239:心理挑戰(zhàn)
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康銘開始叫出第二名隊(duì)員。 戰(zhàn)士們依次全部都進(jìn)行了切割cao作,最后大家都cao作完了該輪到康銘上場(chǎng)了。 康銘把計(jì)時(shí)器交給了王俊峰,然后走到了起點(diǎn)。 隨著王俊峰的一聲命令康銘開始了他的切割cao作。 第一個(gè)成功,第二個(gè)成功,第三哥成功,第四個(gè)成功,來(lái)到第五個(gè)的時(shí)候康銘停頓了一下,讓自己的手放松了一下開始對(duì)第五個(gè)的切割切割。 滋滋!啪!隨著第五個(gè)被切斷康銘完成了自己的訓(xùn)練。 放下切割機(jī)從王俊峰的手里接過(guò)計(jì)時(shí)器看了下時(shí)間,有些失望的搖了搖頭。 “通過(guò)這個(gè)訓(xùn)練你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題?”康銘對(duì)著六個(gè)人問(wèn)道。 六個(gè)人全都搖了搖頭。 “你們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有前幾個(gè)我們都可以十分順利的完成,但是走到后面我們的手腕明顯已經(jīng)不在狀態(tài)了,這才五個(gè),如果要是十個(gè)呢?那我想從第五個(gè)開始我們幾乎就不會(huì)成功了,所以說(shuō)加強(qiáng)手腕的力度和臂力是我們應(yīng)該做的。”康銘對(duì)這次訓(xùn)練做出了自己的分析。 得到了大家一致的認(rèn)同。 接下來(lái)就是液壓鉗cao作,將啤酒瓶夾住移動(dòng)到另外一張桌子上,看似非常簡(jiǎn)單,其實(shí)它非常的困難,液壓鉗的張合的力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們的想向,夾碎一個(gè)啤酒瓶只需要戰(zhàn)士們輕輕的轉(zhuǎn)動(dòng)一絲就夠了。 如果他們不是老兵那估計(jì)今天這一箱子的啤酒瓶就得變成玻璃碴子。 不管是切割機(jī),還是液壓鉗,這些對(duì)戰(zhàn)士的內(nèi)心無(wú)疑不是一種考驗(yàn),他們需要全身心的投入進(jìn)去,只要有一點(diǎn)的分心就會(huì)失敗,康銘為了增加訓(xùn)練的難度竟然還用手機(jī)放出了歌曲。 歌曲總是能夠給人帶來(lái)一種輕松的心情,如果你不能打敗歌曲帶來(lái)的那份輕松那就是失敗的。 康銘的這個(gè)辦法很顯然是成功的,幾名戰(zhàn)士在聽著歌曲的訓(xùn)練中失敗的紀(jì)律大大的增加了很多,包括康銘自己。 可是如果進(jìn)入火場(chǎng),進(jìn)入救援現(xiàn)場(chǎng),需要精密切割的時(shí)候讓周圍保持絕對(duì)的安靜嗎?那很顯然是不可能的事情,既然不能讓別人安靜下來(lái),那就要讓自己的心安靜下來(lái)。 康銘在網(wǎng)上搜查資料,在消防員群里面詢問(wèn)其他的戰(zhàn)友看看有沒(méi)有好的辦法。 ——你可以去看看狙擊手的心理訓(xùn)練方案,他們可是絕對(duì)不會(huì)受到外界打擾的。 ——這個(gè)主意不錯(cuò),你們先試一下如果可以我們也搞一次。 大家在群里開始討論起來(lái)。 康銘一想對(duì)啊,狙擊手絕對(duì)是一個(gè)可以十分安靜下來(lái)的人,之前在電視上在書上看到他們可以埋伏在一個(gè)地方長(zhǎng)達(dá)一兩天不動(dòng)地方。 想到這里康銘立刻開始上網(wǎng)去搜一些關(guān)于狙擊手的訓(xùn)練教程,可惜搜了一圈也沒(méi)有找到什么有用的,于是只能去求助顧強(qiáng)了。 