“短效大腦侵入?！倍牌\得出結(jié)論，“這就是你們?cè)谘芯康臇|西？”

    “不，這只是我們的飯后甜點(diǎn)?！蔽輧?nèi)的白發(fā)女人已經(jīng)走到門口，她把那個(gè)用來檢測(cè)狀態(tài)的眼鏡卸下，杜芢又一次看見了那張陌生又令人懷念的臉，“我們真正要做的事情，是在大腦里，掘地三尺，挖出三倍宇宙，三百倍的人生！”

    她微笑著朝杜芢伸手想要將她拉起，但杜芢更愿意靠自己的力量站起。她換了個(gè)姿勢(shì)才發(fā)現(xiàn)剛剛的驚嚇?biāo)鶎?dǎo)致的腿軟還沒有這么快消散，她正以一種類似跪拜的姿勢(shì)尷尬地半蹲在地上，她昂首，對(duì)上了一個(gè)初見般的眼神。

    大腦侵入的感受似乎還有殘留，有一輛紅色的皮卡從屋內(nèi)駛出，把眼前的人像廣告牌似的壓在了車輪之下。有個(gè)腦袋從車內(nèi)探出，和被壓的人長(zhǎng)著同一副面孔。

    她戴著墨鏡，穿著炫酷的風(fēng)衣問杜芢要不要加入派對(duì)。杜芢沒有回話，但加快的腳步和打開車門的動(dòng)作以及臉上的笑容都出賣了她。

    她系好安全帶，車上的人卻跟她說你系安全帶也沒有用的。

    “因?yàn)槲覀円サ牡胤?，是月球?！?/br>
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    第19章 過去（2）

    “你，童年時(shí)期加入過那種手工制作小組嗎？我小學(xué)時(shí)加入過。”

    “其實(shí)我一直……我有跟你說過嗎？協(xié)調(diào)性方面有點(diǎn)問題，手工自然也稱不上擅長(zhǎng)。但我那時(shí)為了讓我母親臉上沾光，一直都學(xué)得很努力。于是之后理所當(dāng)然地在全班變廢為寶制作中得了第一，之后就進(jìn)入了學(xué)校小隊(duì)，代表學(xué)校去參加市里的比賽?！?/br>
    “那段日子其實(shí)還挺開心的，也算是讓我每天下午都能有一段清閑的時(shí)光了。我們當(dāng)時(shí)七八個(gè)人，打算做一輛紅色的小車，能真正讓人坐進(jìn)去的那種。當(dāng)時(shí)大家相互討論著到時(shí)候誰先試坐，我在一旁小聲說我這么胖就不坐了，卻被一個(gè)女生給一把攬住了胳膊，她說我們是一個(gè)集體的人，我當(dāng)然也要坐，我不行那這作品就不算成功。然后大家也接二連三地附和，說我們是一個(gè)集體?！?/br>
    “我不知你是否有過這種感覺，但那一刻我覺得，我找到家了。我甚至覺得我的出生就是為了做這么一輛紅色的小車。”

    “之后嘛，就是團(tuán)隊(duì)合作的環(huán)節(jié)了。大家分配著任務(wù)，采集各種部件，提著關(guān)于車型，結(jié)構(gòu)的想法。其實(shí)大多時(shí)候我插不上話，我并不是那么擅長(zhǎng)訴說，別人一對(duì)我的建議有所質(zhì)疑，我就容易啞口無言。在過去因?yàn)槲沂亲顑?yōu)秀的那一個(gè)，所以跟我合作的人從來都是順著我來。但這里不一樣，在這……我算不上什么。”

    “后來哪怕是我也感受到了空氣中那股名為氣氛的存在，我開始變得沒用了，在別人眼里的沒用。那天我耷拉著腦袋回家，卻在公園里溜達(dá)了一圈后遇到了我們的指導(dǎo)老師?！?/br>
    “我本想逃跑，卻被她給叫住。她塞給了我一顆糖，說她一直在聽著我的想法，只要我努力練習(xí)，未來也一定可以變得讓大家信服。只要勇敢點(diǎn)就好了，她對(duì)我說，只要勇敢點(diǎn)就好。我那天把糖塞進(jìn)嘴里，第一次……覺得原來晚霞也可以那么甜。”

    “我從來都會(huì)在老師這詞前面加一個(gè)姓。但我那天突然想，如果一生只能有一個(gè)老師的話，那我會(huì)想讓她來當(dāng)，畢竟她還曾夸過我漂亮?！?/br>
    “之后屬于我的機(jī)會(huì)終于到來，在大家對(duì)著輪子的結(jié)構(gòu)一籌莫展之時(shí)唯獨(dú)我想到了一個(gè)解法。但我高估了自己的改變，低估了我在大家眼里已經(jīng)變得有多有討厭。那兩三個(gè)富有個(gè)性的領(lǐng)頭者一直搶話噎我，我原本準(zhǔn)備好的講解在他們的伶牙俐齒間被撕裂粉碎。我甚至開始懷疑是不是確實(shí)是我的問題，這個(gè)方案確實(shí)無法執(zhí)行。他們是對(duì)的，而我錯(cuò)了?！?/br>
    “于是人們繼續(xù)思考原來的難題，而我選擇不再發(fā)言。兩周后大家才終于取得成果，而那方案本質(zhì)上與我之前提出的方案并無區(qū)別。”

    “當(dāng)我拿著自己的圖紙去質(zhì)問他們的時(shí)候卻只遭到一頓蔑視，他們連我的圖都不會(huì)認(rèn)真去看。那一刻我才意識(shí)到了我……我可能永遠(yuǎn)不會(huì)坐進(jìn)那輛車?yán)铮沂潜荒禽v車碾在地上的老鼠的身體里的那只還未完全消化掉的蟑螂。但蟑螂也會(huì)有想飛的夢(mèng)想，于是那天我沖破胃壁飛了出去。當(dāng)時(shí)場(chǎng)面一片混亂，人們尖叫著四散，我倒在地上看見了老師那失望的眼，就好像我才是引起混亂的那個(gè)人一樣。”

    “第二天下午當(dāng)我?guī)е狼傅牧闶?，來到那個(gè)空教室的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)里面空無一人。學(xué)校的保潔員跟我說他們這周換了地點(diǎn)，難道沒有通知我？我拿出手機(jī)想給大家發(fā)簡(jiǎn)訊，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)發(fā)不出去?！?/br>
    “我那時(shí)年紀(jì)還小，卻朦朧地感受到了一種情緒。我想，這或許會(huì)是我一生的一個(gè)引?！?/br>
    “等等，請(qǐng)稍微等等。”坐在寫字椅上的男人停下手中記錄的筆，他將自己先前的記錄反復(fù)翻閱，然后合上筆蓋，本子。他將雙手握住，抬頭，低眉，露出微笑，“女士，我想問你一件事可以嗎？”

    “說吧?！?/br>
    “你的這段故事其實(shí)并未發(fā)生過吧？”

    “是的?！?/br>
    “你是在它比喻一些其他的事嗎？”

    “也可以這么說。”

    “那關(guān)于它的真相，你是沒有辦法說的，是嗎？”

    “這個(gè)是說不了的。”杜芢望著窗外的晚霞，“我永遠(yuǎn)不會(huì)說?！?/br>