第369章
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金正赫一愣,他連忙左右看,沒瞧見什么攝像頭后又莫名的冷靜了下來:“胡說什么,什么詭域,什么直播間,我不清楚??傊还苣闶菑哪睦锏玫降南ⅰ憬o我閉上嘴!” 【我草,我可以揍他嗎?我可以穿過網(wǎng)絡(luò)揍他嗎?】 【很遺憾,不行?!?/br> 【簡直人渣啊。】 【這是印證了那個筆記本的事?那么里面記載的其他的,也是真的咯?】 【就問在寒國,這要判幾年。】 【三年以上,十年以下,我是寒國人,我知道?!?/br> 【不是,強迫未成年,導致其自殺,還不到十年??認真的?】 【我相信這個金主任絕對不止對一個未成年伸出了魔手。】 【但在寒國,無論禍害的未成年有多少,一個還是幾十個,都是十年以下?!?/br> 【我有一堆臟話想說?!?/br> 【詭異帶走他吧,留著干嘛,浪費糧食和污染空氣嗎?】 【雖然是寒國人,但這點我同意。】 【只是強迫而已,罪不至死吧?!?/br> 【前面的腦殘哪里來的?!?/br> 【能發(fā)表這種言論的,說明和那個男的一類人。】 【不是什么好東西?!?/br> 【同意?!?/br> 李兔看著中年男人色厲內(nèi)荏的表情,笑著點了點頭,在嘴巴上做拉拉鏈的動作,表示自己不會亂說。 金正赫看粉發(fā)少年識相,滿意道:“很好,只要你聽話,我保證你會在這所學校舒舒服服的。如果你想要申請社會活動,我可以給你申請,還能為你寫推薦書去歷練,保證你將來上大學有厚厚的履歷用來面試?!?/br> 李兔微笑著點了點頭:“好啊~” 聽起來不錯,只是,他不需要呢。 “你知道這些老師都去哪里了嗎?該死的,偏偏需要人的時候找不到?!?/br> “我知道,他們?nèi)チ顺踔胁俊!崩钔门e手回答道,“聽說那邊出了事,好像是有學生自殺,好多老師都趕過去了?!?/br> “啊?高中部的老師去初中部干什么?”金正赫狠狠一皺眉,“偏偏是在這個時候……真是干什么吃的……” 說完就走出教室,身后的李兔趁著金正赫轉(zhuǎn)身的時候,立即將筆記本塞到了系統(tǒng)空間,在直播間觀眾看來,就是粉頭發(fā)少年手里的筆記本憑空消失了。 【覺醒者?】 【嗯……首先要確定一件事,他是人吧?!?/br> 【看他報上了名字和班級,肯定是人?!?/br> 【這覺醒的也太快了吧,都沒看到是怎么覺醒的。】 【有沒有可能,他從一開始就是覺醒者?!?/br> 【有可能,所以這個詭域可以解決掉,大家有救了?】 【有救?我看未必。這個粉頭發(fā)少年可沒有一點想要拯救的念頭,甚至在看剛才的男人時,眼里還有殺意,他想要這個金主任死?!?/br> 【殺意?我怎么沒看出來?你怎么確定的?】 【看微表情分析出來的,我有修過微表情心理學?!?/br> 【原來是大佬。】 第198章 金正赫主任氣呼呼的往初中部走。 在詭域降臨的那一瞬間,金正赫主任正在體育館的衛(wèi)生間內(nèi),不巧的是那個衛(wèi)生間沒有明窗,一直都是用燈光照明,因此他并不知道外面的世界曾經(jīng)黑了一瞬,他只注意到到衛(wèi)生間的燈光一閃。 像極了電壓不穩(wěn)定的燈光閃爍。 等出來后,就發(fā)現(xiàn)體育館的學生們已經(jīng)不見了,金正赫掛著主任的頭銜,但其實也有教授的課程,他是體育老師。 出來就發(fā)現(xiàn)上體育課的班級全員翹課,金主任自然窩火,他原本想去找負責那個班級的班主任好好訓一通,結(jié)果班主任也找不見。 還遇到了一個奇奇怪怪的沒禮貌學生。 “你跟著我做什么!”金正赫扭頭訓斥道,“回到你自己的班級去!” “可是我也要找班主任啊?!崩钔眯χf道,“我撿到了一個筆記本,是班主任的東西,我想親手還給她?!?/br> 金正赫掃了一眼李兔,哼了一聲,繼續(xù)快步往初中部走。 初中部在高中部的西邊,穿過教務(wù)樓后就是初中部的地盤,遠遠的金正赫就看到初中部的教學大樓下面圍著烏泱泱一群人,大多數(shù)是初中部的學生們,一小部分是老師。 一靠近,就聽到這些學生們低聲的議論。 “是自殺……” “好慘,臉都摔沒了一半?!?/br> “為什么自殺?” “聽說是私生活不干凈?!?/br> “好幾次看到她去高中部那邊,是不是那邊有她的什么人啊?!?/br> “難怪她口袋里總有那么多大額的錢幣,原來如此啊?!?/br> “你知道和她有關(guān)系的男人是高中部的誰嗎?” “不知道,我沒見過?!?/br> “我有小道消息,聽說是個男老師哦?!?/br> “哎?不會吧。” “還是已婚的男老師?!?/br> “真的假的,她長得這么好看,還用倒貼已婚的男老師?” 聲音漸漸地小了,金正赫皺緊了眉頭大喝一聲:“都在這里嚼什么舌根?。 ?/br> 一群學生都住了嘴,扭頭沉默的看著他。 金正赫挺直腰板分開學生人群走上前:“現(xiàn)在是上課時間,都回你們教室去!” 學生們轉(zhuǎn)身離去了,金正赫哼了一聲,背過身去,絲毫沒注意到這些離去的學生們走路姿勢一模一樣,同時邁左腳抬右手,整齊的就像是復制粘貼一樣。