割舍七年的感情...帶來(lái)很長(zhǎng)的不應(yīng)期，甚至很久都會(huì)伴隨著自己都不知道的后遺癥，衣琚看了眼對(duì)方剛剛觸及泛著涼的手指，多數(shù)都忍不過(guò)這段時(shí)間，鬧到最后失了體面，把好端端的過(guò)往抹得一團(tuán)臟。

    兩個(gè)人總要有一個(gè)當(dāng)絕情人，衣琚看著對(duì)方沉沉的眼眸，晏哥你做的是對(duì)的。

    衣琚雖無(wú)意撞見兩三次對(duì)方上段感情的糾紛，但他依舊不能知曉對(duì)方感情全貌，不過(guò)，衣琚沒有問過(guò)周良晏的過(guò)往，也不打算問。

    衣琚只是憑著對(duì)對(duì)方為人處世了解，清楚知道周良晏對(duì)待愛重之人責(zé)任感極強(qiáng)。如若分手，一定是有不得不分的理由。那么衣琚自然無(wú)需多問，免得揭開對(duì)方剛愈合的傷疤。

    周良晏是一個(gè)很好人，未來(lái)總會(huì)有一個(gè)人會(huì)陪著他消解掉那些不屬于彼此的印跡，哪怕那個(gè)人不是他。

    不沉溺過(guò)往，只向前看未來(lái)。

    周良晏如是，他也該如此。

    總會(huì)一天，無(wú)風(fēng)無(wú)雨無(wú)晴。

    陳杉這通電話前衣琚想說(shuō)的話，此刻不好再說(shuō)，這是尊重他們?nèi)齻€(gè)人。雖然這讓旖旎曖昧的氛圍散了干凈，但安謐溫情在相視不言的兩人之間流淌，其實(shí)有些話早就不必再說(shuō)，一切盡在不言中。

    他們，慢慢來(lái)。

    第037章 小孩子

    正如衣琚自己說(shuō)的，他生病來(lái)得快去得快，等晚上睡了一覺，第二天就差不多大好了，除了偶爾咳嗽兩聲。

    大學(xué)暑假已經(jīng)放了，李歡歡也趕回了家，這兩日總是往衣琚這邊跑，帶著衣琚去鎮(zhèn)上學(xué)校教課。

    王嬸看自家姑娘還惦記著衣琚，可教一個(gè)發(fā)愁，回回暗戳戳指點(diǎn)周良晏去接送給衣琚送飯，周良晏倒是順?biāo)浦?，衣琚那邊不讓了，周良晏就全說(shuō)是王嬸讓的。

    其實(shí)倒不是像王嬸想的那樣李歡歡多喜歡衣琚。之前可能有些，少年慕艾，見到優(yōu)秀體貼的異性有所心動(dòng)也是人之常情，但隨著年歲長(zhǎng)了，李歡歡也知道性向勉強(qiáng)不了，也遇上了真心喜歡的人，自然對(duì)衣琚歇了萌動(dòng)的心思。

    李歡歡念的師范，鎮(zhèn)上一向老師稀缺，每每放假李歡歡就會(huì)回來(lái)幫著學(xué)校老師頂上一陣。

    而衣琚每年回來(lái)也會(huì)去教教孩子們藝術(shù)課，還會(huì)給慶鎮(zhèn)做些宣傳，看能不能招來(lái)一些慈善支持。

    很多人看過(guò)衣琚工作室宣傳，都會(huì)或多或少覺得衣琚就是來(lái)買個(gè)好名聲，教幾筆畫，教兩首歌，就名利雙收了。不少人覺得衣琚怎么也算是高材生，怎么也能教教語(yǔ)數(shù)外的正課，卻還是不痛不癢的教著這群小孩那些沒用的東西。

    所以最初衣琚挨了不少罵，還上了個(gè)低位熱搜，說(shuō)衣琚沽名釣譽(yù)的比比皆是，很長(zhǎng)時(shí)間衣琚私信里也很多謾罵話語(yǔ)。但衣琚絲毫不受影響，還是年年雷打不動(dòng)的來(lái)慶鎮(zhèn)教藝術(shù)課，在工作室微博宣傳慶鎮(zhèn)。

