寇曼也跟著感慨：“確實(shí)，萬(wàn)幸是大哥發(fā)現(xiàn)的。要是學(xué)生踩中就掉進(jìn)去了。”

    那個(gè)老師又抱怨：“剛刷的墻，弄的跟長(zhǎng)了一片癬似的。也不知道誰(shuí)這么沒(méi)素質(zhì)。”

    寇曼隨口應(yīng)了兩聲。

    自從來(lái)到這個(gè)世界之后，她就成為了這所學(xué)校的一名教師。她找遍了整所學(xué)校，都沒(méi)有找到另外三個(gè)人的蹤跡，顯然是走散了。

    她開(kāi)始的時(shí)候還以為自己孤身一人又進(jìn)入了一所鬼校，每天都在仔細(xì)尋找著這所學(xué)校的異常之處。

    但警惕地觀察了一陣后，她卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校里的人都非常正常，這兩天的生活也非常平靜。

    平靜到就像是被扯入那件事之前的生活一般。如果不是因?yàn)橹車娜怂疾皇煜ぃ约八^(guò)大的力氣，就仿佛之前的經(jīng)歷都是一場(chǎng)詭異的夢(mèng)。

    而時(shí)空之輪只發(fā)布了一個(gè)關(guān)于找到并制服電磁王的任務(wù)，然后再?zèng)]有什么其他提示。

    她連電磁王是什么東西都不知道，這一切令人感到非常迷惑。

    一無(wú)所知，讓她開(kāi)始有些草木皆兵起來(lái)。對(duì)于身邊哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的異常跡象都十分重視。

    寇曼站起身，和同事打了聲招呼后離開(kāi)了辦公室。

    此時(shí)的校門外，幾位校領(lǐng)導(dǎo)正守在翻車的井蓋邊，警示新到校的師生們不要踩到。

    但寇曼的注意力卻并不在那個(gè)井蓋上。她直勾勾的看向了墻上的那些涂鴉。

    雖然丑陋又潦草，但依然勉強(qiáng)能看出那是一個(gè)只有一根指針的奇怪時(shí)鐘，下面還留了一個(gè)電話號(hào)碼?？苈吹竭@個(gè)，立刻聯(lián)想到了時(shí)空之輪。

    她在這里等了兩天，完全沒(méi)想到線索居然會(huì)以這種形式明晃晃的出現(xiàn)在她的面前。

    這個(gè)是他們畫(huà)的嗎？他們就在這附近？

    可這個(gè)畫(huà)的位置怎么這么矮。他們是蹲著畫(huà)的嗎？

    寇曼暗自有些激動(dòng)，立刻走向校領(lǐng)導(dǎo)們。

    “小曼?！毙ｎI(lǐng)導(dǎo)看到她，點(diǎn)點(diǎn)頭笑著打招呼，“小心些，別踩到井蓋?！?/br>
    寇曼應(yīng)了一聲，盡力裝作若無(wú)其事的問(wèn)：“新刷的墻怎么變成這樣子了，真缺德。亂涂亂畫(huà)的人抓住了嗎？”

    “沒(méi)抓到，人都不知道跑哪去了?！毙ｎI(lǐng)導(dǎo)嘆口氣，“只能重刷一遍了?！?/br>
    寇曼和領(lǐng)導(dǎo)寒暄之余，又看了一眼被畫(huà)的宛如長(zhǎng)了癬的白墻，把上面寫(xiě)的電話號(hào)碼記了下來(lái)，然后匆匆和領(lǐng)導(dǎo)口頭請(qǐng)了個(gè)假。

    校領(lǐng)導(dǎo)“誒”了一聲，想把她叫住問(wèn)她要去做什么，但是寇曼已經(jīng)在他開(kāi)口前跑開(kāi)了。

    一離開(kāi)學(xué)校附近，寇曼立刻撥打了墻上寫(xiě)著的那個(gè)電話號(hào)碼。

    幾聲撥號(hào)音后，對(duì)面被一個(gè)中年男人接了起來(lái)：“便利店?！?/br>
    寇曼有點(diǎn)疑惑：“……您是？”

    對(duì)面的人也疑惑了，嘀咕一句“是你打來(lái)的啊”后，很快又似乎想到了什么，問(wèn)：“您是在找人嗎？?jī)蓚€(gè)小伙子。”

    寇曼快速“嗯”了一聲，對(duì)面就問(wèn)：“那您叫什么名字？”

    寇曼猶豫了一下，仔細(xì)思考著會(huì)不會(huì)有什么坑自己的地方。