第257節(jié)
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“成,小芝一家去京都,咱們就在疆省過(guò)年。” “這個(gè)精英培訓(xùn)班的事情,小習(xí)真的不去嗎?” 方恩習(xí)作為數(shù)學(xué)天才,其實(shí)是收到了邀請(qǐng)的。 可方父方母對(duì)京都的局勢(shì)很了解,不想方恩習(xí)踏入京都那個(gè)吃人不吐骨頭的地方。 沈念起碼是受到國(guó)家重視的人,有國(guó)家的保護(hù)。 可方恩習(xí)不一樣,方父方母本來(lái)就差點(diǎn)被下放了,是把家產(chǎn)捐出去才換來(lái)的安穩(wěn)。 要是方恩習(xí)去了京都,那方家恐怕沒(méi)辦法像現(xiàn)如今一樣安穩(wěn)了。 而且方父方母能夠教導(dǎo)方恩習(xí),所以方父方母還是打算過(guò)兩年再讓方恩習(xí)去進(jìn)行系統(tǒng)教育。 而且方恩習(xí)現(xiàn)如今性格比較孤僻,去了京都肯定也是要?jiǎng)跓┯H家母照顧的。 方父方母不想麻煩魏淑芬,也不想方家的事情牽扯到沈家。 “不去,你們忘記心理醫(yī)生說(shuō)的話嗎?” “小習(xí)需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)正確的觀念,免得陷入了自己的世界里去?!?/br> “等過(guò)幾年吧?!?/br> 方父不允許方恩習(xí)現(xiàn)在去京都,他得讓方恩習(xí)的性情和三觀穩(wěn)定了下來(lái),才能讓孩子離開(kāi)身邊。 “你們爸說(shuō)的對(duì),方家還不能招搖?!?/br> 方父方母既然不讓去,那自然是有他們自己的道理。 雖然方智國(guó)和溫柔覺(jué)得可惜,可心里也更加希望自己的兒子別在心理上出了問(wèn)題。 先讓方恩習(xí)的三觀以及觀念穩(wěn)定了下來(lái),再讓他去學(xué)習(xí)比較好。 三觀不引導(dǎo)好,學(xué)再多以后要是做出什么極端的事情來(lái),那他們會(huì)后悔一輩子! 方恩習(xí)在房里看書(shū),方恩邦和方恩和對(duì)自家弟弟的變化已經(jīng)從無(wú)法接受到了坦然接受的地步了。 第309章 方恩習(xí)被血脈壓制 “小習(xí),我們?nèi)ゴ蛐▲B(niǎo)?” “不,我要解題?!?/br> “不行!爹娘說(shuō)了,你每天要出去活動(dòng)2個(gè)小時(shí)?!?/br> 方恩邦作為大哥,每天跟著方智國(guó)練體能,輕而易舉就拎著自家小弟出門了。 方恩習(xí)眼里都是煩躁,解題到一半被打擾了,他恨不得咬上一口方恩邦。 可他對(duì)自家大哥還是有些血脈上的恐懼的,而且武力不夠,只能受著。 “走走走,小習(xí)你別每天待在屋子里頭。” “二哥跟你說(shuō)啊,待在屋子里頭,以后你會(huì)變成小老頭的?!?/br> 方恩和手里拿著彈弓緊緊跟在身后,還不忘用哥哥的口氣教育自家這個(gè)孤僻的弟弟。 弟弟自從上學(xué)后就不好玩了,以前每天跟自己出去打小鳥(niǎo)。 結(jié)果讀書(shū)后一心都在學(xué)習(xí)上,每天都去鉆研那自己最煩的數(shù)學(xué)。 “你才是小老頭!” “對(duì)對(duì)對(duì),二哥是,你既然不是小老頭就別在屋子里待著?!?/br> 方恩和的歪理讓方恩習(xí)氣的說(shuō)不出話來(lái),他要是現(xiàn)在回去待在屋子解題。 那就坐實(shí)了自己是小老頭這件事情,方恩習(xí)也有尊嚴(yán)和面子的。 方父方母看到方恩習(xí)被兩個(gè)哥哥一前一后給帶出去了,心里也忍不住樂(lè)了。 這血脈上的壓制,比什么都管用。 ——— 沈念可不知道她爹娘做了個(gè)這么重大的決定,畢竟一家人都來(lái)京都,這件事情說(shuō)出去都覺(jué)得匪夷所思。 可沈家為了沈念,卻能夠離開(kāi)待了大半輩子的地方。 而此時(shí)的沈念被這些老教授們折磨的厲害,尤其是數(shù)學(xué)物理化學(xué)的教授,放學(xué)了還要拉著她啟發(fā)新的解題思路。 “沈念同學(xué)?” “???” 沈念抬起頭看著講臺(tái)上的物理教授,物理教授跟她大眼瞪小眼。 “吃完了嗎?” “吃完了哦?!?