但是很快，這片土地上的一切都將對(duì)他們俯首稱臣——一種身為人類、尤其還是哨向人類的奇妙自信讓他們盲目樂觀起來。

    按照設(shè)計(jì)，開幕式并不是友校交流會(huì)的重點(diǎn)。它被草草安排在了在停機(jī)坪西側(cè)、大本營碉堡前的空地上進(jìn)行。所有人列隊(duì)稍息，聽主辦方宣讀了與會(huì)的重要代表和贊助商名單，隨后便由水晶塔校長由格里斯宣布交流活動(dòng)正式開始——在噼啪一串爆鳴聲中，白日專用的彩色煙花從大本營以及12支野外隊(duì)伍的出發(fā)地同時(shí)射向高空，示意比賽從這一刻正式開始。

    開幕式結(jié)束后，參與安全區(qū)競賽的學(xué)生隊(duì)伍繼續(xù)留在原地，與分配給每支隊(duì)伍的“臨時(shí)指導(dǎo)教師”見面。

    這是十二位仿生人，身穿帶有反光條的亮橙色制服，在一片郁郁蔥蔥的環(huán)境中頗為顯眼。他們的職責(zé)是為參賽學(xué)生提供一些必要服務(wù)，包括了風(fēng)險(xiǎn)提示、規(guī)則解釋、生產(chǎn)資料分發(fā)等，同時(shí)也兼顧一些裁判功能，比如調(diào)解糾紛、防止作弊、監(jiān)督學(xué)生停留在安全范圍內(nèi)——總之沒什么技術(shù)含量，但十分瑣碎繁雜。

    硨磲塔是第四大區(qū)一座新成立沒多久的哨向?qū)W校，偏重藝術(shù)方面的人才培養(yǎng)，今年也是第一次參賽交流賽。其他老牌學(xué)校的學(xué)生開幕式一結(jié)束就迅速各自忙開，唯有他們面面相覷，不知所措。

    所幸，分配給他們的是一位格外和藹的指導(dǎo)老師。作為仿生人，這位名為“懷特”的老師無論容貌還是身高都十分普通，屬于丟進(jìn)人堆里就很難被找出來的類型，但在本職工作中卻像個(gè)兩米高的可靠巨人。

    這才第一次見面，他就已經(jīng)記下了硨磲塔全體學(xué)生的姓名和容貌，甚至連每個(gè)人的特長能力都一清二楚。熟悉得不像是個(gè)只會(huì)照章辦事的仿生機(jī)器。

    初次見面的十五分鐘之內(nèi)，他就明確解答了學(xué)生們最迫切想要知道的問題——接下來三周應(yīng)該做些什么。

    勘察環(huán)境，選址扎營，規(guī)劃城市，贏得積分。

    第一步，學(xué)生們必須停留在面積約為50平方公里的安全區(qū)域內(nèi)，并盡快選擇一處合適地區(qū)作為營地。

    第二步，在三天之內(nèi)搭建出適宜居住的庇護(hù)所并解決基本的口糧和飲水問題。

    第三步，對(duì)安全區(qū)進(jìn)行全面勘察，并按照勘察結(jié)果設(shè)計(jì)一座功能合理的都市模型。

    第四步，在虛擬系統(tǒng)中實(shí)現(xiàn)都市模型，并通過主辦方的各項(xiàng)打分測試。

    每完成一項(xiàng)任務(wù)就能獲得一定數(shù)量的積分，而積分則可以用來兌換各種商品。但是安全區(qū)隊(duì)伍獲得的積分必須交由同一學(xué)校的野區(qū)隊(duì)友們使用，可以購買野外生存、科考的必需品。

    相應(yīng)的，野區(qū)隊(duì)伍通過完成各種任務(wù)所獲得的積分，也要留給大本營里的隊(duì)友添置各種生活必需品，以及在虛擬系統(tǒng)中購買城市規(guī)劃所需要的各種建筑材料。

    如此一來，原本相對(duì)割裂的內(nèi)外場比賽，就獲得了聯(lián)動(dòng)。局勢也變得更加豐富，可看性大大提升。

    當(dāng)然，影響比賽的因素遠(yuǎn)不止這些——安全區(qū)和野區(qū)的比賽都將全程直播，還會(huì)根據(jù)輿論反饋增加一些特色環(huán)節(jié)。比如設(shè)置“最受歡迎選手”投票，每天選出一位人氣選手、每周選出一支最佳隊(duì)伍獲得特殊獎(jiǎng)勵(lì)。

    主辦方甚至?xí)鶕?jù)投票結(jié)果制造一些意外和障礙，通過考驗(yàn)的隊(duì)伍同樣可以獲得額外的積分獎(jiǎng)勵(lì)。

    聽完了規(guī)則介紹，硨磲塔的年輕人們陸續(xù)有了不同的看法。

    樂觀的人率先發(fā)表意見：我原以為比賽的看點(diǎn)百分百都在野區(qū)?，F(xiàn)在看來，我們這些留在大本營的，倒也還有點(diǎn)用處?！?/br>
    也有人不以為然：“再有用也干不過那幾個(gè)老牌名校啊。咱們這些學(xué)藝術(shù)的不就是來陪跑的？”

    還有性格溫和的人擔(dān)心起了仿生人指導(dǎo)者：“懷特老師，如果我們隊(duì)的表現(xiàn)一般，對(duì)你會(huì)不會(huì)有什么比如績效方面的影響？”

    “當(dāng)然不會(huì)，謝謝關(guān)心。”

    懷特老師溫柔得仿佛一位聆聽告解的神官。

    “聽說你們學(xué)校的不少老師都是實(shí)用藝術(shù)領(lǐng)域的新銳代表，還有不少人參與過各個(gè)大區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)。等開完荒，這座山谷中也會(huì)佇立起一座巨大的都市。只要你們拿出這些年學(xué)到的知識(shí)本領(lǐng)，設(shè)計(jì)出合理又優(yōu)雅的街道、公園、建筑和其他設(shè)施，你們的名字也會(huì)和老師一樣永遠(yuǎn)銘刻在第三自然的土地上——在這方面，我想那些所謂的老牌名校或許還要向你們討教呢。”

    第238章 神秘老師

    與全程停留在大本營安全區(qū)的參賽隊(duì)伍相比, 野區(qū)的哨向競賽顯然更加驚險(xiǎn)刺激。

    舊大陸的梅雨已近尾聲，可新大陸的雨季卻才剛剛開頭。著陸的一瞬間，郁熱的潮氣就比螞蟥更快纏上了訪客。明明天氣晴朗, 可層層疊疊的樹葉之間卻下著一場永不停歇的細(xì)雨，到處都是窸窸窣窣的滴水聲。

    不同于安全區(qū)的隊(duì)伍擁有仿生貼身指導(dǎo)，野區(qū)的戶外探索任務(wù)基本只能依靠學(xué)生自己。開賽后, 每個(gè)人都收到了來自系統(tǒng)推送的比賽章程，里面詳細(xì)羅列了需要完成的各種任務(wù)。

    首要任務(wù)：找出正確方向并平安抵達(dá)大本營。

    附加任務(wù)：勘測沿途的地形地貌，繪制精確地圖；采集生物標(biāo)本（一旦確定為新物種將擁有命名權(quán)）；與其他野外隊(duì)伍比拼速度。

    每一項(xiàng)任務(wù)都有相應(yīng)的積分，第一個(gè)抵達(dá)大本營以及全場積分最高的隊(duì)伍，將分別獲得本次交流賽的豐厚獎(jiǎng)勵(lì)。