下午的時(shí)候，她不打算給小姑娘學(xué)認(rèn)字，一天全部學(xué)一樣的，會(huì)枯燥的，下午打算給她們換換腦子，學(xué)個(gè)其他的。

    中午基本上都回回去吃飯，她放學(xué)的早，若是不早，怕不是會(huì)有人來喊，讓小姑娘們回家做飯。

    若是她攔著，姑娘們的生活可能會(huì)不太好，倒不如放開她們。

    慢慢來，有些事兒不急的。

    下午的時(shí)候小姑娘們都回來了。

    蘇家的午飯倒不是蘇寧做的，而是蘇銘志做的，別說這味道還真不錯(cuò)。

    還有幾道竟然是蘇二郎做的。

    這漢子人看著人憨厚，老實(shí)，大大咧咧的，沒想到竟然是個(gè)會(huì)做飯的。

    其實(shí)想想也對，當(dāng)年大郎的死訊傳來的時(shí)候，蘇家一下子蒙了，蘇母直接病倒了，蘇老爹的身子也垮下來了，蘇二郎作為家里最大的孩子，只能頂起這個(gè)家，該做的做，該干的干。

    那個(gè)時(shí)候還小一點(diǎn)的三郎和小郎也是幫著忙的。

    當(dāng)然，那個(gè)時(shí)候還有原女主，只是那個(gè)時(shí)候原女主幫不上太多的忙，后面人又走了，自然還是需要二郎忙著。

    不僅僅是二郎，三郎也能做些。

    這一頓飯，蘇寧吃的是心滿意足。

    下午想要學(xué)什么，蘇寧也想好了。

    不僅僅要認(rèn)字，也要識數(shù)。

    她弄來了一大堆的小木棍，這也是做小木板的時(shí)候，用邊角料做出來的。

    一把小木棍，分給每個(gè)人，先學(xué)數(shù)數(shù)。

    下午人基本都到了，小姑娘們的表情瞧著還算可以，應(yīng)該沒有為難的。

    既然都打算送孩子來了，即便是在不愿意，也沒有第一天就給孩子臉色看的。

    更何況，蘇寧是夫子，這學(xué)堂靠著蘇家辦的，誰家還沒個(gè)男孩子在學(xué)堂上學(xué)，不看女孩的面子，也得顧著男孩。

    蘇寧滿意的看著孩子們，該來的都來了：“很好，都到齊了，上午學(xué)的還會(huì)嗎？咱們來再讀一讀?！?/br>
    上課先預(yù)習(xí)，檢查一下上午學(xué)的內(nèi)容，免得學(xué)生忘了。

    小姑娘們很老實(shí)，即便是回答家，嘴里也在嘟嘟囔囔的念著書。

    好在現(xiàn)在算是農(nóng)閑了，地里的活不是特別多，時(shí)不時(shí)的照看一下就行，也不用見天的送飯去，大多都回家吃。

    不過男孩子那邊和女漢子不太一樣，那邊童夫子沒打算讓孩子們中午回去吃，反正都是在蘇家村，哪怕不是在蘇家村的，村子里也有他們的親戚，中午送頓飯還是可以的。

    家長們也沒打算第一天就學(xué)的多好，知道小姑娘們在學(xué)就明白了。

    倒是村長家問了問，蘇秀娘回答了，說是認(rèn)了個(gè)“蘇”字，村長知道在學(xué)，就鼓勵(lì)小姑娘認(rèn)認(rèn)真真的，學(xué)好了就行了。

    這會(huì)子上課基本上提問沒有不會(huì)的，偶爾有幾個(gè)不會(huì)寫，畢竟筆畫還是太多了，一天的功夫?qū)W會(huì)并且牢記有些難。

    蘇寧也沒有為難，只是鼓勵(lì)說：多多的復(fù)習(xí)就好了。

    “好了，小姑娘們，咱們接下來學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)……”

    “夫子，我會(huì)，1，2，3，4，5……5……”有個(gè)小姑娘比較機(jī)靈，一聽數(shù)數(shù)，立刻舉手?jǐn)?shù)了起來。

    蘇寧估摸著家里是教過的，只是畢竟學(xué)的不多，數(shù)的不多。

    今天蘇寧打算先教10以內(nèi)的數(shù)數(shù)，先學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)，在學(xué)會(huì)計(jì)算。

    她琢磨著不行的話，就夾帶點(diǎn)私活，就說自己以前見過的一種數(shù)數(shù)方法，把阿拉伯?dāng)?shù)字給帶進(jìn)來。

    還是那個(gè)計(jì)算方便??！

    對了，還得有算盤。

    哎呀，她把這個(gè)忘了。

    沒事，不急，等到后面再交給他們打算盤。

    學(xué)慣了現(xiàn)代數(shù)學(xué)，說實(shí)話，算盤，知道怎么打，但是打的真不多，更何況還有計(jì)算機(jī)。

    只是以后這玩意離不了啊。

    哦，扯遠(yuǎn)了，還是回到眼前。

    蘇寧鼓了鼓掌，夸了小姑娘幾句：“不錯(cuò)不錯(cuò)，看來是學(xué)了一點(diǎn)，挺好的，接下來我們學(xué)數(shù)數(shù)，把面前的小木棍拿出來?！?/br>
    蘇寧教著小姑娘們拿出小木棍，拿出來一個(gè)，告訴他們這叫“一”，再拿出來一個(gè)，合在一起，這叫“二?！?/br>
    也幸好蘇寧的準(zhǔn)備的小木棍比較多，數(shù)來數(shù)去，差不多十以內(nèi)是數(shù)到了。

    木棍制作比較簡單，蘇寧就直接給了小姑娘們，讓小姑娘們自己復(fù)習(xí)數(shù)數(shù)。

    下午學(xué)的不多，數(shù)完十以內(nèi)的，開始讓兩人合在一起，主要是木棍不太夠，兩人合在一起才能湊夠二十個(gè)。

    讓他們繼續(xù)數(shù)數(shù)。

    今天是第一天，蘇寧不打算教太多東西，主要是剛剛開始解除，能夠?qū)W會(huì)這些就可以了，后面在慢慢的增加內(nèi)容。

    等以后進(jìn)入正規(guī)之后，蘇寧打算上午教識字，下午教數(shù)學(xué)，然后穿插著一些課外的東西，比如說世界的怎么樣，再比如說小姑娘們應(yīng)該學(xué)會(huì)的刺繡等等。

    盡可能讓他們多學(xué)一點(diǎn)，多知道一點(diǎn)，科學(xué)的東西，不打算加太早，先把刺繡給弄上來。

    畢竟是小姑娘們該會(huì)的東西。

    下午放學(xué)后，蘇寧給小姑娘們留了作業(yè)，讓她們可以把今天學(xué)到的東西教給家里人，尤其是一些jiejie年齡大，不能來的。

    能讓那些孩子也學(xué)一學(xué)還是好的。

    這幾個(gè)小姑娘里面就有一個(gè)小姑娘，叫做二丫，小姑娘挺機(jī)靈的，上面還有一個(gè)jiejie叫做大丫，年齡十三四歲了，豆蔻年華，已經(jīng)快要定親了，平時(shí)出門就少了。