/br> 沈念不卑不亢的抬了抬自己的小胸脯,絲毫不知道自己在課堂上偷吃是一件多么不道德的事情。 “吃完了你就上來(lái)做題目。” “下個(gè)月會(huì)有考核,這次考核會(huì)淘汰掉10位同學(xué)?!?/br> “你們都是各個(gè)市里來(lái)的同學(xué),拿出你們的真本事來(lái)?!?/br> “想要留下來(lái),就要付出一萬(wàn)倍的努力?!?/br> 淘汰制壓的這些孩子們都喘不過(guò)氣來(lái),有些時(shí)候沈念這個(gè)鈍感比較強(qiáng)的人都會(huì)被嚇唬到。 倒不是她被淘汰嚇唬到,而是被同學(xué)們的刻苦精神給嚇唬到。 她就還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么愛(ài)學(xué)習(xí)的人,雖然在家里周淮安和沈明朗沈明軒也學(xué)習(xí)好。 可是跟這種往死胡同里鉆研到底的小天才不一樣,不會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻都拿著題目啃。 這些同學(xué)他們除了睡覺(jué)時(shí)間,去上廁所都帶著書(shū)本和題目,跟著魔似的。 沈念有些時(shí)候都害怕去上廁所,就怕同學(xué)們拉著她在廁所里一塊解題。 沈念走上講臺(tái)開(kāi)始解題,物理對(duì)她來(lái)說(shuō)是一門不算太陌生的課程。 畢竟她以前做研究的時(shí)候,很多都會(huì)用上物理的知識(shí)。 幾位老教授也發(fā)現(xiàn)了她的短板,那就是基礎(chǔ)的理論知識(shí)不夠穩(wěn)固! 別的同學(xué)可能是在學(xué)習(xí)新知識(shí),而她卻要從基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué),把基礎(chǔ)理論給鞏固好。 “做好了。” 沈念回答完成,物理教授看了看她的解題思路,開(kāi)始給大家講解。 “思路新穎固然好,可萬(wàn)萬(wàn)不可丟棄老祖宗的東西。” 這話是針對(duì)沈念的,也是告訴在場(chǎng)的所有學(xué)生們不可忘本。 有些時(shí)候往往你看不上的東西,或者能夠發(fā)揮大作用。 “知道?!?/br> “下去吧。” 沈念乖巧的回到自己的位置上,雙手疊放在桌子上,仔細(xì)聽(tīng)著老師的講解。 她這么乖巧,物理教授眉眼上也染上了笑意。 放學(xué)鈴聲一響起,沈念就帶著老師們布置的作業(yè)飛奔回家去了。 “奶!” “乖寶回來(lái)啦?奶在煮飯呢。” “你去寫(xiě)作業(yè),等下洗手吃飯。” 沈念聽(tīng)聞飯還沒(méi)好,就去自己房里開(kāi)始寫(xiě)老師今天布置的作業(yè)。 魏淑芬端著切好的蘋果進(jìn)來(lái),沈念一邊做作業(yè)一邊吃著蘋果,還不忘喂魏淑芬兩塊。 魏淑芬吃到自己寶貝孫女的愛(ài)心投喂,笑的臉上的皺紋都擠到了一塊。 “奶去煮飯?!?/br> “好~” 奶孫兩個(gè)分別做著自己的事情,魏淑芬每次在沈念做作業(yè)的時(shí)候。 都是端一些吃的喝的進(jìn)來(lái),就不會(huì)留下來(lái)打擾她了。 魏淑芬在京都待久了也認(rèn)識(shí)了不少老太太們,她還和沈念的老師們打好了交道。 她特意跟老師們學(xué)習(xí)過(guò)的,平時(shí)沒(méi)事她也去隔壁鄰居家溜達(dá)。 家屬院現(xiàn)在住的人少,就是沈念班級(jí)里的老師和京大校長(zhǎng),全都是高知識(shí)分子。 她可是學(xué)到了不少育兒理念,全都學(xué)到了心里去。 孩子在專心做任何事情的時(shí)候,都不要去打擾的好。 只要為了沈念好的事情,她比誰(shuí)都要上心,為了沈念連那大嗓門都收了起來(lái)。 就怕大聲嚷嚷,打擾到了周圍的老師們,到時(shí)候老師們心里不高興。 在課堂上給自家寶貝孫女使絆子就不好了。 奶孫兩人相伴,這小日子卻絲毫沒(méi)有變差,反而更加滋潤(rùn)了。 沒(méi)有男人的日子就是不一樣,魏淑芬不僅把沈念照顧的好,自己還跑去上掃盲班。 沈富貴:“......” 我懷疑老婆子嫌棄自己,想要跑路。 “寶啊,快出來(lái)吃飯?!?/br> 沈念一聽(tīng)到開(kāi)飯了立刻跑出去,雖然就兩個(gè)人吃飯,可魏淑芬準(zhǔn)備飯菜也不會(huì)摳搜。 “奶,是雞湯!”