這盒巧克力糖的確是楚聽烏過年收到的“年貨”，是張老師的俄國老友上門拜訪，得知她家里有了個“小孩”，便特地……在本地的進口商店里買了俄國巧克力過來，硬是塞給楚聽烏的。

    ——這牌子他們吃過，好吃。

    這家人是全家來華國旅游，不過楚聽烏當天踩著滑板回去時，只有那位叫* 做納西莎的老太太還在，她家的小輩們把她送過來，就自己去逛落鳳城了。

    最后，楚聽烏，張老師，梅姨，還有納西莎，四個人湊了一桌麻將，打到零點才散。

    打牌期間，楚聽烏不僅鍛煉了口語，還順帶豐富并更新了一波現(xiàn)在流行的俄語臟話詞庫。

    返校這段時間，大家都趁著課余與朋友們交換零食。而班里幾個進入了競賽預科班，在實驗樓上課的人，更是比較猖狂，每次過去都帶著大包小包。

    因為競賽預科班是真的不管他們怎么玩耍，只要三天一次的小測能夠通過就行。

    而不能通過的——

    這天晚上，楚聽烏他們就發(fā)現(xiàn)課上少了幾個人。

    小測是不排名的，只是有及格分數(shù)要求。

    他們每天白天學高一的課程，晚上就學競賽的課程，而且明顯進度要比正常進度更快，幾乎三天就要學完一個單元。課上課下都有作業(yè)，緊趕慢趕地把作業(yè)寫完后，還得回家寫白天班級里布置的作業(yè)。

    有人哀聲哉道：“老師，不是說我們今年就只是參加競賽，體驗一下氛圍嗎？我們才高一呢！”

    本來還以為只是多學一點課，或者提前學習高二進入競賽班的課程，可看看他們每天做的練習冊吧？明明就是在為了競賽刷題??！

    連楚聽烏都能感覺得到，老師們正試圖把知識往他們腦袋里灌。

    能不能記住不重要，現(xiàn)在先給它學了，然后開始瘋狂做題。

    講課的老師笑道：“體驗一下氛圍？你們覺得自己的機會很多嗎？你們已經是高一下半學期了，算上明年高二，就只有兩次機會——”

    “如果這兩次機會都沒能取得名次，那么你們還得參加高考，”他拍拍桌子，“而你們有近一年的時間，都在學習競賽試題，為競賽做準備，同時還得準備高考題目……到時候，大家會不會后悔進入了競賽班呢？”

    原本有些嘈雜的教室里安靜了下來。

    這名老師平時總步履匆匆，他本來就是高二競賽班的老師，給他們上完課，也要去隔壁上課，很少說教學之外的廢話，因此此時的話顯得出自肺腑。

    “我?guī)Я撕枚嗄旮傎惏嗔?，省級名次，全國名次，一共就那么多。全國有那么多的同齡人在為了競賽做努力，很大一部分人最后可能什么也得不到，沒有加分，沒有保送——只有比其他同學更疲憊的學習經歷，”他說，“你們現(xiàn)在還沒有加入競賽班，如果去隔壁看看，就知道你們有多輕松，但你們現(xiàn)在已經開始說‘累’了?！?/br>
    他無奈地笑了笑：“高二才會正式分班，到時候你們可以和家長商量一下，究竟要不要搞競賽——如果現(xiàn)在就做出決定，也可以不用再來參加競賽預科班的晚自習了?！?/br>
    當然沒人敢接話，這樣的決定不是那么好做的。

    “如果不準備退出……那么就要記住，這次不是‘體驗氛圍’，這次是你唯二能參與的競賽之一。”

