學習做貓好難啊[系統(tǒng)] 第88節(jié)
程程聽到自己的名字,“汪”了一聲,尾巴似乎搖得更歡了。 它之前應該是一只被棄養(yǎng)的狗,鉆到了學校,但學校可以有校貓,因為貓往往不會主動攻擊人,但流浪狗會有危險。所以當時的校長讓門衛(wèi)把狗給牽走,恰好自然館里有空位,就拴在了自然館。 訓導員揮手告別,程程看了看后方的教學樓,又看了看訓導員,忍不住往訓導員的方向沖出幾步,“汪汪”叫了兩聲,惹得門衛(wèi)也探頭出來看。 楚聽烏注意到,它的眼角亮晶晶的,反射著溫潤的光。 但當牽引繩繃直時,感受到牽引的力量,程程就不叫了。它迅速轉(zhuǎn)頭看了眼楚聽烏,然后主動走回來,蹲坐在她腳邊,還抬手用爪子梳理了一下繞圈的牽引繩。 幾人在一旁用手撐著膝蓋半蹲著,感嘆道:“好乖好乖!” 不愧是被接去警犬基地上過課的狗,看上去更精神也更人性化了。 還在探頭張望的門衛(wèi)好奇道:“這是咱們那個小動物園里的狗嗎?” “呦,還真是啊!” 門衛(wèi)從警衛(wèi)室里走出來,似乎發(fā)現(xiàn)程程沒有攻擊的傾向,看上去也很干凈,便伸手摸了摸它的頭:“這么小,它能給看校門不?” 眾人有些犯難:“是哦……也不能一直把它關(guān)在自然館吧?” 自然館里的活動區(qū)域就那么大,而狗狗肯定需要更大運動量才能健康……因為程程之前就生活在自然館,于是眾人下意識把它也算進了認養(yǎng)動物中。如今的確被學校認養(yǎng)了,可接下來該怎么照顧呢? 程程向左歪頭:“汪嗚?” 眾人忍不住蹲在警衛(wèi)室旁,一邊擼狗一邊討論。 ——他們不是主動擼的,只是回過神來時,手就已經(jīng)在摸狗狗手感頗好的長毛了。 “讓飼養(yǎng)員每天輪流帶出去遛唄?” 門衛(wèi)插嘴:“唉唉,校內(nèi)不準遛狗的啊,小狗也不行啊,要是狗突然撲人怎么辦?” 唐哲不服氣:“那叔叔你剛還說讓它看校門呢?就拴著嗎?” 門衛(wèi):“看校門就是白天拴在門口唄,我們值夜班的時候可以在學校里帶它巡邏?!?/br> 學校里警衛(wèi)每晚都得巡邏,因為各年級也有住校生,得看一看宿舍門有沒有鎖好,再看看有沒有人悄悄溜進學校,或者溜出學校。 八人中唯一的住校生白木輝:“……” 他突然有些不太好的預感,小聲說:“那晚上豈不是不能點夜宵了?” 門衛(wèi):“點什么?” 他猛搖頭:“沒什么沒什么?!?/br> 眾人覺得讓狗狗值夜班其實不錯,但擔心交給門衛(wèi)后被糙養(yǎng)——如果其他寵物都在自然館里精細地養(yǎng)著,只有程程得睡在門衛(wèi)室里,白天晚上都得上班……那總感覺對不起狗。 程程向右歪頭:“汪嗚?” 安詩言不死心:“叔叔你看,程程挺乖的,它也是一只年齡很大的狗了,很沉穩(wěn)的。它在學校生活了快七八年了,從來沒襲擊過學生,學生去參觀自然館的時候它脾氣也特好,就讓它在學校里自由生活吧?!?/br> 而且約克夏和吉娃娃差不多大啊! 門衛(wèi):“就算我答應,主任也不答應啊……它畢竟是只狗,總之,它在學校里的時候,至少得有人牽著繩子吧?要是出事了,當時誰牽繩,我也能找誰?!?/br> 他稍微松了點口,顯然遛狗也是可以遛的——也有老師會在節(jié)假日帶自家狗到學校cao場來遛,只是對待學生,他說得就比較嚴格。 楚聽烏:“也就是說,只要是牽繩遛,在白天cao場沒人的時候,可以帶程程遛彎吧?” 