陰雨連綿，最近梅雨時(shí)節(jié)，雨總是下個(gè)不停。

    “早上好啊殺老師。”姚夢(mèng)握著新買來(lái)的手機(jī)朝殺老師打招呼，這手機(jī)可是她在女仆店打工數(shù)日好不容易賺錢買來(lái)的，寶貴的很。

    不過(guò)這手機(jī)跟她前世用的不同，是較為老舊款的，但也是她唯一用來(lái)聯(lián)絡(luò)的工具。

    “咦？小島同學(xué)你買手機(jī)了呀~剛好可以把為師的聯(lián)系方式存進(jìn)去....”殺老師自作主張的拿過(guò)姚夢(mèng)的手機(jī)，噼里啪啦的點(diǎn)了一通又還了回去。

    姚夢(mèng)看著那章魚頭像備注上還自戀的寫著第一大帥哥時(shí)無(wú)語(yǔ)了一瞬。

    “話說(shuō)你們都從烏間老師那聽說(shuō)轉(zhuǎn)校生的事兒了吧。”殺老師笑嘻嘻的，還期待的搓了搓手，“不過(guò)這次為師可不會(huì)掉以輕心了！”

    畢竟上次被小律整的很慘啊，看來(lái)這次殺老師是做足了功課。

    “又有新來(lái)的轉(zhuǎn)校生？”姚夢(mèng)坐在位置上無(wú)聊的晃了晃腿，“既然是轉(zhuǎn)學(xué)生的話小律應(yīng)該多少有了解吧？”

    手機(jī)上突然出現(xiàn)小律的畫面，姚夢(mèng)倒是接受良好，畢竟為了與同學(xué)們情報(bào)共享，“我多少會(huì)有些了解，根據(jù)初期的指令來(lái)看，我和他本來(lái)應(yīng)同時(shí)投放的，我負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程射擊，他負(fù)責(zé)近距離rou搏，靠遠(yuǎn)近合作來(lái)將殺老師逼入絕境....”她停頓了一瞬，表情有些猶豫，“但是因?yàn)閮蓚€(gè)原因這條命令被取消了....”

    “哎？那原因是？”

    “嗯....其一是對(duì)他進(jìn)行相關(guān)調(diào)查所用的時(shí)間超過(guò)了預(yù)期，其二就是以暗殺者來(lái)看我的戰(zhàn)斗力跟他相比太過(guò)渺小了...”

    此話一出眾人都表情嚴(yán)肅，若有所思，小律在成為自主意識(shí)的小律之前，被設(shè)定好的程序已經(jīng)精準(zhǔn)的令人害怕，能夠在微調(diào)之下就奪去殺老師觸手的小律居然跟那位暗殺者相比不值一提，這任誰(shuí)都有些不可思議。

    之后要來(lái)的轉(zhuǎn)校生究竟是什么怪物啊？眾人如是想。

    嘩啦一聲教室門被推開了，nongnong的白煙彌漫開來(lái)，像極了恐怖電影里的場(chǎng)景。

    身穿白衣蒙著面的神秘人出現(xiàn)在眾人視線內(nèi)，他抬起手，突的變出一只白鴿，嚇了大家一跳。

    “抱歉抱歉，嚇到各位了吧，我并不是轉(zhuǎn)校生哦~”那人笑瞇瞇的，“我是監(jiān)護(hù)人啦，而且還穿著一身白，叫我白先生就可以啦?！?/br>
    茅野楓摸著自己的胸膛為自己順氣，“毫無(wú)預(yù)料的穿著一身白衣來(lái)變魔術(shù)，是個(gè)人都會(huì)被嚇到的啊....”

    “嗯...除了殺老師無(wú)論是誰(shuí)都一定會(huì)....”潮田渚下意識(shí)地去看殺老師的位置，結(jié)果殺老師以液化的姿態(tài)縮在教室角落內(nèi)瑟瑟發(fā)抖。

    “別那么沒(méi)出息啊殺老師?。　?/br>
    “居然連絕技液化都使出來(lái)了?。　?/br>
    殺老師滿頭是汗，被嚇得瑟瑟發(fā)抖  ，“不...不是的...都是因?yàn)樾÷赏瑢W(xué)她說(shuō)了那么嚇人的話啊....”

    殺老師變回了原型，跟白先生攀談，白先生笑瞇瞇的還為他準(zhǔn)備了見(jiàn)面禮。

    縮在后面雙腿抵在課桌上，凳子翹起來(lái)一晃一晃的姚夢(mèng)抬頭瞟了一眼又重新將視線放在手機(jī)上，俄羅斯方塊玩的起飛。

    【那個(gè)白先生總給人一種似曾相識(shí)的感覺(jué)?！?/br>
    說(shuō)實(shí)話姚夢(mèng)早有猜測(cè)，白先生的身份或許就是失蹤已久的柳澤夸太郎，之前莫名其妙轉(zhuǎn)來(lái)的小律，現(xiàn)在又是這個(gè)新的轉(zhuǎn)校生和其監(jiān)護(hù)人，無(wú)疑就是為了解決殺老師這個(gè)令所有人的聞風(fēng)喪膽的“怪物”。

