到校長(zhǎng)室報(bào)到，他才發(fā)現(xiàn)海事學(xué)院的校長(zhǎng)居然就是天尊！

    水戰(zhàn)特化型天尊，坐在校長(zhǎng)室的大椅子里，微笑著看著前來(lái)報(bào)道的額哲和堯星眷：“你們好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日為國(guó)出力?！?/br>
    兩人得到天尊的親口鼓勵(lì)，瞬間像是打了雞血，沖向了教室……

    不過(guò)，兩人剛剛在教室里坐下沒(méi)多久，才聽(tīng)了一節(jié)洋流課，就聽(tīng)到外面響起了一陣吵鬧聲，cao場(chǎng)上跑進(jìn)來(lái)一個(gè)小隊(duì)伍，為首一個(gè)，居然是一個(gè)女記者，身后還有一個(gè)特勤隊(duì)，用架子抬著一臺(tái)巨大的攝影機(jī)。

    那女記者大聲叫道：“師尊今天在學(xué)校里嗎？有誰(shuí)知道師尊在不在嗎？”

    女記者是高家村新聞科的學(xué)生，天尊門(mén)生，所以別人叫李道玄天尊，她卻叫的是師尊。

    堯星眷和額哲同時(shí)從窗口探出頭去，對(duì)著女記者叫道：“天尊剛剛還在校長(zhǎng)室，現(xiàn)在不知道還在不在。”

    女記者大喜：“師尊在就好，我有急事得通知他老人家。”

    她飛快地跑向校長(zhǎng)室。

    很快，李道玄就和她一起走了出來(lái)，站到了cao場(chǎng)中間的攝像機(jī)前，大群學(xué)生圍過(guò)來(lái)看熱鬧，堯星卷和額哲自然也跟著一起混在人群中。

    李道玄的表情不太好看，正對(duì)那女記者問(wèn)道：“畫(huà)面血腥不？適合小孩看嗎？”

    女記者低聲道：“啟稟師尊，畫(huà)面相當(dāng)血腥，只怕……太小的孩子不宜看，直接放上高家新聞肯定是不妥的。”

    李道玄環(huán)顧了一下周圍的人，一眼就盯住了只有十歲的額哲。

    不過(guò)，他還沒(méi)開(kāi)口，額哲就搶在前面道：“我不是普通小孩，我從小經(jīng)歷戰(zhàn)亂，殺得人頭滾滾的畫(huà)面見(jiàn)得多了，不論多血腥也不用避著我。”

    “行吧！”

    李道玄也知道，古代蒙古小孩和現(xiàn)代城里小孩不一樣，血腥畫(huà)面還真不用避著他。

    “好，大家都來(lái)放映室看！”李道玄道：“這個(gè)新聞不宜在高家新聞上播放，普通老百姓是看不到這些的，而咱們這里是軍校，各位都是軍人，有理由看看?！?/br>
    李道玄伸手在那攝像機(jī)里一拉，拉出一塊門(mén)板一樣大的tf卡，幾個(gè)特勤兵抬著，飛快地跑向放映室。

    這里擺放著一臺(tái)平板電腦。

    由于舟山島還沒(méi)進(jìn)入李道玄視野，沒(méi)法由李道玄擺放，所以這臺(tái)平板電腦完全是靠船運(yùn)過(guò)來(lái)，小人們使用各種器械，好不容易才給架起來(lái)。

    太陽(yáng)能供電系統(tǒng)更是把小人們折騰得夠嗆，但為了教育，再苦再累也是值得。

    李道玄將tf卡插進(jìn)平板電腦里，打開(kāi)視頻……播放……

    畫(huà)面上出現(xiàn)的，是沒(méi)有剪輯，也沒(méi)有解說(shuō)的原始畫(huà)面。

    一大群荷蘭人，正拿著火銃，坐在一邊看著熱鬧。

    而在畫(huà)面的另一端，一群黑頭發(fā)的人，正在屠殺另一批黑頭發(fā)的人。

    單方面的屠殺！

    非常血腥的那種，用人頭滾滾來(lái)形容一點(diǎn)也不過(guò)份。

    地上到處是鮮血，有人拎著人腦袋晃來(lái)晃去，脖子斷口處的鮮血四處灑……

    海事學(xué)校的學(xué)生們，頓時(shí)倒抽了一口涼氣，不少人都驚呼出聲：“這是哪里在打仗？”

    “這不算打仗了吧，簡(jiǎn)直就是在殺人為樂(lè)?！?/br>
    “有沒(méi)有搞錯(cuò)？這些人應(yīng)該是咱們大明朝的人吧？旁邊為什么有荷蘭人在看笑話？”

    “究竟發(fā)生了什么？”

    這時(shí)候，鏡頭開(kāi)始晃動(dòng)，拉遠(yuǎn)，拉遠(yuǎn)……

    原來(lái)拍攝是在很遠(yuǎn)的地方拍的，用了變焦功能，拍得才好像在近處一樣，實(shí)際上拍攝的位置離得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)了。

