第一百八十四章 聲韻啟蒙
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“窗下花園中,春種十棵松。秋來葉落地,樹上已空空?!崩钪螕u頭晃腦,將自己的大作大聲的朗讀出來。 周圍一眾皇子也是紛紛叫好,紛紛獻出自己的大作,一時之間,整個皇宮之中詩人遍地走,神童多如狗。 “父皇,我的詩怎么樣?”李治一臉萌萌的樣子,期待的看著李世民。 “好,好,稚奴做得詩,那當(dāng)然是好詩!”李世民哈哈大笑,一臉自豪道。 這幾個小子的課業(yè)一直讓他很是頭痛,沒有想到墨頓這小子一來,竟然有了意外之喜。 “那和墨頓的詩比起來呢?”李治一臉期待地問道。 李世民頓時臉色一抽,訕訕的答不上話來。 “微臣七歲之時,可是寫不出來這樣的詩篇,微臣不及晉王殿下!”墨頓連忙上前幫李世民解圍。 “嗯!稚奴長大以后一定是一個大詩人!”李世民贊賞的看著了墨頓一眼,算你小子知進退。 “喔!” 李治興奮的滿臉漲紅,雀躍的大喊道。 “夫子,這是我的詩,請夫子檢查!”越王李貞立即揮毫當(dāng)場完成課業(yè),交給了趙恭存。 “夫子,這是我的!” “這是我的!” 一眾皇子踴躍的交上自己的大作,就連最頑皮的李佑很快上交自己的大作。 李佑覺得自己這一次挨板子是鐵定了,沒有想到竟然是最快一次寫成課業(yè),可別提有多興奮了。 趙恭存看著一個個音律公正,對稱至極的新鮮出爐的詩篇,心中簡直是五味泛陳。 要是在平時,他見到一群稚童能夠?qū)懗鋈绱藢φ讨翗O的詩篇,那肯定是欣喜若狂,驚呼神童,而現(xiàn)在似乎皇宮之中的神童實在是太多了。 要是一個溜須拍馬之徒,定然順著桿子往上爬,將其功勞攔在自己身上,畢竟教授皇子詩篇是他趙恭存。 但趙恭存卻一點高興不起來,寫詩是多么神圣的一件事情,現(xiàn)在竟然被墨家子全部給毀了。 “各位殿下寫的不錯,嗯!很不錯!”趙恭存言不由衷的說道。臉色不知道該是高興還是悲傷。不過對于一群稚童,能夠?qū)懗鰧φ坦ふ脑娫~,他已經(jīng)沒有什么可以苛求的了。 “好了,都去寫課業(yè)去!” 李世民大手一揮,這才將這群興奮的新晉小詩人趕到學(xué)堂里面,繼續(xù)揮灑自己詩才。 崇文館的一間偏殿中。 李世民高高坐在首位,在他面前直接分為兩派,一派是墨頓,一派是崇文館的所有夫子。 “聲韻啟蒙?” 上下兩篇完整的聲韻啟蒙在眾夫子中很快地傳閱一遍。一個個夫子看著聲律啟蒙臉色陰晴不變,眼神不由自主的飄向一旁一臉稚嫩的墨頓。 整個大殿陷入了一片詭異之的寂靜之中。 “各位都是飽學(xué)之士,都來商議一下,這聲律啟蒙到底該不該推行天下?”李世民問道。 站在帝王的立場上,他當(dāng)然有了聲韻啟蒙,以后寫詩的難度將大大降低,對于詩詞的推廣那可是不可估量的作用。 但是作為一個詩人,他當(dāng)然知道按照聲韻啟蒙寫出來的詩詞,總覺得別扭。 “回陛下的話,此事萬萬不可,聲律啟蒙看似降低了寫詩的難度,實則匠氣十足!長此以往,人人不思進取,生搬硬套,日后恐怕再無名詩流傳,只剩下庸詩遍地?!壁w恭存痛心疾首道。 “微臣也認(rèn)同趙學(xué)士的觀點,聲律啟蒙并非詩之大興,反而是詩之大害,在此老臣要在此彈劾墨家子,墨家子心術(shù)不正,專營歪門邪道,數(shù)典忘祖,泯滅先人的心血,先是用詩行旁門左道之事,卻不思悔改,竟然自持歪才,連做三首歪詩,簡直是得寸進尺。最后竟然變本加厲,竟然用聲律啟蒙,意圖毀掉華夏幾千年的詩詞大興?!背缥酿^學(xué)士劉洎怒聲道, 一群崇文館學(xué)士連連點頭,看向墨頓的眼神簡直是生死大敵。 “?。 ?/br> 墨頓這才知道彈劾自己數(shù)典忘祖到底是誰,原來是眼前的這位,此時的劉洎還不是位高權(quán)重的時候,而是繼續(xù)在崇文館內(nèi),等待時機。 “劉學(xué)士,此言差矣!” 墨頓連忙自辯道,要是在任由他給自己安下罪名,自己恐怕活著走不出午門了,直接斬了得了。 “千百年來,詩只是掌握在少數(shù)人的手中,而大多數(shù)人讀書之人終生都不得其門,甚至望詩而畏。聲律啟蒙的確是匠氣十足,但是卻能夠使更多的人接觸到詩詞,更早的入門,而不是空耗歲月?!蹦D朗聲道。 “就是寫再多的庸詩,也比不上一首能夠流傳千古的好詩!”劉洎鄙夷道。 墨頓曬然一笑道:“聲律啟蒙的確是過于匠氣,但是并非毫無用處,這只是對初學(xué)者積累素材的啟蒙,但是并非一首好詩就用不上。小子記得劉學(xué)士有一首詩可是讓小子景仰的很呀!平陽擅歌舞,金谷盛招攜。……無勞拂長袖,直待夜烏啼?!?/br> 劉洎聽著墨頓朗誦自己的得意名作,心中并沒有榮幸至極至極的感覺,反而滿臉的尷尬。因為在劉洎的詩詞之中,幾乎用聲律啟蒙都能對照的上。 “你……” 劉洎臉色漲的通紅,自己剛剛反駁墨家子用聲律啟蒙將會毀掉詩,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)自己的詩中竟然幾乎和聲律啟蒙完全契合。 這下好了,自己被自己打臉,如果說用聲律啟蒙做出來的詩詞都是庸詩,那自己的詩完全契合聲韻啟蒙,那又算什么? 其他的學(xué)士也是滿臉的尷尬,他們自己自習(xí)回想一下自己的詩篇,不由得一身冷汗,那里只是劉洎一個人是這種情況,幾乎所有人都是如此。 其實他們堅決的反對聲韻啟蒙,并非是聲韻啟蒙將會毀掉了詩篇,消磨了詩人的靈性。 而是聲韻啟蒙揭開了他們心中隱藏最深的秘密,一個讓他們得到了名譽富貴的秘密,他們當(dāng)然不愿意與世人共享。 “一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園,如果大唐之中每十個讀書之人能夠用聲韻啟蒙寫詩,十個能寫詩的稚童之中,能有一人能夠?qū)懗鲆皇缀迷姡嘈挪怀鍪?,大唐定然詩詞大興?!蹦D昂然道。 唐詩那可是文學(xué)史最偉大的輝煌,墨頓既然來到這個世上,那就在這種輝煌將起的時候,再添一把助力,讓其再攀高峰。