    在那位老師說完后沒幾天，的確有同學退出了預科班，學校也沒有再補新人。目前沒時間給新來的同學從零開始學習了。

    而今天，他們從老師手里領到了分科表。

    競賽分五類，數(shù)理化生和信息技術，時間并不統(tǒng)一，不同競賽的省賽預賽有早有晚。

    高二的學生似乎都只專精一到兩門，高一學生則沒有強制性，老師說他們可以隨便填，認為自己能去考什么就填什么——

    不過，填了五門的就要學五門的內容，而且上課時間可能沖突，有那么一兩門需要自學。

    安詩言出去打聽了一圈，回來就告訴自家小伙伴：“大家好像都想考生物?！?/br>
    老師也更推薦生物競賽……因為生物競賽最早結束，如果高二那場沒能拿到名次，生物競賽也留給了他們足夠的高考復習時間。

    楚聽烏把那張輕薄又沉甸甸的報名表放進包里，他們這次放學更晚了一點，出門時，恰好和高二學生撞了個面。

    高一的競賽預科班學生還會彼此交談談笑，但高二的那些學生們，表情似乎都淡淡的，雖然也會說話聊天，但有種奇怪又壓抑的平靜感。

    安詩言用手肘撞了撞身邊兩個人，給她們指：“那個應該就是高二的沈嬈，據(jù)說她小學就開始參加奧賽，初中就開始學競賽了，去年拿了數(shù)競的一等獎，但是沒能進國家隊?！?/br>
    安詩言不知道從哪聽來的八卦，這個女生其實可以保送其他國內頂級大學了，但還是想沖擊一下國家隊。

    常一欣琢磨道：“感覺是個有追求的人？”

    是的，有人覺得競賽很苦，考試拿名次也只是進入更好大學的工具，但還有人似乎真的從競賽中獲得了樂趣，并一步步自我提升。

    在校門口和兩人告別后，楚聽烏放下滑板，踩著板子滑進小區(qū)，同趴在小區(qū)門口刷卡儀器上的三五五招招手。

    三五五似乎趴了半天了，站起來時張大嘴打了個哈欠，疑惑地瞥了楚聽烏一眼。

    她去警犬基地上課了，被滿星送回來也沒回家，而是在門口等幼崽。

    但幼崽怎么又那么晚才回來？

    因為平時作息一向正常，這個點三五五都犯困了。

    楚聽烏戳戳她的額頭，發(fā)現(xiàn)貓瞇著眼，沒醒，又戳戳她的屁股。

    三五五：“？”

    楚聽烏忍笑，用腳前后移動一下滑板，示意三五五上來。

    一人一貓回了家，在開門的那一刻，楚聽烏才覺得自己算是徹底放松了下來。

    她現(xiàn)在看到沙發(fā)箱就想鉆進去，看到被窩也想躺進去，但是不行——

    作業(yè)，沒寫完。

    系統(tǒng)：“= =”

    雖然系統(tǒng)一句話都沒說，但楚聽烏聽到了耳邊的磨牙聲。

    系統(tǒng)看上去很想替楚聽烏去暗殺老師。

    楚聽烏：“……”

    家長不要太溺愛??！

    其實現(xiàn)在時間還不是太晚，很多年輕人還沒開始熬夜呢，但學生上一整天課，一直在使用大腦，一旦放松下來就會感到真正的疲憊。

    楚聽烏把系統(tǒng)勸住后，以單手撐著自己下巴的姿勢開始寫作業(yè)——否則容易睡著。

    不過即使這樣，她還是想睡覺……她的手掌好軟啊，似乎能趴在自己掌心睡一會兒的樣子。

    就在她這么想時，她感覺自己酸脹的腦袋似乎得到了放松，一股溫暖的熱流在大腦處盤旋，疲憊感消退，精神也恢復了。

    楚聽烏：“你的系統(tǒng)商城上線了？”

    系統(tǒng)：“？”

    那是什么？

    它解釋道：“我只是用電流刺激了一下你的大腦，但是這種方式不能多用。”

    推算了一下發(fā)現(xiàn)孩子身體不會受到影響后，實在太心疼的系統(tǒng)便還是用了。

    楚聽烏精神起來，很快把作業(yè)都填滿了，最后才拿出那張表格。

    她盯著表格看了會兒，最后問系統(tǒng)：“競賽有用嗎？”

