人類(lèi)當(dāng)然不會(huì)對(duì)飼養(yǎng)且不可能突破飼養(yǎng)環(huán)境的水母產(chǎn)生什么警惕心，但對(duì)楚聽(tīng)烏來(lái)說(shuō)，發(fā)生這種事就不太尋常了。

    她回想了一番，發(fā)現(xiàn)：“我面對(duì)魚(yú)的時(shí)候好像也沒(méi)有感覺(jué)。”

    第一次抓那頭兇惡的入侵魚(yú)類(lèi)時(shí)，她靠的就是視力聽(tīng)力和感知這類(lèi)身體技巧，直覺(jué)完全沒(méi)有起作用。

    系統(tǒng)：“因?yàn)槟悴⒉皇巧钤谒碌膭?dòng)物嘛?！?/br>
    基因傳承得靠傳承……貓的基因里就沒(méi)有這種東西。

    但幼崽的“基因傳承”技能里不僅包括繼承來(lái)的知識(shí)，其實(shí)也包括自己學(xué)到的知識(shí)——若是哪天她突然失憶，新的知識(shí)也不會(huì)消失，會(huì)繼續(xù)作為她的本能存在，幫助她更好地生活下去。

    楚聽(tīng)烏回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)周薔和邵令梧已經(jīng)開(kāi)始就著面前的魚(yú)骨開(kāi)始討論起來(lái)了。

    他們討論了半天，得出結(jié)論：“這個(gè)骨架拼錯(cuò)了。”

    楚聽(tīng)烏回頭看了一眼，發(fā)現(xiàn)……嗯，如果不是系統(tǒng)畫(huà)輔助線(xiàn)，她其實(shí)并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

    因?yàn)檫@其實(shí)不是課堂上會(huì)學(xué)到的內(nèi)容，相當(dāng)于課外知識(shí)，她本人對(duì)水生生物的了解也不多，而這兩人的理由是——

    邵令梧：“我之前在上京海洋博物館看到過(guò)的和這個(gè)不一樣，這里的結(jié)構(gòu)理論上也不存在，嘴巴裝反了吧？”

    周薔則拿著手機(jī)：“對(duì)比照片挺明顯的，你看——這個(gè)小點(diǎn)，對(duì)，放大有點(diǎn)模糊，但的確挺明顯的?！?/br>
    這密密麻麻的牙齒和放大后像素化的圖案究竟哪里明顯了？

    楚聽(tīng)烏默不作聲地跟在后面，兩人向工作人員提交了錯(cuò)誤，電動(dòng)車(chē)也充完電了。

    大概是為了感謝他們指錯(cuò)，海底世界還送了三人一人一個(gè)北極熊的毛絨掛件。

    周薔：“嗯……可你們這根本沒(méi)有北極熊，只有一只企鵝。”

    那只企鵝還一直用屁股對(duì)著他們，根本不愿意轉(zhuǎn)身。

    楚聽(tīng)烏按住周薔的后腦勺，默默把她整張臉轉(zhuǎn)向自己這邊，然后朝工作人員微笑道謝：“那我們先走啦?！?/br>
    周薔小朋友，你總這么說(shuō)話(huà)一定沒(méi)什么朋友。

    三人出門(mén)上了電動(dòng)車(chē)，楚聽(tīng)烏重新打開(kāi)直播，順便介紹了一波自己又遇到了新同學(xué)。

    她這個(gè)月的直播指標(biāo)還有六個(gè)小時(shí)，一直播到零點(diǎn)就剛好。

    好在不需要拐彎了，周薔倚著欄桿發(fā)呆，楚聽(tīng)烏帶著觀(guān)眾們一起看海景與盤(pán)旋而過(guò)的海鷗，邵令梧哼著不知名的調(diào)子，三輪電動(dòng)車(chē)一路駛向冬令營(yíng)基地門(mén)口，然后，在工作人員的指導(dǎo)下，停在幾輛汽車(chē)中間的停車(chē)位上。

    隔壁汽車(chē)下來(lái)了人，是家長(zhǎng)送孩子過(guò)來(lái)報(bào)道，結(jié)果家長(zhǎng)剛停完車(chē)，就看到旁邊三人一輛的電動(dòng)三輪，看著三個(gè)孩子下車(chē)，一愣一愣的。

    工作人員核實(shí)過(guò)他們的身份——周薔提前報(bào)道過(guò)，已經(jīng)有身份卡了——又讓身邊的同事帶他們?nèi)ニ奚帷?/br>
    同事：“我們這邊都是二人間，你們來(lái)得早，可以先選房間?！?/br>
    周薔：“我還沒(méi)有舍友?！?/br>
    楚聽(tīng)烏：“……”

