直覺告訴她，雖然三個舍友里兩個看上去都比較文靜……但她們本質(zhì)上，應該都是很活潑的人吧？

    幾個人剛認識，暫時不知道該聊些什么，便只能各自干活，楚聽烏聽到袁老師在說：“嗯……她父母工作都比較忙，我就陪……”

    家長們似乎都希望老師能多關注一下自家的孩子，而此時袁老師突然話音一停：“三五五？”

    楚聽烏：“……”

    她一轉頭，果然，一只玳瑁鉆進了宿舍。

    “哇！”x3

    她們是上床下桌，常一樂從梯子上蹦下來，蹲下就想要摸貓，常一欣慢了半拍，站在meimei身后探頭探腦地看，眼中躍躍欲試，而安詩言拿出手機開始拍，并發(fā)出“咪咪”的聲音。

    坐在二號床上的楚聽烏：“三五五？”

    三五五擠開幾個人類，扒著爬梯上了床，然后抖了抖脖子，示意幼崽拿去帶給她的零食。

    “哇它居然會爬梯子！它爬得好快?。　?/br>
    “楚聽烏！她脖子上的東西是帶給你的嗎？這是你家的貓嗎！”

    “哇哇——謝謝謝謝！這個分給我？啊啊啊謝謝你！我要拍個照嘿嘿嘿……”

    整個寢室瞬間充滿歡聲笑語，眾人的態(tài)度也親熱了一倍，站在門口的袁老師：“……哈?！?/br>
    好像也不需要太擔心啊。

    不過該說的還是得說，她把楚聽烏叫出來：“宿舍里不能養(yǎng)寵物的，軍訓的時候我也會來查寢，你記得管好三五五。”

    楚聽烏抓住三五五的前爪，做了個投降的姿勢：“好的，袁老師，我不會讓三五五再進宿舍……但是她之前是流浪貓，本來就喜歡出去玩，身上帶了定位芯片，不會走丟，也不會去太遠的地方，所以她以后可能還是會在學校里逛逛？”

    三五五：“？”

    她舔了下鼻子，一人一貓一同看向袁老師，袁老師：“……咳，總之，不能帶進宿舍?！?/br>
    那意思是可以在樓下等。

    至于今天，今天還沒開學，楚聽烏剛放開三五五，她就鉆進了宿舍，然后轉頭看向幼崽，似乎疑惑幼崽怎么不進來。

    安詩言趴在床上默默地給三五五拍視頻，邊和楚聽烏聊天：“你家貓好大只啊……天吶，我姥姥家也養(yǎng)了貓，但我爸媽不愿意養(yǎng)，我mama有潔癖。楚聽烏，你是本地人嗎，家就在附近？”

    宿舍里另外三個人都是本地人，不過，楚聽烏說了自己來自落鳳城后，幾人道都對落鳳城有印象。

    常一樂：“我知道，你們落鳳城有個觀很靈！對了，還有跑酷比賽來著，國慶的時候我一定要過去玩——我之前看了那個跑酷視……額……嗯？”

    她撓了撓頭。

    她摸了摸自己的下巴。

    她向楚聽烏投來狐疑的眼神，又看了看三五五。

    常一欣：“楚聽烏，那個宣傳片演員是你嗎？”

    五分鐘后，楚聽烏坐在椅子上，三個舍友在她身后圍成一圈，一同觀看常一樂的手機屏幕——是的，屏幕里正在播放落鳳城的城市旅游宣傳片。

    “好酷”“好帥”“怎么做到的”“是實拍嗎”“拍攝的時候是什么感覺”“劇組什么樣”“哇哇哇哇”“求求了大佬教我跑酷吧——”

    楚聽烏：“……你們之前很文靜的?！?/br>
    常一欣依舊抿嘴一笑。

    常一樂摟著楚聽烏的肩膀：“啊？你說我？”

    安詩言聳聳肩：“剛認識肯定要裝一下啦！”

    一旦談到楚聽烏暑假的經(jīng)歷，那能講的東西實在太多，而有常一樂捧哏，幾乎不會讓別人的話掉在地上，幾人不知不覺就聊了半天，聊天中，常一欣幫楚聽烏擦了桌子和欄桿，安詩言則幫她疊好了床墊：“你最好把床墊和床單都帶回去洗一下，曬干再帶過來?！?/br>
    幾人的家長也幫忙打水過來，簡單做好掃除后，常家姐妹表示可以自己回家，父母都該干嘛干嘛去好了。

    “我們出去逛街喝奶茶，爸媽你們把東西帶回去就行！”

    “噢，那楚……”

    “楚聽烏，你們?nèi)ネ姘?，你的東西我?guī)湍銕Щ厝?，”袁老師說，“我們正好是鄰居?！?/br>
    常一樂掐了下楚聽烏的手，低聲說：“勇士?！?/br>
    居然敢和班主任當鄰居。

    楚聽烏在意識里掐了下系統(tǒng)。

    系統(tǒng)蹦了出來：“崽崽，那個，你們逛街要買點啥嗎？要不順便把這些買了……”

    高中生逛街其實就是隨便玩玩吃吃喝喝，但有要買的東西能逛更久，楚聽烏記下了物品，然后疑惑道：“家里缺了這些嗎？”

    而且她明天就軍訓了，這似乎也不是要帶去學校的東西啊。

    犬用磨牙棒，鸚鵡香波……怎么回家的時候還要去物業(yè)再領一張進出用的卡？

    系統(tǒng)：“= =”