    今天那名老師的話也讓楚聽烏開始思索。

    實際上，在班級里，楚聽烏是能跟上教學進度的那一批人……大概老師也沒想過她會放棄，因為不論怎么看，她努力一年，拿到名次，獲得降分或者保送的概率都偏大。

    要是楚聽烏提出要退出，他們說不定還會找她的“家長”聊聊。

    而現(xiàn)在，她就在和家長聊。

    她并不會因為困難亦或者疲憊選擇放棄，但楚聽烏暫時沒能弄明白競賽的意義是什么。

    系統(tǒng)似乎也看出了幼崽的迷茫，沒有立刻回答。

    三五五跳到桌邊，把前爪搭在楚聽烏的手臂上，尾巴則放在她肩頭，有些癢。

    系統(tǒng)：“對宏觀宇宙而言，這是一件毫無意義的事情?！?/br>
    它先做出了這樣的結論。

    [這個“世界”非常非常、非常地大。那些人類通過競賽的方式，從全人類中選出最優(yōu)秀的年輕人，獲得世界第一那樣的榮譽。而后，這些年輕人中的一小部分，會繼續(xù)深造這一領域，數(shù)學、物理、生物、化學和信息技術，又以極小的概率，讓知識技術得到突破。]

    [然而，有生之年，他們似乎依舊無法知道宇宙有多么龐大，生命也會隨著時間一同逝去。]

    [但對他們自己而言，“競賽”是一件很有價值的事情，如果沒有這種比賽，某些人可能永遠發(fā)現(xiàn)不了自己的天賦，也不會走上這條道路。]

    [當他們認為這件事有意義時，那就有意義。]

    不必去管宇宙在想什么，因為宇宙什么也沒有想。

    “所以，”系統(tǒng)說，“如果你喜歡做這件事，那它對你而言就是有意義的。”

    其他人的評判與看法并不重要，因為這是楚聽烏自己的人生。

    楚聽烏：“那我要是沒考上大學……嗯，算了?！?/br>
    不說這種幾率很低，更何況，系統(tǒng)明顯認為：“小貓還要上大學嗎？”

    如果楚聽烏考上了大學，那她就是全世界學歷最高的小貓了！

    楚聽烏摸了摸三五五的背：“如果能上一個更好的大學，我當然也想去。對其他人來說，花一年多的時間去換未來四年的好大學，是一件性價比很高的事情，只要努力一年就好了?！?/br>
    她不是不能努力，她只是覺得這樣不對勁。

    她做了很多題目，解析了很多題型，通過了頻率極高的小測——

    楚聽烏走到窗邊，打開窗戶向上眺望。

    烏云遮住了星星。

    而夜幕之下，春天已經悄悄到來很久了。

    系統(tǒng)：“要退出嗎？”

    楚聽烏：“不要?！?/br>
    系統(tǒng)：“？”

    楚聽烏笑笑：“我其實并不討厭這段時間學到的知識?！?/br>
    如果不喜歡，她早就退出了。

    實際上，她對生物感興趣，因為自己身上的變化，她覺得研究生物本就是一件很有趣的事情，她對物理也感興趣，因為在拆裝系統(tǒng)給出的圖紙時，她總覺得自己似乎能窺到前沿技術的一角，而現(xiàn)在的技術已經如此成熟了，系統(tǒng)那些不能拿出來的技術又會是什么樣呢？

    她對信息技術也很好奇，畢竟身邊就有著最強的“信息技術”，每一點了解都會讓楚聽烏覺得這些知識是如此的繁雜又美妙，那是一個新的世界。

    ——但她對做題沒什么興趣。

    做題，做題當然是有用的，是鞏固知識的辦法之一。

    但是在做大量的背誦題時，楚聽烏總覺得自己不是一只……不對，不是一個人，而是一臺不斷被輸入試題答案的機器，再把答案精準地吐出來，她就是個完美的機器了。

    “我想要學那些知識，”楚聽烏說，“但我不想參加競賽了?！?/br>