這種磁場(chǎng)更多是后天形成的，糟糕陰暗的生活環(huán)境讓人類(lèi)產(chǎn)生種種負(fù)面情緒，而人類(lèi)的負(fù)面情緒發(fā)散出來(lái)，又使生活環(huán)境變得更為不堪。

    在這種惡性循環(huán)作用下，負(fù)能量像淤泥一樣堆積起來(lái)難以消散，使外環(huán)變成了妖魔鬼怪們最心水的自助餐廳。

    高遠(yuǎn)語(yǔ)氣凝重地說(shuō)：“妖魔固然可怕，但人心更易滋生黑暗。這里的下水道和垃圾堆不知掩蓋了多少尸體，還有很多人被申報(bào)失蹤后至今下落不明，連怎么死的都不清楚?！?/br>
    荊霧崖笑道：“也就是說(shuō)，讓這群人心中充滿愛(ài)，那么外環(huán)也能變成一片春天，是嗎？”

    高遠(yuǎn)駭然地看著荊霧崖。

    這是開(kāi)玩笑吧？一定是在看玩笑吧？

    你小子是標(biāo)準(zhǔn)的天龍人面相，怎么可能會(huì)為社會(huì)底層考慮這么多？

    高遠(yuǎn)：“……你認(rèn)真的？”

    “你猜？”荊霧崖笑瞇瞇的，像極了個(gè)謎語(yǔ)人。

    高遠(yuǎn)：“好吧?！边@語(yǔ)氣，看來(lái)他是被涮了，不過(guò)總比荊霧崖真的是個(gè)圣父要好。

    圣父是病，而且是很?chē)?yán)重的病，治起來(lái)成本可不低！

    至少他這個(gè)普通人不想淪為圣父成長(zhǎng)的踏腳石。

    進(jìn)入中環(huán)后，空氣都仿佛獲得了凈化。

    中環(huán)是荊霧崖印象中城市該有的模樣，一股平和喧鬧的人間煙火氣，里面生活的大多是普通民眾，就算有些人家里條件不那么好，也不至于淪落到外環(huán)和各種罪犯及流浪漢為伍。

    而所有的學(xué)校都位于內(nèi)環(huán)，包括金河市第一中學(xué)。

    孩子是妖魔鬼怪們求之不得的美食，更是人類(lèi)的未來(lái)，接受過(guò)義務(wù)教育的孩子是人類(lèi)種族存續(xù)的核心資源，而第一中學(xué)更是匯聚了市內(nèi)最優(yōu)秀的一批人才，安保程度自然很高。

    校區(qū)被五米高的圍墻圍繞，保安亭里駐守的竟然是三個(gè)身著制服的治安官，透過(guò)高聳的校門(mén)，可以看到校內(nèi)的一棟棟建筑被空中走廊連接在一起，還有學(xué)生們四處走動(dòng)的身影。

    荊霧崖被帶到招生辦后，見(jiàn)到了一眾校領(lǐng)導(dǎo)。

    一品靈根的天才，足以讓校領(lǐng)導(dǎo)們暫停手頭的工作，專程去和荊霧崖商討他的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。

    荊霧崖正氣凜然地表示：“我的目標(biāo)是成為大蕪?fù)醭顝?qiáng)的修煉者，讓那些妖魔鬼怪哪來(lái)的滾回哪去！希望各位校領(lǐng)導(dǎo)們能夠支持我，我也會(huì)銘記各位的恩情！”

    很多孩子年少時(shí)都有這樣的夢(mèng)想，但是在測(cè)靈根后還能這么說(shuō)的，寥寥無(wú)幾。

    校長(zhǎng)一拍大腿，夸得口水四濺：“說(shuō)得好！我們就需要像小荊這樣有理想有天賦有品格且敢于付出實(shí)踐的人！你就是我們需要的人才！”

    就這樣，荊霧崖轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)了一年級(jí)火箭班，全校立刻都知道一年級(jí)火箭班里多了個(gè)一品靈根的帥哥。