    它給幼崽投影了一下業(yè)主群里的消息。

    [這是誰家的玳瑁跑出來了……]

    [我剛在寵物喂食點看到這只玳瑁了，她不吃糧啊，還戴著項圈，是家養(yǎng)的嗎？但是它路過的時候，小黃黃、一只耳都不敢吃貓糧，家養(yǎng)貓這么兇的？]

    [@1-502，這只玳瑁剛剛趴在你的車上，是你家的嗎？]

    [@1-502，這只玳瑁剛剛進我家把我家狗狗的玩具叼出來了……現(xiàn)在我家狗又得洗澡了，養(yǎng)貓得封窗啊，家貓不能隨便放出去的。]

    [@1-502，這只玳瑁剛把我家的鸚鵡嚇自閉了，我的鳥本來話很多的，回家后到現(xiàn)在一句話都不敢說。]

    1-502：

    [@">1，?。窟@不是我家的啊，我家貓是布偶！]

    別說招狗嚇鳥的了，家里的笨蛋美人連門都不敢出，青天大老爺啊，這誰家的玳瑁趕緊領走，別把無辜布偶給冤枉了。

    系統(tǒng)默默圍觀，窺屏，并沒有發(fā)言，只是私聊了幾人，表示家里的貓比較放蕩不羈愛自由，晚上貓會帶上禮物上門道歉的。

    ——對，楚聽烏買禮物，三五五自己上門就行。

    自己干的壞事自己解決，怎么能牽連幼崽？

    楚聽烏：“= =”

    她總感覺，雖然她不會去主動社交，但有三五五在，她也很快要認全小區(qū)的人了。

    -

    哨音刺破了寧靜的空氣。

    三五五猛地從床墊上彈射起來，舔了下鼻子，才發(fā)現(xiàn)是窗外的哨音。

    幼崽不在家，又出門了，這次還是沒有帶上貓。

    而且要出門好多天。

    貓mama趴在跳上窗棱，把臉貼在窗戶上擠成扁扁一張，金色的豎瞳里是學生們的身影。

    軍訓，開始了。

    她拍了下窗戶。

    系統(tǒng)：“……”

    她又拍了下窗戶，窗戶令她滿意地打開了。

    然后三五五跳上圍墻，花了點時間分辨出幼崽的位置，又回到家，抬爪拍了下冰箱。

    系統(tǒng)：“……”

    系統(tǒng)屈服了。

    另一邊，楚聽烏的軍訓已經(jīng)開始了。

    五中軍訓只有七天，所以內(nèi)容并不多，站軍姿和踢正步是基礎，然后抽出兩天教軍體拳，最后就是匯報表演。

    顯然，這樣擁擠的時間里，訓練不會太嚴格，教官姓嚴，簡單說了下軍訓安排后，就把他們都帶到陽光下面站軍姿了。

    “你們都是新學生，我知道你們都不是很熟悉，”嚴教官說，“但我相信，大家一起訓練，很快就能熟悉起來——現(xiàn)在，從左到右報數(shù)，數(shù)字后面加上自己的名字，記住你的數(shù)字就是你這一周站軍姿、踢正步的位置！”

    有人不敢大聲吼出自己的名字，嚴教官便讓他反復報，所有人報完一遍后，這樣的行為又重復了三遍，導致同學們把彼此的名字聽了個耳熟，某些人更是被深深記住……但這對社恐很不友好，安詩言就一臉氣憤地盯著教官。

    她就是那個因為說話聲音太小，被迫念了自己名字好幾回的學生之一，念到后面連隔壁班級都有人轉頭過來看。

    嚴教官不為所動，背手站在他們前面：“我知道你們很熱，我也很熱，我也沒去樹蔭下面休息——我們的軍訓時間只有七天，所以就要混過去嗎？不，正是只有七天，我們才得抓緊這七天的時間好好練，軍訓優(yōu)秀班級和標兵的位置不多，你們有信心嗎？”

    眾人面無表情看他。

    眾人的眉頭抽動了一下。

    嚴教官：“二排一號！你表情有點奇怪啊，你想說什么？”

    常一樂：“報告教官！你的水壺被孔雀叼走了！”

    嚴教官：“？”

    嚴教官轉頭，發(fā)出了第一次來五中的聲音：“你們學校怎么還有孔雀？”

    站軍姿中的眾人立刻破功，均笑得一抖一抖，教官：“……”

    他看了眼孩子們，又看了眼即將離開自己的水壺，只好說：“你們繼續(xù)站著，老劉——老劉你幫我看一下！”

    二班劉教官：“啊？你干嘛去？”

    一班學生：“我們教官要去追水壺！”

    二班劉教官：“沒聽見。”

    一班學生：“我們——教官——要去追水壺——”

    追出去的嚴教官：“你們就非逮著這種時候大聲說嗎？”

    而且老劉你是裝的吧？你肯定是裝的吧！

    嚴教官追出去，一只玳瑁和他交錯而過，直接奔向方陣中間的楚聽烏。

    學生們一開始還以為這是一只流浪貓，但當三五五把裝著冰棍的袋子放到楚聽烏腳邊時，性質(zhì)變了。

    同學們：“qvq”

    三五五：“咪唔？”

    沒等楚聽烏彎腰，劉教官已經(jīng)靠近，他幽幽道：“同學，這是你家貓？”