路嘉木一覺(jué)睡到自然醒，準(zhǔn)備再去圖書(shū)館隨便找點(diǎn)什么書(shū)看。

    俞冷看他要去圖書(shū)館，也要和他一起去，順便問(wèn)了一下其他人。

    因?yàn)榭荚囋诩?，而那兩個(gè)高中生在近身格斗上一直表現(xiàn)不佳，所以寇曼決定利用今天幫他們補(bǔ)習(xí)。

    王彪聽(tīng)了，也打算給他們?nèi)プ雠憔?，所以四個(gè)人就不去圖書(shū)館了。

    于是俞冷跟著路嘉木在圖書(shū)館里泡了大半天，只在吃中午飯的時(shí)候出來(lái)了一趟。

    到了傍晚，兩人就從圖書(shū)館里出來(lái)回到了宿舍，準(zhǔn)備提前睡一覺(jué)，以適應(yīng)夜晚即將到來(lái)的sao擾。

    有不少小孩做了和他們一樣的選擇，這會(huì)也開(kāi)始了補(bǔ)眠。

    王彪在外面當(dāng)了一天的陪練，回來(lái)的時(shí)候看起來(lái)相當(dāng)勞累。

    他本來(lái)還想拉路嘉木去給大家做做補(bǔ)習(xí)，但看路嘉木已經(jīng)要睡了，只好作罷。

    這一天的晚上，熄燈之后，又是在一片吵鬧喧嘩中度過(guò)的。

    周日的一早，高老師和之前一樣提前了幾分鐘，來(lái)到宿舍外咣咣敲門(mén)。

    不過(guò)因?yàn)榻裉炀鸵荚嚵?，他還帶來(lái)了文老師，給他們強(qiáng)調(diào)了一下考試規(guī)則紀(jì)律，和幾個(gè)需要多加重視的考點(diǎn)。

    總體來(lái)說(shuō)，上午考文，下午考武，不細(xì)分科目綜合著考，每個(gè)班兩個(gè)老師監(jiān)考定成績(jī)。

    具體是誰(shuí)，則是學(xué)校老師內(nèi)部抽簽決定的。

    講述完規(guī)則，又強(qiáng)調(diào)了些重點(diǎn)知識(shí)和技巧后，文老師破天荒的說(shuō)了些鼓勵(lì)他們的話。

    叫他們不要太緊張，不要總想著不及格會(huì)被丟出學(xué)校喂鬼什么的，放平心態(tài)好好考就好。

    路嘉木本來(lái)也對(duì)考試沒(méi)有什么情緒，俞冷則被文老師反復(fù)重復(fù)“別怕喂鬼”說(shuō)的更害怕了。

    他甚至懷疑文老師是故意這么說(shuō)嚇唬他們的。

    兩個(gè)老師領(lǐng)著他們?nèi)コ粤嗽绮?，然后將他們帶到了教學(xué)樓外的空地上。

    不一會(huì)兒，其他班級(jí)的學(xué)生也都被領(lǐng)著過(guò)來(lái)了。

    本著公開(kāi)公正原則，監(jiān)考老師的抽簽都是在他們面前完成的，以示沒(méi)有任何暗箱cao作。

    一群小屁孩都緊張的屏息盯著老師們看。

    所有的老師都查看過(guò)自己抽中的簽后，各自拿了試卷，走向了自己負(fù)責(zé)的班級(jí)。

    他們迎來(lái)了兩位完全陌生的老師。其中一個(gè)口鼻歪斜，另外一個(gè)個(gè)頭異常矮小。

    矮小的那個(gè)老師數(shù)了一下人之后，就揮了揮手：“同學(xué)們跟我走?！?/br>
    他們跟著兩個(gè)老師，又重新回到了教學(xué)樓，在一頓例行檢查之后，被放進(jìn)了指定的教室。

    教室里的桌子都被轉(zhuǎn)了個(gè)向，桌兜朝前，無(wú)法看到里面放了什么，應(yīng)該是老師們的防作弊技巧。

    兩個(gè)老師時(shí)不時(shí)看一眼表，等到八點(diǎn)整的時(shí)候喊了聲“開(kāi)考”，然后開(kāi)始分發(fā)試卷。

    每一份試卷都很厚，一頁(yè)一頁(yè)疊成了本。

    路嘉木饒有興趣的翻開(kāi)第一頁(yè)，從頭看起。

    單選題：請(qǐng)根據(jù)下列場(chǎng)景，選擇正確選擇。

    1、張三因?yàn)椴幌肷险n，私自違反學(xué)校紀(jì)律，跑出校區(qū)。

    他在路上遇到一個(gè)哭泣的女孩，女孩說(shuō)自己也是從學(xué)校里偷跑出來(lái)的，于是他們一起上路了。

    他們遇到了一片空中漂浮的水母，張三被蟄了一下，很痛，一怒之下砸死了水母。

    他們來(lái)到市中心，一起扶老奶奶過(guò)馬路，老奶奶把自己的假牙送給了張三，張三很高興。

    他們來(lái)到游樂(lè)園，玩起旋轉(zhuǎn)木馬和鬼屋，度過(guò)了愉快的下午。

    在游樂(lè)園中，

    張三看到自己的影子在蠕動(dòng)，很害怕。

    張三注意到小丑的嘴是被撕開(kāi)的，很害怕。

    第二天，張三的尸體被在池塘中發(fā)現(xiàn)。

    老師指著張三的尸體說(shuō)：“所以同學(xué)們，我們不應(yīng)該私自離開(kāi)校區(qū)?。　?/br>
    請(qǐng)問(wèn)：張三是怎么死的？

    a.被水母蟄死

    b.被老奶奶殺死

    c.被旋轉(zhuǎn)木馬或鬼屋殺死

    d.被影子殺死

    e.被小丑殺死

    f.被水鬼殺死

    g.其他

    好啊，居然考邏輯題。

    而且居然這么多字，其實(shí)考驗(yàn)的是他們的語(yǔ)文基礎(chǔ)，認(rèn)字能力吧？

    有點(diǎn)意思。

    路嘉木快速預(yù)覽過(guò)密密麻麻的文字，稍加思索后理清了思路。

    雖然小丑影子什么的看起來(lái)很兇，但都快世界末日了哪個(gè)正常人會(huì)跑到游樂(lè)園玩？張三的異常明顯在看到它們之前就已經(jīng)出現(xiàn)了。

    這幾個(gè)不過(guò)都是虛晃一招罷了。

    而且校區(qū)外面是鬼域，哪里還有老太太等著過(guò)馬路？收到了假牙，正常人也高興不起來(lái)吧？

    這個(gè)階段，張三很明顯已經(jīng)不正常了，乍一看有可能是被水母蟄到后中毒產(chǎn)生的幻覺(jué)。

    可是前面又說(shuō)，張三一怒之下居然能砸死水母，那這水母看起來(lái)有點(diǎn)弱，不像能害死張三的樣子。

    而且場(chǎng)景里最突兀的還是那個(gè)小女孩，她是在張三被蟄前出現(xiàn)的，卻毫無(wú)違和的和張三在鬼域中，度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。

    在結(jié)尾卻沒(méi)再提到女孩。張三死了她沒(méi)死，這才是最恐怖的。

    這個(gè)小女孩根本不是從學(xué)校里逃出來(lái)的，她是鬼。

    再加上選項(xiàng)里還有這個(gè)選項(xiàng)，張三一看就是被她殺了。

    路嘉木排除干擾，果斷選了g.其他。