“沒事啊，”沐陽拍了拍他的肩，語氣輕松，“我之前不是也和你說了嗎？你如果上不了臺，那就在后臺彈，到時(shí)候用麥克風(fēng)把聲音外放就行了。你不喜歡別人盯著，排練的時(shí)候大家都不看你，你認(rèn)真彈就行了，別有心理壓力?！?/br>
    大家對視一眼，紛紛順著沐陽的話安慰他。

    于椿羽心里非常掙扎。

    昨晚沐陽和他打了半小時(shí)的電話，他坦言自己學(xué)古箏并不是因?yàn)橄矏郏莔ama想圓自己兒時(shí)的夢想才從小逼著他學(xué)。

    后來因?yàn)樾愿裼羞@些自卑的原因，再加上小時(shí)候被同學(xué)嘲諷男生彈古箏娘娘腔，漸漸地對表演產(chǎn)生一種畏懼的心理。

    特別在眾目睽睽之下演奏，這讓他感覺自己的缺點(diǎn)無處遁形，心慌意亂根本無法靜下來彈琴。

    可他又不得不承認(rèn)自己是渴望得到認(rèn)可的，從六歲到現(xiàn)在，他一次都沒有成功地在人前演奏過———小時(shí)候mama在別人面前炫耀，讓他在親戚面前彈奏，他嚇得手指發(fā)抖，腦子一片空白，成為親戚們的笑柄。

    考級時(shí)被監(jiān)考老師注視著，腦子一片混亂，在家練得特別順暢的曲子彈得磕磕巴巴，毫無曲調(diào)可言。

    他好像除了數(shù)學(xué)成績優(yōu)異以外，一無是處。

    失敗得越徹底，心中對成功的渴求也更濃烈。

    所以他躊躇了一晚上、糾結(jié)了一晚上，最后還是決定來了。

    “于椿羽，我知道你在害怕什么，別怕，這是不是你一個(gè)人面對觀眾，有大家一起陪著你呢?！?/br>
    “我從小就在舞臺上表演，你信我，當(dāng)你成功演奏完成的那一刻，驕傲和自信像罌粟，會讓你上癮的。給自己一個(gè)機(jī)會嘗嘗這種感覺，也給我們一個(gè)機(jī)會，我們需要你?！?/br>
    于椿羽不得不承認(rèn)，昨晚沐陽的話字字戳心，言語間有種魔力，一點(diǎn)一點(diǎn)地勾著他。

    ———因?yàn)閯e人需要他，哪怕在后臺演奏，只要節(jié)目能成功，也是大家對他的一份認(rèn)可。

    “我試試吧……”于椿羽微微弓著背，眼神閃躲，“可……給班主任表演的時(shí)候怎么辦？”

    沐陽安慰道：“沒事，到時(shí)候我來想辦法，現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是趕緊把曲子和磨合出來，琴你帶來了嗎？”于椿羽點(diǎn)頭。

    趙麟大大咧咧地說：“于椿羽，相信自己嘛，咱們可是精英團(tuán)隊(duì)，要才華又才華、要實(shí)力有實(shí)力、要金錢有金錢。你別想亂七八糟的，拿出做數(shù)學(xué)題的自信！”

    宋一茗嗤笑一聲，“能別逮著機(jī)會炫富嗎？”

    趙麟趾高氣揚(yáng)，用鼻孔看他，“有錢不讓說啦！”

    “只會招人恨，”宋一茗說，“到時(shí)候被人裹了麻袋勒索，怎么死的都不知道?！?/br>
    趙麟炸毛，“你就不盼我點(diǎn)兒好？狗嘴里吐不出象牙！”

    眾人樂了，于椿羽也跟著笑了笑，低落的情緒漸漸消失。

    “好了，既然人都到齊了，咱們抓緊時(shí)間。距離下個(gè)月給班主任交作業(yè)只有兩周的時(shí)間了，咱們的節(jié)目比較復(fù)雜，需要多次排練才行?！便尻柪讌栵L(fēng)行地下命令，“嚴(yán)陰郎、趙麟，你們過來，我們把曲子合一下。羅嵐，你是學(xué)舞蹈的，得辛苦你了，根據(jù)曲子編舞，四天之內(nèi)給我一個(gè)較為完整的舞蹈，會不會對你有很大難度？”

    “確實(shí)有難度?！绷_嵐笑了笑，云淡風(fēng)輕地說，“不過我喜歡挑戰(zhàn)?！?/br>
    說著把手機(jī)拿出來打開攝像功能，“你們開始吧，我把音樂錄下來，方便思考怎么編舞?！?/br>
    沐陽這邊兒剛坐下，手機(jī)在兜里嗡嗡地響個(gè)不停，他掏出來看了一眼，無奈道：“你們先彈奏合一下，我出去接個(gè)電話?！?/br>
    趙麟正把小提琴和蕭拿出來呢，聞言問道：“哎？你走了怎么合啊？”

    沐陽推門出去，“不是還有嚴(yán)陰郎嗎！”

    趙麟眨眨眼，“班長，你能行嗎？”

    嚴(yán)陰郎面無表情，氣壓有些沉重，在鋼琴前坐下，“不知道，第一次聽?！?/br>
    “啊？第一次？那怎么合啊？”趙麟嘆氣，“那還是等沐陽回來吧?！?/br>
    嚴(yán)陰郎微微蹙眉，神色略微不耐煩，黑眸中透著幾分鋒利感，“別浪費(fèi)時(shí)間，開始吧。”

    大家第一次見班長露出這樣的神態(tài)，空氣里隱隱透著壓迫感，一時(shí)沒人說話，趙麟和于椿羽老老實(shí)實(shí)的聽從安排。

    嚴(yán)陰郎的指尖輕輕地落在鍵盤上，憑著記憶，靈動悠揚(yáng)的曲調(diào)隨著手指靈活地彈奏緩緩流淌。

    這是他第一次在除了沐陽以外的人面前彈琴，他微微垂眸，隨性而投入，根本不像初次演奏的樣子。

    “快到你了?！眹?yán)陰郎開口，淡漠地提醒趙麟。

    趙麟沉浸在對班長的驚訝里，被這么一說，趕緊回過神，把小提琴夾在脖邊，仔細(xì)地聽著調(diào)子，跟上節(jié)拍拉出綿長清悅的音色。

    旁邊的女孩們愣愣地看著眼前陌生的班長，他平時(shí)里的少言少語和音樂形成了完美的融合，彈琴時(shí)的他完全脫離了以往的形象。

    沉默寡言成了內(nèi)斂沉靜、漠然疏離成了溫柔投入。

    “之前沐陽說要和嚴(yán)陰郎四手聯(lián)彈，我還以為只是說說而已。”趙暖呆愣地說，“想不到班長鋼琴彈得這么好……”

    柯景如目不轉(zhuǎn)睛地望著嚴(yán)陰郎，眼里有著崇拜，還有不易察覺的羞赧，小聲說：“他……一直挺優(yōu)秀的，家庭不幸，自己出來租房、兼職，在這么忙的情況下成績也勉勉強(qiáng)強(qiáng)看得過去?！?/br>