找到顧強(qiáng)把自己的想法說(shuō)了出去,顧強(qiáng)舉雙手表示支持,然后聯(lián)系了當(dāng)?shù)氐奈渚儐?wèn)了一些狙擊手的心理訓(xùn)練科目。 得知之后告訴了康銘。 康銘聽完后眼珠子都快瞪出來(lái)了看著顧強(qiáng):“中隊(duì)長(zhǎng),你確定要讓我們數(shù)大米?”驚呼道。 顧強(qiáng)挑了下自己的眉毛:“你不是要讓我?guī)湍阏倚睦碛?xùn)練課程嗎?怎么不敢了?” “切,在我們的眼里又不敢這個(gè)詞嗎?我只是害怕給他們訓(xùn)練成狙擊手了那可就不好玩了?!?/br> “噗,你小子能不逗我嗎?數(shù)個(gè)大米就數(shù)成狙擊手了?趕快走人,別煩我?!?/br> “哎?!笨点懮敌χx開了辦公室。 來(lái)到食堂找到炊事兵要了一些大米,炊事兵被康銘搞得也是暈頭轉(zhuǎn)向:“他們要大米干什么?” “誰(shuí)知道呢,我就知道康銘就喜歡走不尋常路?!?/br> 康銘帶著大米回到了宿舍,然后找來(lái)七張a4紙,自己趴在桌子上開始一個(gè)一個(gè)數(shù)了起來(lái)。 這一數(shù)康銘才發(fā)現(xiàn),這也太無(wú)聊了,數(shù)著數(shù)著竟然數(shù)暈了。 用手將數(shù)好的又放在一堆,仰著頭哎吼了一聲,低下頭從頭開始數(shù)。 經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的努力終于給七張紙上擺放處了不同的大米數(shù)量,然后用筆在紙上做出記號(hào),最后把數(shù)量記在了本子上。 最后用紙將大米包裹起來(lái),放在抽屜里。 吃過(guò)了晚飯,帶著他們回到宿舍。 “大家都過(guò)來(lái)!”康銘拍這手喊道。 六個(gè)人一臉迷糊的全都圍坐在了桌子旁,只見康銘從抽屜里面出了七個(gè)被包裹好的a4紙,挨個(gè)的把每一包分給他們每一個(gè)人。 大家看到這一幕全都愣住了:“班長(zhǎng),這是什么???”陸海洋接過(guò)來(lái)開口問(wèn)道。 “大米!”康銘微笑著回到道。 “大米?”六個(gè)人齊聲驚呼道。 “給我們大米做什么?難道給我們當(dāng)宵夜嗎?這也不是熟的不能吃啊?!?/br> 大家全都嘀咕起來(lái)。 康銘用手輕輕的拍了下桌子,呵斥他們的嘀咕。 “為了能夠讓大家全身心的去投入到一件事,所以從今天開始我們每天晚上的任務(wù)就是數(shù)大米,每個(gè)人手里的大米都不是一樣的,我需要你們把大米的數(shù)量全都數(shù)出來(lái),如果數(shù)錯(cuò)了就要從心數(shù),明白了嗎?”康銘對(duì)著他們宣讀出了這次的訓(xùn)練任務(wù)。 聽完后六個(gè)人全都像是被定格在那里一樣,看著面前紙張里面散落的白花花的大米粒,心里有種想哭的感覺。 數(shù)土豆,數(shù)茄子,數(shù)西紅柿這都沒(méi)什么,你讓我們數(shù)大米,不會(huì)明天還要數(shù)小米吧? “都別絮叨啊,想想今天我們的訓(xùn)練,一首歌就能打破你們內(nèi)心的安靜,這要是去了救援現(xiàn)場(chǎng)正好旁邊有人放歌你們?cè)趺崔k?”康銘非常嚴(yán)肅的對(duì)著他們六個(gè)人說(shuō)道。 六個(gè)人全都沉默了下來(lái)。 “好了,介于是第一次沒(méi)有時(shí)間限制,也沒(méi)有任何的打擾,大家開始吧?!笨点懻f(shuō)完后坐了下來(lái),把頭埋下開始數(shù)自己面前的這些大米。 “一,二,三,..” “你別讀出來(lái)行不行?哎呀。”王俊峰聽著身旁的周浩宇一邊說(shuō)一邊還讀有些生氣了。 本來(lái)自己都數(shù)出來(lái)好幾個(gè)了,這下好了,又要從頭數(shù)了。 晚上的一班從此變得格外的安靜,他們臉也不洗,澡也不洗,一吃完晚飯回到宿舍就全都趴在桌子上開始他們的夜間訓(xùn)練。(未完待續(xù))