    鏡頭一直縮遠(yuǎn)之后，大伙兒才發(fā)現(xiàn)，發(fā)生屠殺的地方是一片海灘，海灘旁邊就是陡峭的高山。

    一名勞改海盜立即大叫道：“這是夷州島！”

    “哎呦，真的是夷州島?！?/br>
    “是夷州原住民在屠殺另一批原住民，紅毛人在看笑話？”

    “什么紅毛人？那是朝廷的叫法，天尊講過(guò)，那叫荷蘭人！”

    “對(duì)對(duì)，荷蘭人，他們聯(lián)合一批原住民去屠殺另外的原住民……”

    “這個(gè)叫做‘出草’！”

    “出草是什么意思？”

    “是夷州島原住民們的一種習(xí)俗，又可以叫做獵頭。”

    學(xué)生們開(kāi)始議論紛紛。

    李道玄站到了屏幕前：“好了，現(xiàn)在臨時(shí)給大家加一節(jié)課，這一節(jié)課就由我來(lái)當(dāng)講師?！?/br>
    他的手在屏幕上一劃拉，很快就劃出了一張夷州島的全圖。

    李道玄的手，落在了島上一角：“1624年，也就是天啟四年，荷蘭人來(lái)到了夷州島，在這里建立了城市，同時(shí)開(kāi)始奴役周圍的夷州島原住民。”

    “這期間，荷蘭人為了壟斷東亞的貿(mào)易，想盡了各種辦法，包括……扶持海盜?！?/br>
    說(shuō)到這里，李道玄笑道：“鄭森在嗎？”

    “報(bào)告天尊，鄭森和施瑯這幾天不在，他們兩人率領(lǐng)艦隊(duì)去皮島，給島上的守軍送物資去了?！?/br>
    李道玄：“好吧，他不在，咱們正好背后掀他老爸老底?！?/br>
    學(xué)生們“哄”的一聲笑了起來(lái)。

    天尊講課，經(jīng)常會(huì)說(shuō)笑話，幽默風(fēng)趣，寓教于樂(lè)，大家是很喜歡聽(tīng)的。

    李道玄道：“鄭森的父親鄭芝龍，就是荷蘭人為了壟斷貿(mào)易扶持的海盜?！?/br>
    這句話出來(lái)，眾人大嘩！

    額哲道：“我看過(guò)《料羅灣海戰(zhàn)》這部電影，這還是天尊您拍的吶。鄭芝龍?jiān)诶锩婵墒钦扇耸堪?，就是他打敗了荷蘭人，怎么他居然是荷蘭人扶持起來(lái)的？”

    李道玄微笑：“問(wèn)得好！鄭芝龍確實(shí)是荷蘭人扶持起來(lái)的，但是，鄭芝龍也是個(gè)有想法的男人，不甘成為荷蘭人的傀儡，在與荷蘭人虛與委蛇了一陣之后，借助大明朝廷的招安，跳出了夷州島上荷蘭人的控制，獨(dú)立了。之后反過(guò)來(lái)與荷蘭人打了起來(lái)，就有了后來(lái)的料羅灣海戰(zhàn)?！?/br>
    眾人這才恍然大悟，原來(lái)如此。

    李道玄繼續(xù)講課道：“荷蘭和朝廷，為了貿(mào)易的事糾纏了多年，從天啟四年，一直糾纏到前年，也就是崇禎八年，貿(mào)易總算是穩(wěn)定下來(lái)了。于是，他們就開(kāi)始騰出手，征服夷州島上的原住民，就有了這個(gè)視頻?！?/br>
    第1196章 找你們的晦氣

    學(xué)生們聽(tīng)到這里，結(jié)合剛才看到的血腥視頻，一下子明白過(guò)來(lái)。

    李道玄繼續(xù)講道：“荷蘭人的老家畢竟在地球的另一邊，他們?cè)谶@邊的兵力不夠，是無(wú)法用自己的兵力全面掃蕩夷州島的，所以他們就采用了拉一部份，打一部份的策略。”

    “他們與一部份順從的原住民部落簽訂了麻豆協(xié)約，確立荷蘭人為領(lǐng)主、原住民為封臣的封建關(guān)系。”

    “然后，派兵攻打那些不順從的部落。讓那些順從自己的部落‘出草’?！?/br>
    李道玄講到這里，語(yǔ)氣就變得很嚴(yán)肅了：“夷州島上的原住民，也是我們的人，兩岸是一家。豈容遠(yuǎn)道而來(lái)的強(qiáng)盜凌辱？”

    “那絕對(duì)不能！”額哲第一個(gè)跳了起來(lái)：“宰了他們！”

    大伙兒看到一個(gè)十歲大的孩子跳起來(lái)喊這句話，不禁轉(zhuǎn)頭來(lái)看，再看到他身上穿著一身蒙古人的服飾，那感覺(jué)就更怪怪的了。