    周薔又偷偷瞥了一眼楚聽(tīng)烏。

    楚聽(tīng)烏：“那我就和你一起住吧?！?/br>
    周薔默默點(diǎn)頭。

    工作人員也看到了楚聽(tīng)烏直播用的無(wú)人飛行球，笑道：“同學(xué)，這款無(wú)人機(jī)我們也有在用，但你如果要在室外拍，記得開(kāi)面部識(shí)別打碼的功能，有人會(huì)不太喜歡出鏡?！?/br>
    男生宿舍在一樓，女生在二樓，三樓是科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，而整個(gè)基地內(nèi)部其實(shí)是當(dāng)中打通的，陽(yáng)光直上直下地照進(jìn)來(lái)，給中間用玻璃幕墻圍住的植物園提供天然的光照和養(yǎng)分。

    大部分學(xué)生剛看到這一幕，都會(huì)對(duì)這種內(nèi)部的植物館很驚訝，而且這里有不少他們自己培育的稀有物種，像是在建筑內(nèi)造了人工雨林。

    “雨林”間還有棧道，以及其他人員在工作打理，帶路的工作人員微笑著看向幾人——

    邵令梧看地圖：“我們得把食堂的位置先記下來(lái)?！?/br>
    楚聽(tīng)烏安慰：“如果實(shí)在難吃，其實(shí)我也很會(huì)做飯，食材新鮮點(diǎn)就可以。”

    周薔依舊慢吞吞的：“嗯……這是生物冬令營(yíng)，食材應(yīng)該不會(huì)太差吧?！?/br>
    工作人員：我們是生物訓(xùn)練營(yíng)又不是飯店，你對(duì)“生物”的認(rèn)知就是食材嗎= =

    他默默把三人送去宿舍，又囑咐他們不要弄丟自己的身份手環(huán)。楚聽(tīng)烏也覺(jué)得再這么混播下去有點(diǎn)過(guò)分，就帶著無(wú)人機(jī)出了宿舍，準(zhǔn)備給大家播點(diǎn)有內(nèi)容的……內(nèi)容。

    周薔默不作聲地跟上。

    二樓走廊是格柵式的落地窗，站在走廊上就能看到大海，此時(shí)已經(jīng)有人在看著了，盡頭的海面呈現(xiàn)淡淡的白色，幾乎和壓下來(lái)的天空融為一體。幾人站在那里看了一會(huì)兒，楚聽(tīng)烏聽(tīng)到旁邊的人喃喃：“是帆船……”

    海的盡頭出現(xiàn)了幾個(gè)小點(diǎn)，靠近后就能看出，那是有人開(kāi)著帆船回來(lái)了。

    旁邊人科普道：“他們應(yīng)該是在練習(xí)單人帆船駕駛，有個(gè)環(huán)海岸的單人帆船賽，桑城是賽點(diǎn)之一?！?/br>
    倒不是說(shuō)需要靠岸桑城，而是帆船路線(xiàn)包含了桑城附近的海域，而這里恰好也有帆船訓(xùn)練基地。

    ——在冬令營(yíng)對(duì)面，他們側(cè)邊山頭的后面。

    旁邊那個(gè)人說(shuō)完后就上樓了，似乎覺(jué)得頂樓能看得更清楚。

    而周薔對(duì)楚聽(tīng)烏說(shuō)：“頂樓風(fēng)很大?！?/br>
    無(wú)人機(jī)也會(huì)被吹跑的。

    楚聽(tīng)烏：謝謝，但我沒(méi)準(zhǔn)備去看。

    她準(zhǔn)備去餐廳。

    海邊的菜單果然和山南省不一樣，有不少楚聽(tīng)烏根本沒(méi)吃過(guò)的菜式，而且并不是打飯制，是自助餐的形式，可以自己拿取，只有少部分需要去* 窗口取。

    但可能因?yàn)槿藖?lái)得還不多，所以此時(shí)大部分窗口都不開(kāi)放。

    她們一路走過(guò)去，最后在西邊的窗口和里面的邵令梧面面相覷。

    邵令梧：“……我給你們多打一點(diǎn)？”

    楚聽(tīng)烏：怎么著？你“又”在勤工儉學(xué)嗎？

    邵令梧左右看看，悄悄開(kāi)了西邊的小門(mén)放她們進(jìn)去——

    “我看這里的蟹黃包已經(jīng)做好了，就是沒(méi)人蒸，就問(wèn)了能不能我自己蒸來(lái)吃，工作人員同意了?！?/br>
    楚聽(tīng)烏和周薔都覺(jué)得這沒(méi)什么毛病，唯一的問(wèn)題是：“那蟹黃包呢？”

    邵令梧：“我不會(huì)啊，我沒(méi)做過(guò)。”

    他正在學(xué)！但網(wǎng)上的教學(xué)視頻都是家庭作業(yè)，沒(méi)有這么大的機(jī)器，所以他剛剛正在搜索這種機(jī)器怎么cao控，目前已經(jīng)在看廠(chǎng)子了。

    楚聽(tīng)烏：“= =”

    還是她來(lái)做吧。

    沒(méi)什么用的兩個(gè)人退到一邊，看到楚聽(tīng)烏低頭，低頭打量半成品包子，最后挑挑揀揀挑出一籠——

    邵令梧：“簡(jiǎn)直就像挑西瓜。”

