“不愧是貓夏！雖然我每次講課你好像都沒(méi)怎么聽(tīng)，甚至經(jīng)常把我?guī)耆褪潜е院竽脻嵏弋?dāng)隨身十萬(wàn)個(gè)為什么的心思對(duì)待咒術(shù)界歷史，但真正需要的時(shí)候卻總不含糊啊。”

    因?yàn)槔锩返年P(guān)系，被迫了解許多關(guān)于兩面宿儺的知識(shí)、歷史、輝煌、帥氣、強(qiáng)大、完美、完美、完美的晴原貓夏毫不心虛的接受了來(lái)自老師的稱(chēng)贊，隱藏住自己瞎猜的內(nèi)部狼狽，不動(dòng)聲色的看向了夜蛾正道。

    “那我們的任務(wù)是什么啊師公?！?/br>
    夜蛾正道眼皮一跳：“我都說(shuō)了很多遍了，不要叫師公，叫校長(zhǎng)?！?/br>
    “哦?！鼻缭埾狞c(diǎn)頭，鎮(zhèn)定自若：“校長(zhǎng)師公。”

    夜蛾正道：“……”

    夜蛾正道決定不計(jì)較這些，緩緩說(shuō)出了四人的任務(wù)。

    “潛入八仙教調(diào)查其目的，并將教內(nèi)神子——抹殺?！?/br>
    第25章 在審美上蹦迪的男人

    一句話，讓在坐的各位不發(fā)一言。

    日下部篤也抬頭看了眼夜蛾正道，眼神逐漸帶上了些憐憫：儂腦子瓦特了？

    但相比關(guān)心夜蛾正道是不是腦子壞掉了，他更擔(dān)心另一個(gè)人，略帶沉重的看向身側(cè)的晴原貓夏，日下部篤也有些麻爪。

    貓夏倒不是那種對(duì)惡人也心慈手軟的人，但這次的任務(wù)明顯有點(diǎn)問(wèn)題吧。

    七海建人無(wú)聲掏出了手機(jī)：這種既視感，一個(gè)教派，一名特殊人員，還有抹殺那名特殊人員的任務(wù)，總之，先和五條悟說(shuō)下這件事吧。

    絕對(duì)有問(wèn)題吧！伊地知潔高抿唇，放在膝上的雙拳握緊，有些不安的看向晴原貓夏。

    ……沖著晴原君來(lái)的嗎？

    晴原貓夏翹著二郎腿，小臂搭在平放的腿彎，撐著下巴，一如既往是大馬金刀的豪邁坐姿，但此刻卻顯得有些呆。

    大概沉默了30秒后，她額頭流下了冷汗，不確定的試探：“那個(gè)…師公薩瑪……你知道我來(lái)高專(zhuān)前的志愿是什么嗎？”

    作為唯一一個(gè)在這種情況開(kāi)口的人，晴原貓夏得到了所有人的注目禮。

    因?yàn)橄氲竭@個(gè)任務(wù)可能不會(huì)被學(xué)生接受的情況，夜蛾正道嘆了口氣，決定順著她的話說(shuō)下去安撫一下對(duì)方的情緒。

    “你來(lái)高專(zhuān)前的志愿是什么？”

    剛剛那偽裝出來(lái)的膽怯和不確定瞬間消失，晴原貓夏深吸一口氣，放下了翹著的腿，黑著臉：“反正不是殺手?！笔蔷彀』斓?。

    潛入八仙教調(diào)查其目的，并將教內(nèi)神子抹殺的意思就是——那些垃圾上層在不知道那個(gè)邪/教的目的和做了什么的情況下，直接對(duì)其中一人下達(dá)了死刑？

    雖然大概猜到了咒術(shù)高層很垃圾，但也太垃圾了吧，這已經(jīng)是有害垃圾的程度了吧？干脆……

    ——想辦法忽悠里梅把他們?nèi)珰⒘恕?/br>
    自小接受正面教育，有著正常童年，雖然身邊有兩個(gè)狐朋狗友，但完全沒(méi)殺過(guò)人的晴原貓夏很不道德的這么想。

    羂索說(shuō)過(guò)，借刀殺人才是最隱秘的，里梅超好用。

    雖然里梅也說(shuō)過(guò)，擁有智慧卻力量不足的人就是一把好刀，羂索超好用。

    伊地知潔高察覺(jué)到了什么，抬手按住了晴原貓夏的肩膀，明明動(dòng)作很堅(jiān)定，卻用疑惑的語(yǔ)氣低聲叫了同期的名字：“晴原君？”沒(méi)事吧？

    在晴原貓夏開(kāi)口時(shí)就一直注意著自己學(xué)生的日下部篤也注意到男學(xué)生搭在少女肩膀上的手，不動(dòng)聲色的攬過(guò)自己的女學(xué)生，一只手繞過(guò)少女的身后，雙手直接搭在她的雙肩。

    “不用擔(dān)心，貓夏?！?/br>
    他湊近晴原貓夏咬耳朵，悄悄的用在場(chǎng)所有人都能聽(tīng)到的聲音說(shuō)：“老師是站在你這邊的。”

    幾乎像是被人抱住的晴原貓夏抬頭看著日下部篤也，表情古怪：“日下部老師，你湊的太近了。”

    “……”

    日下部篤也收回手，往身側(cè)七海建人那邊擠了擠，十指相交，深深的垂下頭。

    ——被嫌棄了！

    被日下部篤也擠的七海建人嫌棄的“嘖”了一聲，干脆坐到了沙發(fā)扶手上，表情陰沉了下來(lái)，非常勉強(qiáng)的說(shuō)：“如果帶隊(duì)老師是日下部老師的話，我愿意接下這個(gè)任務(wù)。”

    如果帶隊(duì)老師是日下部先生，那位【神子】如果沒(méi)問(wèn)題就完全不用動(dòng)手，畢竟有晴原在，雖然正論很麻煩，但正論就是正論。

    要被幾個(gè)學(xué)生盯出洞的夜蛾正道：“……就這么辦吧。”

    ：：

    于是，一年級(jí)的晴原貓夏、伊地知潔高、日下部篤也和二年級(jí)的七海建人四人，來(lái)到了資料里顯示經(jīng)常有八仙教教派成員傳銷(xiāo)的街頭。

    “那么?！?/br>
    晴原貓夏雙手插兜，打量著人來(lái)人往的四周，隨口詢(xún)問(wèn)身邊的人：“分開(kāi)行動(dòng)？”

    日下部篤也捏下巴沉吟，很快贊同了這個(gè)決定：“那就先分開(kāi)行動(dòng)吧，記得準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系，報(bào)告自身情況?！倍罂聪蚯缭埾?，抬手，無(wú)奈的揉了揉少女的頭。

    “尤其是貓夏你，不要沖動(dòng)?！?/br>
    晴原貓夏敷衍拖音：“知道了——?！?/br>
    這么說(shuō)著，其實(shí)根本混不進(jìn)去。

    和這次任務(wù)的三個(gè)隊(duì)友分開(kāi)后，晴原貓夏是有很努力的嘗試被釣的。

    比如觀察他們被釣的人群范圍，按照著他們的樣子行事，被無(wú)視之。

    主動(dòng)靠近打招呼，提起八仙教的話題，詢(xún)問(wèn)是否可以入教，被遠(yuǎn)離之。