第4章
尤恩靜從未打過臺球,數(shù)年前跟同學一起看斯諾克的比賽視頻時,了解過基本規(guī)則。 比賽是積分制,球桌上有15顆紅球及6顆彩球。球手需先打入一顆紅球,再擊打彩球獲得分數(shù)。結(jié)算后,彩球會放回起始位置。接著再打紅球,打彩球,如此反復直到所有的紅球入袋,再按順序依次打入彩球。 各顏色球的分值,尤恩靜記不清了,只得臨時拿出手機查——紅球1分,黃綠棕藍粉黑,分別是2-7分。 所以說,想要贏得斯諾克比賽,就要在有限的15顆紅球機會里,盡可能瞄準高分值彩球。 球局開始。 圍觀的人群已自覺安靜了下來,球臺旁的智能計分器也亮了,一場臨時起意的比賽,還真有了專業(yè)的感覺。 黃毛扔硬幣獲得了先手機會。他選擇斯諾克慣用的開球 方法,讓白球滾到頂庫后,回彈,貼到紅球堆的下方,力道很輕,球堆稍有散開,但基本維持原貌。 這樣開球的目的是不給對手直接進攻的機會。 到了小少年劉昊軒上場。 他提起球桿,基本沒有思考,俯下身沖著白球大力出桿,直接把紅球堆炸了開。 沒有球落袋的聲音。 15顆紅球互相碰撞,在球桌四散開,白球停到了桌子中央。 “這是把斯諾克當八球打嗎?……” “是啊,把球打這么散……不是擺明了給對方機會嗎?” 周圍有人小聲議論著。 原來是個只靠蠻力,完全沒腦子的小屁孩。黃毛攤手與伙伴相視,紛紛咧開嘴,笑容里充滿嘲笑意味。 第二桿,黃毛率先進攻,選擇了一顆頂袋紅球,為的是讓白球靠近分值最高的黑球。 兩顆球依次落袋,計分牌上顯示——8分。 黑球被放回了原先的位置。 黃毛的手感不錯,之后的接連幾次出桿,都伴隨著臺球落袋的聲音。他的同伴在每次進球后,大聲歡呼雀躍。 直至第6顆中袋紅球落袋,黃毛出于炫技或為求高分,舍棄了穩(wěn)妥的藍球,而去冒險進攻角度刁鉆的黑球,結(jié)果丟了球。 這一輪,他總共拿了31分。 桌上還剩9顆紅球,勝負難定。 輪到劉昊軒反擊了。 剛剛的魯莽一桿,給了對方連續(xù)進球的機會,圍觀的人群開始質(zhì)疑這個初中生的實力,而他接下來的一擊更是讓在場人,包括一直板著臉做專業(yè)裁判的酒保都皺了眉。 劉昊軒的第一次出擊,就丟了球。一顆底袋球,角度并不算太刁鉆。 “什么嘛???還以為小鬼是個斯諾克天才什么的!結(jié)果就是個瞎吹牛的熊孩子……這下酒吧丟人了?!?nbsp;蔣西西忍不住吐槽。 尤恩靜并沒做聲,默默觀察著劉昊軒的表情。 他似乎并不覺得懊惱,丟球后聳聳肩,提著球桿走回座位,雙手抱臂,依然一副拽拽的模樣。不論是圍觀人的評論,還是黃毛同伴的大聲嘲笑,他都毫不在意。 應該沒那么簡單。 尤恩靜有種莫名預感,馬上就會有反轉(zhuǎn)了。 紅球的數(shù)量在減少,也多是在些不易擊落的位置。所以黃毛的第二次進攻并不像第一次那樣順利,但依舊拿下了4顆紅球。 領(lǐng)先了49分。 只剩下5顆紅球,劉昊軒還沒有進過球。勝利的天平似乎已經(jīng)完全偏向了鬧事者一方。 劉昊軒提著球桿觀察了球桌一圈,隨即選定方向俯下身,這一桿他瞄的格外仔細。 “太偏了吧!” 看著紅球莫名其妙的走向,圍觀的人不禁嘆氣! 反轉(zhuǎn),就是從這一刻開始的。 紅球停下,眾人的目光才注意到朝著另一方向運動的白球。 碰撞后,白球飛快滾到頂庫,而后回彈,朝著黑球的位置行進,速度逐漸變慢,最終緊貼著黑球右上方停了下來。 剩余的紅球分散在球桌中下方,都是些貼著邊庫或靠近彩球的不利位置。而此刻的白球被黑球封住了大多去路,兩球緊緊相貼,且角度偏斜,白球稍一動便容易先移動黑球,造成犯規(guī)。 只有將白球往反方向打,借助頂庫回彈去撞擊紅球,途中還要避免撞擊任何一顆攔路的彩球。 劉昊軒露出了狡黠的笑容。 “好防守!” “斯諾克!” 圍觀人群后知后覺的爆發(fā)贊嘆與掌聲。 蔣西西也激動起來,“我收回剛才的話,真是誤會你了小鬼,沒想到是深藏不漏??!” “打不到紅球會怎么樣?” 尤恩靜問。 “罰分?!?nbsp;蔣西西:“罰的分數(shù)加在對手身上,且對手如果不滿意白球停的位置,可以要求重解,如此可能造成反復罰分,直到超分?!?/br> 于是,接下來的幾桿,黃毛嘗試從各個角度解球,卻不斷以先碰到黑球或是沒有打到紅球為結(jié)局。 他的臉色逐漸變得鐵青,同伴的臉上也沒了笑。 而不管白球最后落到什么地方,劉昊軒都是看也不看地要求“重解”。 到第六次解球時,黃毛方已經(jīng)被罰了20分。 他開始暴躁起來,皺著眉頭,用很大力出桿,黑球在臺面橫沖直撞幾次后,直接落了袋,又被罰7分。 黃毛受了羞辱,徹底失去了耐心。 “你們他媽搞我是不是?”