    周薔：“……不用擔(dān)心食材問(wèn)題了。”

    楚聽(tīng)烏：……雖然我的確是用了一下本能挑出感覺(jué)更好吃的幾個(gè)，但你們對(duì)我的自信也來(lái)得莫名其妙。

    她想到自己在直播，干脆對(duì)著攝像頭解釋?zhuān)骸斑@幾個(gè)包子的褶更好看，蒸完后不容易裂開(kāi)，有美觀(guān)性，這幾個(gè)……”

    她頓了一下：“更新鮮，是兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)包的，里面的餡料也是手工處理的。”

    粉絲們：“噢噢！”

    邵令梧：“噢！”

    走過(guò)來(lái)的廚子：“？”

    同學(xué)，請(qǐng)你出去。

    其他也是今天包的好嗎？其他食材也是才處理完的好吧！只是相對(duì)而言不那·么·新鮮吧……雖然每年都會(huì)有奇葩學(xué)生，畢竟他們冬令營(yíng)招的大多是天才，但怎么會(huì)有來(lái)參加冬令營(yíng)的學(xué)生過(guò)來(lái)第一天是在自助餐廳里直播蒸包子啊！

    他們冬令營(yíng)不會(huì)因?yàn)槭巢男迈r度的問(wèn)題上熱搜吧？

    第91章 領(lǐng)養(yǎng)

    包子蒸到一半，楚聽(tīng)烏三人就被趕了出去。但工作人員的態(tài)度又很殷勤，甚至不用他們自己去取餐，硬是把餐送到了他們桌上，還站在一旁介紹了一波。

    邵令梧情商上線(xiàn)：“大概是擔(dān)心你直播出去什么不好的事情吧？但你居然能直接隔著包子皮看出食材新鮮不新鮮嗎，好厲害，感覺(jué)我們這次冬令營(yíng)能吃很多好吃的了！”

    楚聽(tīng)烏：“嗯……”

    “不是看出來(lái)的，”周薔否定道，“肯定是聞出來(lái)的。”

    楚聽(tīng)烏：“你們就完全不覺(jué)得奇怪？”

    邵令梧：“這有什么奇怪的？世界上就有一些很厲害的人啊，總不能因?yàn)樽约鹤霾坏骄腿プC明這類(lèi)人不應(yīng)該存在吧！”

    ——他們一般把這種人統(tǒng)稱(chēng)為天才。

    三人埋頭吃東西，周薔還去打了個(gè)冰淇淋，餐廳里的人越來(lái)越多了。

    今天是報(bào)到日，明天則開(kāi)始正式上課……因?yàn)橛行W(xué)生可能處理不好自己的生活問(wèn)題，所以報(bào)道日家長(zhǎng)能進(jìn)來(lái)幫忙收拾房間，但明天起家長(zhǎng)就不讓進(jìn)了。

    三人吃飯時(shí)，就聽(tīng)到對(duì)面的家長(zhǎng)一個(gè)勁在囑咐自家孩子“襪子要和衣服分開(kāi)洗”“早上要定鬧鈴起床”“放假了也不要亂走，就待在營(yíng)地里”，孩子胡亂點(diǎn)頭，看不出來(lái)聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

    那位家長(zhǎng)似乎是沒(méi)脾氣了，一轉(zhuǎn)頭，突然盯住了周薔。

    周薔其實(shí)長(zhǎng)了一張很溫柔的臉，長(zhǎng)發(fā)飄飄，看上去就像個(gè)鄰家大jiejie，而且此時(shí)在吃冰淇淋，所以完全看不出來(lái)……她不吃東西的時(shí)候臉上一直是面無(wú)表情的。

    家長(zhǎng)拉住了周薔的手臂：“同學(xué)，你好?！?/br>
    周薔：“？”

    “同學(xué)，能不能商量一下，”家長(zhǎng)道，“這是我兒子，你平日里多照顧他一下，最好幫他把衣服什么的洗了，他自己不會(huì)洗，然后也讓他別隨便打游戲，我真擔(dān)心他拿到手機(jī)就不學(xué)習(xí)了，我給你錢(qián)——”

    周薔：“卡號(hào)?！?/br>
    家長(zhǎng)：“??？”

    周薔：“把你卡號(hào)報(bào)給我，我轉(zhuǎn)你兩塊錢(qián)，你可以走了。”

    家長(zhǎng)：“……”

    家長(zhǎng)欲怒未怒，旁邊那位“兒子”這次倒是聽(tīng)到了，噗呲一下笑出聲。

    工作人員似乎發(fā)現(xiàn)不對(duì)，過(guò)來(lái)把幾人隔開(kāi)，楚聽(tīng)烏三人便端著餐盤(pán)換到窗邊，在這里還能欣賞外面的帆船訓(xùn)練。

    邵令梧轉(zhuǎn)頭張望：“我們笑就算了……他怎么能笑呢？”