語(yǔ)氣溫和、面目和善，這個(gè)男人應(yīng)該是資料中提過(guò)的《我與童年》常駐嘉賓之一的路修永了。

    ——被觀眾們戲稱為“男mama”的人。

    “你好你好?！睒茄绶畔滦欣?，和路修永握了握手。

    剩下的幾個(gè)人也一一上前去和他握了遍手，路修遠(yuǎn)便讓開(kāi)了個(gè)地方，道：“各位先進(jìn)來(lái)吧，在外面也不好說(shuō)話。”

    屋內(nèi)有好幾個(gè)攝影機(jī)安裝在不同的位置，用來(lái)防止孩子們出現(xiàn)意外，同樣也是為了記錄他們的日常生活。

    向樾換好鞋子進(jìn)入屋內(nèi)，首先見(jiàn)到的便是各種十分童趣的裝扮和玩具。

    乍一看就好像是到了什么兒童樂(lè)園似的。

    他眨了眨眼睛，這還是他第一次上這種類型的綜藝，感覺(jué)十分新奇。

    孩子們膽子大，都在探出頭來(lái)好奇的打量著他們，在聽(tīng)到路修遠(yuǎn)介紹這是來(lái)教他們唱歌跳舞的老師后，孩子們便更不怕了，開(kāi)始繞著n男團(tuán)走。

    “?。?！”

    忽的，其中一個(gè)孩子大喊了一聲。

    “你是樾樾老師！??！”

    莫名被孩子拉著手的向樾有些茫然。

    他這是……在孩子之中很有名嗎？

    ***

    第101章 發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)才不正常吧

    n男團(tuán)盤腿坐在地面上，每個(gè)人臉上都端著十分認(rèn)真的表情。

    路修永相對(duì)于他們來(lái)說(shuō)倒是輕松些，他坐在一旁，兩條腿怎么舒服就怎么擺著，正滿眼含笑的看著正襟危坐的n眾人。

    “別緊張，這是孩子們對(duì)新來(lái)的嘉賓們的問(wèn)好方式?！甭沸抻佬χ忉?。

    頓了頓，他接著道，“他們老早之前就纏著我問(wèn)你們的信息呢，應(yīng)該是很期待和你們見(jiàn)面?！?/br>
    “大家！”站在n正前方的孩子們自覺(jué)排成一條隊(duì)伍，領(lǐng)頭的那位男孩站定后，隨即大喊了一聲，“向老師們問(wèn)好！”

    “老師們好！”

    小孩子的聲音清脆有力，又帶著些許的稚氣。

    牧元景被這聲“老師”嚇得一個(gè)激靈，剛想擺擺手說(shuō)大家不用這么客氣，但話剛到喉嚨，就被孩子們嚴(yán)肅的表情給勸退了回去。

    “和老師們打招呼！”

    居然還有第二步的嗎？！

    “樓樓老師好！！”

    ……

    “樾樾老師好?。　?/br>
    柔軟的手掌握上食指，站在向樾面前的孩子笑容燦爛，“歡迎樾樾老師??！”

    被如此熱烈歡迎的何寺北已經(jīng)在擦眼角了：“大家都好乖啊……老師一定會(huì)傾盡畢生所學(xué)教你們的?。　?/br>
    “謝謝北北老師??！”立即就有幾個(gè)孩子對(duì)他的話給予了興奮的回應(yīng)，可謂是把情緒價(jià)值給拉滿了。

    ……等等，這人設(shè)是不是代入的太快了？

    另一邊的蘇言禮正被孩子們纏著唱歌，試想一下，可愛(ài)的孩子眼睛亮晶晶說(shuō)老師你唱歌真好聽(tīng)、能不能給我們唱小星星，是個(gè)人都不能拒絕這樣可愛(ài)的人類幼崽吧！！

    蘇言禮自然也不例外，他裝模作樣的輕咳了一下嗓子，道：“那就給大家唱一次哦……”

    最成熟穩(wěn)重的隊(duì)長(zhǎng)樓宴也被攻陷了，孩子們趴在他的身邊，你一言我一言的扮演著花式夸夸團(tuán)：

    “我們看過(guò)樓樓老師跳舞??！很帥氣哇！！”

    “舞臺(tái)上的樓樓老師好像閃閃發(fā)光??！”

    “我也想跟著樓樓老師跳舞??！”

    樓宴哭笑不得，怎么有種被孩子哄了的感覺(jué)？

    他抬手，給面前的孩子一人給了一個(gè)摸摸頭，接著就道：“大家也很可愛(ài)，接下來(lái)我們就一起為舞臺(tái)做準(zhǔn)備吧?！?/br>
    鏡頭轉(zhuǎn)到牧元景這邊，畫風(fēng)突變。

    “你……你是哥哥！”牧元景絞盡腦汁猜想，最后眼睛一亮，指向右邊的孩子，篤定的下了結(jié)論。

    面容精致漂亮的雙生子手拉手站在他的面前，同步搖了搖頭，小嘴一癟，道：“錯(cuò)啦！”

    “笨笨的牧牧老師！猜不對(duì)的牧牧老師！分不清我們的牧牧老師！”

    ——這倆小孩是怎么把嘲諷力拉滿的啊！

    牧元景：“……”

    牧元景撓頭，牧元景掙扎，牧元景痛苦。

    牧元景第七次敗北。

    第八次“猜猜我是誰(shuí)”開(kāi)局時(shí)，牧元景妥協(xié)，并且找了外援：“樾哥??！”

    向樾聽(tīng)到聲音，先是溫柔的讓面前的孩子等他一下，接著便扭過(guò)頭，問(wèn)道：“怎么了？”

    比牧元景回答更迅速的是邁著腳步朝向樾這邊走來(lái)的雙生子二人。

    “猜猜我們是誰(shuí)！”

    軟乎的童音響起，站在右邊的男孩指了指自己，又指了指身邊的人，道：“我是哥哥！我是小盛，這位是我的弟弟小桓！”

    “我是哥哥的弟弟噢！”左邊的男孩高舉雙臂。

    “事情就是這樣……”牧元景也慢吞吞的挪到了這邊，“這兩個(gè)孩子長(zhǎng)得太像了，穿的也一模一樣，我輸了七次了，實(shí)在是分不出來(lái)……”

    向樾了然。

    他笑了笑，道：“那要怎么猜呢？”

    “樾樾老師要先閉上眼睛！”

    向樾聽(tīng)話的把眼睛閉上了。

    過(guò)了一會(huì)，傳來(lái)了孩子們的喊聲：“好啦！”

    向樾睜開(kāi)眼睛。

    雙生子同步的問(wèn)道：“猜猜我們是誰(shuí)？”

    “我想想，”向樾雙手撐著下巴，故作沉思，“嗯……左邊是小桓，右邊是小盛，對(duì)嗎？”