而后國語老師又接二連三的喊了六個(gè)名字，才將這些東西都分完。

    連李兔都分到了一把園林用的大剪刀。

    他沒有明確說明是如何按照成績來選人的，也沒有人敢問。

    安有熙和她的三個(gè)跟班沒有拿到工具，她們?cè)揪秃苄奶?，害怕之后?huì)遇到什么，如今瞧見金賢俊等人領(lǐng)取了工具，頓時(shí)都緊張的不行，安有熙甚至都開始幻想自己會(huì)被這些工具殘忍殺死的景象。

    她的汗已經(jīng)浸濕了后背的衣服，心臟也咚咚咚快速跳個(gè)不停。

    “實(shí)踐課的內(nèi)容……”國語老師笑瞇起眼睛，“我在這個(gè)校園里藏了二十一張卡片，拿到卡片的同學(xué)，可以放學(xué)回家了。”

    放學(xué)回家？是他們想的那個(gè)意思嗎？

    所有人都猛人抬頭，緊盯著國語老師的臉，還有人悄悄看向窗外，霧氣一如既往的濃郁。

    “是可以……離開這里的意思嗎？”一個(gè)女同學(xué)壯起膽子問道。

    國語老師理所當(dāng)然的點(diǎn)頭：“對(duì)，放學(xué)了不離開校園，你們還想去哪里？”

    女同學(xué)面上立即露出明朗的笑容，其他同學(xué)也跟著振奮起來，但很快，他們想到了一個(gè)問題。

    除掉已經(jīng)摔出窗外死掉的那個(gè)，全班同學(xué)一共二十八人，卡片只有二十一張，所以會(huì)有七人無法得到卡片。

    不對(duì)，還有一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，是二十九人。

    韓秀貞不算在內(nèi)，她明顯不是人。

    “聽起來很好玩！”李兔舉起手激動(dòng)的問道，“老師，卡片是什么樣??？”

    國語老師打開自己的書本，取出一張卡片來給大家看：“就是這樣的卡片?！?/br>
    那是一張金黃色的卡片，繪制著一個(gè)小丑裝的人偶，有意思的是穿著小丑裝的人偶竟然有著樸銀淑的臉。

    人偶咧開嘴巴怪異的笑著，腦袋側(cè)歪成九十度，手臂扭曲，像是一個(gè)被玩壞了的玩偶。

    國語老師將卡片轉(zhuǎn)過去，背面寫著一行字：自作聰明的愚蠢家伙，制作出了一系列事件的起點(diǎn)。

    樸銀淑的臉色更加難看，她恨不得將頭埋在胸前。

    同學(xué)里沒人說話了。

    “包括我手里這張，一共二十二張。”國語老師笑瞇瞇道，“同學(xué)們要加油啊，還有，卡片千萬不要弄臟了，弄臟的不要，限時(shí)三小時(shí)?！?/br>
    李兔再次舉手：“老師，你的這張卡片呢？”

    國語老師沉默了好一會(huì)，才僵硬的將視線放在李兔身上，帶著笑意的聲音此時(shí)有些低沉：“如果李兔同學(xué)喜歡，這張老師可以送給你?！?/br>
    “可我更想玩尋寶游戲哎?！?/br>
    “是嗎，我稍后會(huì)藏起來，你去找吧。”國語老師改口道，“一共二十二張卡片，同學(xué)們加油?！?/br>
    說著，國語老師就快速離開了教室，像是逃離了一樣很快就沒了影子。

    “多了一張?！崩钔煤芨吲d，他一手提起蹲的快腳麻的金賢俊，“走吧，我們?nèi)殻?！?/br>
    金賢俊腳步踉蹌一下，他茫然的眼神看向李兔，很想問一句為什么要拉上自己？扭頭就對(duì)上了剪刀尖，金賢俊咽了一下口水，目光望向樸允在那邊。

    樸允在看都不看他一眼，將斧頭握緊和自己長期一起玩的富二代朋友們說道：“我們一共四個(gè)人，找到四張卡片就可以離開這里了?！?/br>
    被排斥在外的金賢?。骸?/br>
    “我們?cè)僬乙粋€(gè)伙伴吧，韓秀貞……”李兔看著空蕩蕩的桌椅，瞥嘴小聲嘀咕了一句，“跑的真快?！?/br>
    在李兔念出韓秀貞的名字后，聽到的同學(xué)都害怕的心一緊，跟著瞧見了沒人的桌椅，都悄悄松了口氣。

    因?yàn)橛邢迺r(shí)，就算大家對(duì)離開教室有些陰影，還是鼓起勇氣踏出了教室門，并向著樓梯的方向走去。直到來到樓梯前都沒有被傳送回教室，頓時(shí)明白過來限制已經(jīng)被放開了，撒腳就跑。

    見有第一個(gè)同學(xué)離開這里，其他人都紛紛跟上，沒一會(huì)教室就走了大半。最終只剩下李兔和金賢俊在教室里。

    因?yàn)槔钔脹]有動(dòng)，擅自被拉來一起的金賢俊就不敢行動(dòng)。

    此時(shí)李兔正哼著歌，坐在椅子上翻著筆記本。

    “我們……不去嗎？卡片數(shù)量不多。”金賢俊小心開口道。

    李兔擺了擺手：“放心，來得及，實(shí)在不行，我們還可以搶奪嘛?！?/br>
    “搶奪？”

    李兔點(diǎn)了點(diǎn)頭：“對(duì)啊，不然你以為你的錘子是干嘛用的？”

    金賢俊看著手中沉甸甸的錘子，險(xiǎn)些將工具丟到地上，他的聲音開始發(fā)顫：“這難道不是用來……保護(hù)自己的嗎？”

    “是用來保護(hù)自己的，也可以用來攻擊。對(duì)詭異沒什么用，但對(duì)人類可是暴擊！”李兔揮舞著手做了一個(gè)砸的動(dòng)作，“對(duì)著腦門，一擊必殺?！?/br>
    “不……我不會(huì)做這種事。”金賢俊斷然拒絕，“拿到武器的同學(xué)，也一定不會(huì)做這種事?！?/br>
    他觀察過了，拿到武器的人不管是什么樣的性格，但基本都沒有主動(dòng)欺壓同學(xué)的經(jīng)歷。

    就算是樸允在，脾氣傲一點(diǎn)，也基本不屑于欺負(fù)別人，只是對(duì)別人的受難會(huì)冷漠無視而已。

    “你確定？”李兔問他，“他們以前不做，或許是懶得做，沒必要做，無能去做。但有了武器，又是生死關(guān)頭，你認(rèn)為人類的下限可以降到多低？”

    金賢俊不說話了。