    學(xué)生們背地里偷偷搞出來(lái)的校草排行榜空降黑馬，直接霸占了第一，荊霧崖在不知情的情況下，收獲了大量的迷弟迷妹們。

    入學(xué)后，荊霧崖在第一時(shí)間搬進(jìn)了宿舍樓。

    學(xué)校采取的是走讀 住宿制，考慮到荊霧崖是孤兒的情況，學(xué)校給他免費(fèi)安排了一個(gè)貴族級(jí)的單人宿舍，還附帶練功房。

    荊霧崖連吃飯也不用去大食堂，他所在的宿舍樓有單開(kāi)的自助餐，他刷臉就能吃，還能免費(fèi)請(qǐng)客給關(guān)系要好的同學(xué)吃！

    這待遇，不說(shuō)前無(wú)古人，至少是近十年以來(lái)的唯一一個(gè)。

    其他學(xué)生得知后，很少有嫉妒的，畢竟荊霧崖的天賦擺在那里，跟普通人注定有階級(jí)上的差距，他們能和一個(gè)未來(lái)大佬當(dāng)同學(xué)，實(shí)在是榮幸好嘛。

    等以后在電視上看到荊霧崖，他們還能跟人吹逼“我們是同年級(jí)的同學(xué)”，多爽！

    在學(xué)校學(xué)習(xí)的日子，荊霧崖十分愉快。

    學(xué)校一共有四種類(lèi)型的課程：文化課、技能課、修煉課和實(shí)戰(zhàn)課。

    其中，文化課顧名思義，學(xué)習(xí)的是副本世界的文化，有政史地、物化生等課程。

    這些是必修課，學(xué)生們?cè)谝荒昙?jí)學(xué)完，考試只有文綜和理綜兩張卷子，不難。

    有些修煉天賦不好的學(xué)生在年級(jí)升上去后，還能選擇語(yǔ)言、禮儀和藝術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)，將來(lái)出入社會(huì)后也能多幾條門(mén)路。

    副本里的教科書(shū)大篇幅地結(jié)合了玄學(xué)要素，政史地就不說(shuō)了，簡(jiǎn)直是結(jié)合了神話、洪荒、山海經(jīng)、聊齋、都市傳說(shuō)的大型ooc同人小說(shuō)！物化生更是與大自然的各種炁扯上關(guān)系，并且都給出了合理的解釋，堪稱物魔雙修，學(xué)得荊霧崖直呼離譜。

    此外，技能課學(xué)的是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)、制藥、鍛造、煉金、煉蠱、御獸、符文、法陣、風(fēng)水、科技制造等，學(xué)生們選修一門(mén)，接下來(lái)三年就要專注于學(xué)習(xí)那一門(mén)，這與大學(xué)選擇的專業(yè)直接掛鉤。

    因?yàn)槭玛P(guān)重大，所以在第一個(gè)學(xué)年內(nèi)，學(xué)生們共有兩次更改課程的機(jī)會(huì)。

    校長(zhǎng)私底下給荊霧崖開(kāi)了小灶，讓他盡管去蹭課，喜歡哪門(mén)選哪門(mén)，有精力的話多選也不是不行，但還是要以修煉為主。

    荊霧崖一一嘗試過(guò)去后，選了鍛造和制藥，都是需要用火焰驅(qū)動(dòng)的技能。

    或許是因?yàn)樗笆朗莻€(gè)荊條編纂的老壁燈，所以對(duì)植物有種天然的親和力，世上不缺純植物煉制的丹藥和靈器，并且大有市場(chǎng)，這兩門(mén)課他學(xué)習(xí)以后，能帶到現(xiàn)實(shí)世界，血賺不虧。

    至于煉蠱，荊霧崖本來(lái)也是有點(diǎn)好奇的，但是剛進(jìn)煉蠱教室的大門(mén)，就被一群奇形怪狀的蟲(chóng)子給嚇退了回來(lái)。