    急于解決殺老師，無(wú)非就是為了掩蓋事情的真相，而造成這事故的人—柳澤夸太郎當(dāng)初只瞎了一只眼昏迷過(guò)去，是生是死系統(tǒng)并未說(shuō)明，根據(jù)這世界的尿性，無(wú)數(shù)的巧合凝聚在一起，真相便會(huì)浮出水面。

    【告，您的猜測(cè)有理....】

    手機(jī)畫面中的俄羅斯方塊在旋轉(zhuǎn)了幾圈后落下，成功消滅了整排方塊，游戲勝利的標(biāo)識(shí)出現(xiàn)在畫面上，姚夢(mèng)收起手機(jī)的同時(shí)，砰的一聲，身后的那面墻被人破開，碎木屑崩的到處都是，散落了一地，連姚夢(mèng)都差點(diǎn)被波及到。

    姚夢(mèng)伸手揮了揮空氣中的灰塵，看向那人的目光中帶著審視，“下次麻煩請(qǐng)走正門?！?/br>
    少年看了過(guò)來(lái)，白色偏藍(lán)的刺猬頭短發(fā)，金色的圈圈眼里布滿血絲，像是好久沒(méi)休息過(guò)一樣，周身戾氣極重，嘴里還在重復(fù)著他已經(jīng)贏了，這樣就夠了什么的。

    【他精神是不是不太好啊？】

    【告，否認(rèn)，目標(biāo)人物：堀部系成/堀部營(yíng)，15歲，身高160，17cm，擅長(zhǎng)理科，興趣是電子工作，頭上裝有與殺老師同樣反物質(zhì)的觸手，記憶有些錯(cuò)亂，認(rèn)為殺老師是自己的哥哥，喜歡甜食，討厭學(xué)習(xí)，是個(gè)上好的榨精對(duì)象。】

    姚夢(mèng)沉默了一瞬，用書本掃掉了課桌上的碎屑，隨后看向殺老師，他一副不知該做什么表情的崩潰樣子，活脫脫像個(gè)被折磨到瘋癲的病人。

    “他叫堀部營(yíng)，請(qǐng)大家直接叫他名字就可以啦~”白先生說(shuō)著俏皮話，隨后又把目光看向姚夢(mèng)，片刻的停留后又轉(zhuǎn)向殺老師，“對(duì)了，我多少是有點(diǎn)溺愛(ài)孩子，所以就讓我現(xiàn)在這里陪讀一陣子吧~”

    擺明了就是來(lái)找事的，即使是偽裝了樣子，但在姚夢(mèng)眼中他跟扒光了衣服跳舞的小丑沒(méi)任何兩樣。

    赤羽業(yè)這個(gè)天不怕地不怕的調(diào)皮蛋歪著頭看向沉默不語(yǔ)的堀部營(yíng)，“我說(shuō)營(yíng)同學(xué)，有件事我有些在意呢....你剛剛是空著手從外面進(jìn)來(lái)的吧...明明外面正在下雨，可營(yíng)同學(xué)身上半點(diǎn)都沒(méi)被打濕啊...”

    被堀部營(yíng)撞出來(lái)的大洞還在呼呼漏著風(fēng)，雨稀里嘩啦的下著，他左右看了看，起身走向赤羽業(yè)，“你.....大概是這個(gè)班里最強(qiáng)的吧....”隨后又伸出手在赤羽業(yè)頭頂來(lái)回摸了摸，彎腰與他頭碰頭，“不過(guò)放心吧，你比我要弱多了...所以我是不會(huì)殺你的?！?/br>
    “嗨嗨~離得太近我都要磕你們兩個(gè)了...”姚夢(mèng)跑出來(lái)攪局，一手握著堀部營(yíng)的手腕，一手搭在赤羽業(yè)頭頂，笑瞇瞇的看著堀部營(yíng)，“營(yíng)同學(xué)還是自信....”

    堀部營(yíng)沉默著，目光落在握著自己手腕上的那只手上，白皙柔軟，似乎一碰就會(huì)折斷，可實(shí)際上卻死死的抓著他不放，抽都抽不回來(lái)。

    他似乎是生氣了，表情有片刻的不自然，姚夢(mèng)訕笑著松開了手，他的目光在她身上流轉(zhuǎn)了一下，隨后快速移開，緩步走向殺老師。

    “我想要?dú)⒌舻脑谶@件教室里就只有殺老師您一個(gè)。”

    殺老師一邊吃著白先生送來(lái)的見(jiàn)面禮一邊笑嘻嘻，“你剛才說(shuō)的強(qiáng)弱是指在打架方面嘛？要是比力量的話，你可是無(wú)法達(dá)到為師這個(gè)次元的哦~”

    “達(dá)得到哦....”堀部營(yíng)從兜里掏出羊羹對(duì)著殺老師比劃了兩下，“因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)可是流著一樣血液的兄弟啊?！?/br>
    冗長(zhǎng)的沉默，大家腦海里全都是兩人從小生活在一起直到長(zhǎng)大被迫分開得可憐畫面。

    “兄弟??！太荒唐了吧?。?！”

    姚夢(mèng)無(wú)語(yǔ)了一瞬，一屁股坐回位置上。

    這孩子不僅僅是記憶出現(xiàn)了問(wèn)題，是整個(gè)人都出現(xiàn)了問(wèn)題吧??！系統(tǒng)可真是餓了，什么都吃得下，也不怕被噎死....