    不少人臉上都露出了古怪的表情。

    有些學(xué)識(shí)比較好的學(xué)生，心里就在想：仔細(xì)一想，好像咱們對(duì)蒙古采取的策略也差不多啊。只是天尊仁慈，不會(huì)做出“出草”這么喪心病狂的行為，但大的戰(zhàn)略方向其實(shí)是一樣的。

    不不不，他們趕緊甩頭，拋開(kāi)這樣的想法。

    蒙古族與我們漢族，也是一家人，不可以有這樣的想法。天尊只是把蒙古族的人，收回咱們這個(gè)大家庭而已。就像天尊對(duì)土家族、苗族、回族、壯族等等民族采用的策略一樣。

    李道玄似乎猜中了他們的想法，對(duì)著他們微微一笑：“其實(shí)，國(guó)與國(guó)之間，自古以來(lái)，大的戰(zhàn)略方向都差不多，誰(shuí)不是絞盡腦汁要吞掉對(duì)方呢？只是仁慈的人與邪惡的人，為實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略使用的手段不一樣而已?！?/br>
    “手段用得好，那就是仁義之師！”

    “手段用得沒(méi)下限，那就……”李道玄的手在屏幕上一劃，又劃回了剛才那個(gè)視頻，荷蘭人正樂(lè)呵呵地看著原住民們“出草”，人頭擺成一排，其中不少人頭眼珠子還瞪得老大。

    李道玄：“那就會(huì)成為和這些西洋強(qiáng)盜一樣的人?！?/br>
    學(xué)生們沉默了。

    倒是額哲，歲數(shù)小，在草原長(zhǎng)大，人狠想法不多，才不考慮這么沉層次的東西呢，嗷的一聲叫，舉起手：“天尊，咱們發(fā)兵，揍他們！保護(hù)咱們自己的族人。額哲愿為先鋒，給我一匹馬，一把弓，必?cái)亍?？不?duì)！給我一條船，一門(mén)炮！必?cái)睾商m人狗頭。”

    別的學(xué)生們“哄”的一聲笑了起來(lái)：“你還是個(gè)孩子！”

    “今天入學(xué)第一天，什么都還沒(méi)學(xué)到，你就開(kāi)始裝大逼嗎？”

    “小孩子鬧騰什么呢！”

    額哲的臉一下子漲得通紅。

    十歲確實(shí)小了點(diǎn)！

    就算是在“窮人的孩子早當(dāng)家”的蒙古草原，十歲也挑不了大梁，頂多跟在父輩們的騎兵身后吆喝兩聲。

    李道玄的眼光掃過(guò)一大群學(xué)生，晃過(guò)，全都沒(méi)有停留。

    最后，停在了堯星眷的臉上。

    堯星眷大喜，刷地向前一步：“天尊，請(qǐng)下法旨！”

    李道玄：“咱們高家村的主力，現(xiàn)在正在進(jìn)行收網(wǎng)大作戰(zhàn)，要優(yōu)先解決霍亂中原的流寇。海軍主力也在皮島和登州附近，現(xiàn)在皮島局面未穩(wěn)，還不可輕易離開(kāi)。所以我們現(xiàn)在沒(méi)法調(diào)主力過(guò)來(lái)對(duì)付荷蘭人，但也不能任由荷蘭人這樣屠殺夷州島原住民?！?/br>
    “我現(xiàn)在給你頒發(fā)一張‘私掠許可證’，允許你憑自己隨意決斷，在夷州島附近攻擊荷蘭人的船只，牽制他們的行動(dòng)。把他們的注意力從夷州島的內(nèi)部，拖回到海面上來(lái)?！?/br>
    堯星眷大喜：“遵命！”

    李道玄：“你的責(zé)任很重，你把荷蘭人鬧得越煩，他們?cè)經(jīng)]空去屠殺夷州老百姓。你拖的時(shí)間越長(zhǎng)，我們的主力才會(huì)越多的時(shí)間去收拾流寇，穩(wěn)定東北的局面?！?/br>
    堯星眷道：“天尊放心吧，在下必不負(fù)天尊法旨?！?/br>
    李道玄轉(zhuǎn)頭看向了站在角落里沒(méi)說(shuō)話的白公子：“有好用的船可以給他嗎？”

    白公子微笑：“小黑一號(hào)！”

    “啥？小黑？”學(xué)生們大奇：“白公子，您以前建的船，不都叫小白幾號(hào)嗎？”

    白公子頗有點(diǎn)小得意：“在上一次對(duì)英國(guó)人的海戰(zhàn)中，我的小白三號(hào)被英國(guó)大炮擊中，船舷被砸出幾個(gè)大洞。我感覺(jué)到木制船身終究是不行的，所以又開(kāi)始考慮用金屬制作船身。但材料學(xué)研究不到位，毫無(wú)進(jìn)展?！?/br>
    說(shuō)到這里，他就更得意了：“天尊見(jiàn)我苦惱，賜下了新材料，叫做鋁合金，只有鐵的三成重量，我就用這東西包裹了船舷和甲板。”

    學(xué)生們：“嘩！”