    其實(shí)衣琚最開始是想來(lái)幫忙帶帶主課的，可一兩個(gè)月下來(lái)，衣琚發(fā)現(xiàn)剛和孩子們適應(yīng)了節(jié)奏進(jìn)度，孩子也剛適應(yīng)他的教課風(fēng)格，他就又要走了，教課效果是拖后腿的，給學(xué)校的老師添了不少麻煩不說(shuō)，還要讓孩子們重新適應(yīng)原來(lái)老師的節(jié)奏。

    從此衣琚就只來(lái)帶藝術(shù)課了，教幾首歌，吹吹葉子，畫幾幅簡(jiǎn)筆畫，再講幾首詩(shī)歌電影。

    這樣下來(lái)，孩子們很快樂，回去之后給家里大人逢年過(guò)節(jié)表演露兩手，家里也都其樂融融的。

    要是遇上喜歡詩(shī)和遠(yuǎn)方的，想走出慶鎮(zhèn)看看的，他給他們放的電影講的詩(shī)歌，或許能激勵(lì)激勵(lì)他們。

    或者有畫畫天分的，衣琚也會(huì)用心去栽培，周曉年，完顏容就是這樣跟他走出來(lái)的。

    都說(shuō)支教重在行動(dòng)，其他再論。但衣琚覺著，還是需要老師一顆負(fù)責(zé)到底的心的，不是來(lái)支教的幾天，天花亂墜鼓動(dòng)孩子往外走就是對(duì)他們好，而是讓他們有能力走出去才是對(duì)的。

    如果沒有對(duì)他們負(fù)責(zé)到底的心，只是熱血上頭的來(lái)這邊自我感動(dòng)一波，只會(huì)害了孩子。

    給了太多希望與雞血，卻幫不了向往外面世界孩子出去，無(wú)疑是在毀了一個(gè)家庭。

    有的孩子可能消沉一陣還能踏實(shí)種地種田，有的孩子卻會(huì)心中不平衡從此怨懟家里自怨自艾。

    有的人會(huì)說(shuō)帶孩子見見世面有錯(cuò)么，給他們努力的希望有錯(cuò)么。

    沒錯(cuò)，但這個(gè)分寸卻需要好好把握，不是一通吹噓外面的紙醉金迷，也不是讓孩子覺得除了學(xué)習(xí)人生再也沒有其他出路，這樣的鼓動(dòng)孩子學(xué)習(xí)積極性，只會(huì)在對(duì)方學(xué)不好習(xí)的時(shí)候讓他們無(wú)比挫敗。

    多難得才出現(xiàn)一位張桂梅女士，可以對(duì)一代代孩子負(fù)責(zé)到底，托著無(wú)數(shù)孩子真的走出去，衣琚自問沒張校長(zhǎng)那般高風(fēng)亮節(jié)，能做的只是盡可能讓慶鎮(zhèn)的孩子過(guò)得好。

    曾經(jīng)他的老師，現(xiàn)在的他，未來(lái)的李歡歡，還有更多走出去或者想走進(jìn)來(lái)的人，也都是在盡自己薄弱的力量，做到讓慶鎮(zhèn)更好。

    其中百般思量，外人不過(guò)管中窺豹。

    說(shuō)盡風(fēng)涼語(yǔ)，只教人心寒。

    升旗臺(tái)旗桿上揚(yáng)起紅色國(guó)旗，衣琚坐在臺(tái)邊看著在cao場(chǎng)上奔跑的學(xué)生們，只有在這個(gè)時(shí)候，他能感覺到，這群小大人能有著符合他們年齡的朝氣。

    李歡歡跟著小學(xué)的小朋友在一旁玩著老鷹捉小雞，衣琚則是看管著初中部，而周良晏中午來(lái)接衣琚，此刻也坐在衣琚身旁。