門衛(wèi)點了頭,眾人又去和教導主任報備了一下—— 主任看他們太眼熟了,聽完后發(fā)現(xiàn)這邏輯沒什么大毛病,便也揮手答應:“要雇人就雇靠譜的,不行就交給門衛(wèi),出事了的話我只找你們幾個?!?/br> 安詩言小聲嘀咕:“這是學校認養(yǎng)的狗耶?!?/br> 但他們從學校手里收了錢的,負責任也是應當。 - 第二天,門衛(wèi)上工前先掃了一眼門口:今天舉辦那什么認養(yǎng)活動,校外應該會來不少人,他得注意著點。 他又看向教學樓方向,不知看到什么,瞇起眼睛,“咦”了一聲。 “噢,那條狗……怎么沒看到人?” 那條小約克夏一臉嚴肅,正踱步往前走。門衛(wèi)忍不住往里面走了兩步,想看看是誰把狗給放了出來,結(jié)果后方出現(xiàn)了……一只咬著牽引繩一端的貓。 一只煙灰色長毛玳瑁。 門衛(wèi):“……” 原來你們沒有雇人! 你們居然是雇貓遛狗! 第47章 挑選 程彩是五中的畢業(yè)生之一,也是金城本地人。 在大學畢業(yè)后,她回到金城工作,平時則住在家里。 雖然很喜歡小動物,每天都會看各種貓狗視頻——但家里人對寵物毛發(fā)過敏,所以她沒辦法養(yǎng)狗。 生活就這么平平淡淡地過著,直到程彩刷到“阿楚與三五五”的視頻。 因為平時主頁上都是小動物,她隨機刷直播頻道,刷到的也都是萌寵主播,那次同樣如此,她手指一滑,出現(xiàn)了背對著鏡頭的小姑娘。 對方似乎正站在高處,給觀眾直播夕陽落山的景色,但程彩對畫面里的那棟高樓很熟悉……那不就是她上班的地方嗎? 于是她意識到,這應該是一位本地的up主。 up話很少,她切進來的時候,似乎恰好是問答和休息時間,鏡頭拍到她的半個身子,她雙手倚在天臺的欄桿上,一邊看風景一邊同觀眾聊天。 比起up本人,讓程彩印象更深刻的其實是這個視頻的運鏡和畫質(zhì),先不說畫質(zhì)給人眼睛一亮的感覺……這運鏡,up主本人明明只是在看風景,為什么鏡頭一會兒俯拍一會兒仰拍,繞著up轉(zhuǎn)了好幾圈來回拍——細想一下甚至覺得有點變態(tài)。 程彩腦補了一下運鏡的攝影師一會兒踩到椅子上一會兒又趴在地上,總覺得這位up請的攝影師怪怪的。 直到鏡頭切換了一下懸空俯瞰樓下的畫面,程彩才隱約覺得哪里不對: “這個懸空視角,攝影師站在哪里?” 不過,這一想法只是從她腦海中掠過,她本來準備迅速切到下一個直播間的……直到鏡頭里拍進了一只貓。 那是一只毛發(fā)很厚實的長毛玳瑁,一眼看去就會覺得這只貓應該是實心的。 程彩對比了一下,覺得這只貓長得快有緬因那么大了。 大貓溜達著過來,輕輕“喵”了一聲。 up主說:“三五五上完廁所了,那我們回家吧,也謝謝今天借貓砂盆的粉絲……別瞎說,三五五再怎么厲害也不會自己鏟屎的?!?/br> 程彩:原來三五五是這只貓嗎? 她之前看彈幕里“楚咪楚咪”地叫,還以為up主叫做“三五五”,養(yǎng)的貓是“阿楚”呢。 那為什么這樣叫? 程彩正在疑惑,就看到up主輕輕一躍,踩到欄桿上,說:“那我們也回家了?!?/br> 程彩:“?”等等! 她眼中驚訝的情緒還沒散,就發(fā)現(xiàn)up主單腳踩著欄桿,凌空一個轉(zhuǎn)身,落下時抓住欄桿邊緣,蕩至下一層天臺的水箱頂部。 鏡頭在此時拉遠,貓也一同跳了下去,人和貓同步地翻騰,跳躍,落地,以一種讓程彩覺得“恐怖”的方式下著樓。 隨著其他高樓的遮擋,程彩工作的大樓只在鏡頭邊緣露出一角,她看到畫面中的女孩從兩棟商鋪頂部蹦蹦跳跳地路過,輕松地仿佛如履平地。 跑酷?是的,程彩意識到了,這應該是一位跑酷up主,雖然id里帶了寵物的名字,但寵物也不是“萌寵”,是隨她一起在室外運動的寵物。 程彩之前從沒看過跑酷視頻,只略微有一點了解,但她覺得“阿楚”給人的感覺很特殊。在奔跑與跳躍之前,她說“我先回家了”。 仿佛跑酷只是一種很平常的通行手段,擁擠的小道在她下方,她把它拋至一旁,在高高低低的樓頂跳與跑。 然后她在五中不遠處停下,在校門口的煎餅攤前買了一個煎餅,加蛋加腸,拉下口罩之前,她朝鏡頭擺了擺手:“大家明天見?!?/br> 畫面黑暗了下去。 然后程彩下意識按了“關(guān)注”。 她依舊停留在直播界面,于是幾秒鐘后,黑暗的畫面重新亮起,開始回播up主之前的直播錄屏。 鏡頭中出現(xiàn)了一個顯得還有些青澀的小姑娘。 她穿著夏季的衣物,正在直播幫人找貓。 程彩花了幾天陸陸續(xù)續(xù)補完楚聽烏的所有視頻,下載了她制作的app,在app里逛了半天,又沒忍住買了一些可愛且實用的周邊。然后再次看楚聽烏的直播時,又打賞了十塊錢,進了視頻網(wǎng)站的粉絲群。 群里果然有更多物料,以及很多粉絲路過時拍到的照片,同人圖,大家也會曬自家的貓貓狗狗。 雖然生活在同一座城市,甚至在同一個學校上過學,但程彩沒想過特地去偶遇對方——她到現(xiàn)在也不太明白自己為什么會關(guān)注楚聽烏,并開始習慣性地看她的直播,蹲不到直播也會看回放。 楚聽烏不是個熱情的up主,三五五也不是一只喜歡營業(yè)的貓。 大部分時候,up主只是自顧自地做自己的事情,寫作業(yè),做貓飯,跑酷,教貓語,甚至學俄語,她會上傳一些日常的碎片,偶爾會和彈幕里的粉絲聊天。 但那么多普通的碎片中,程彩總會注意到一些不普通的東西:比如up主是帶貓獨居,比如up主在用的直播無人機是自己改造的,比如up主不管是做貓飯還是做飯都很擅長,比如up每天都會鍛煉…… 而后她看看自己凌亂的房間,買回來后就沒動過的手工,只用過兩次的蛋糕機以及落灰的健身環(huán),隱約有點明白為什么了。 她在人生的那么多環(huán)節(jié)里都曾說過“假如我如何如何”,但終究沒有堅持下去,有時候也會幻想著自己如果堅持了會如何——會去大城市工作嗎?會獨居養(yǎng)貓嗎?會健康生活所以再長高三厘米嗎? 所以她開始關(guān)注阿楚,一個同為五中的學妹,百萬粉的大up主,全國賽事的評委之一,國內(nèi)公認年齡最小的跑酷天才。 所以現(xiàn)在程彩有些局促地站在五中門外。 按理說她畢業(yè)了也沒幾年,但的確是沒法混進學校的年紀了,她看向門衛(wèi),覺得門衛(wèi)的臉都有些陌生,門衛(wèi)倒是很淡定,讓門口這些人排隊,然后讓她出示“五中認養(yǎng)”小程序上的號碼:“你排在第119啊,一次只放50個人,那你現(xiàn)在進去還得等會兒,確定現(xiàn)在就要進嗎?” 程彩:“?。∥乙郧耙彩俏逯械?,我可以逛逛學校?!?/br> 她上學的時候還去過好幾回自然館呢。 印象中完全是被老師帶著,囫圇吞棗地逛上一圈,但記憶中的畫面逼仄,氣味也渾濁,老師一直在強調(diào)安靜,程彩則和前桌一起悄悄地分享她帶來的零食,兩個女孩低著頭吃得像個松鼠,氣味一時也沒那么要緊了。 所以雖然對“小動物園”印象不太好,可那依舊是高中生會難得覺得輕松的時間段之一。 她的確像同門衛(wèi)說的那樣,先開始逛起校園。 記憶里五中校園不小,可上過大學后,她就覺得校園其實并沒有想象中的那么大了。 她只記得自己高三時是哪個班的了,便繞到樓下看了一眼,周六高三不放假,程彩眼尖地看到了自己曾經(jīng)的班主任,頭皮一緊,轉(zhuǎn)身就走。