83、第 83 章
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一中校門(mén)口的水果攤—— 老板娘和老板相視一眼, 從彼此的眼中看到了困惑。 就在兩分鐘前,一名長(zhǎng)相英俊的男生停在他們的水果鋪?zhàn)忧懊?,目光暗沉地落在他們家紅艷艷的蘋(píng)果上, 審視自家蘋(píng)果的眼神與他們審視自己孩子有沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)的眼神格外相似,十分凝重嚴(yán)肅。 比起挑蘋(píng)果,更像是在琢磨找什么借口砸店。 半響—— 暗啞的男聲響起:“老板,蘋(píng)果甜嗎?” 老板雙方的臉色有點(diǎn)微妙, 這大小伙看了好半天, 就問(wèn)一句甜不甜。 “甜, ”老板娘抓起一只蘋(píng)果在手心翻滾:“而且長(zhǎng)得還好看?!?/br> 今天是平安節(jié),這些在外面奔波的小商人們?yōu)榱松?jì)是不會(huì)與時(shí)代潮流分隔開(kāi)的, 于是今天推銷(xiāo)蘋(píng)果好吃的時(shí)候還特意夸好看。 這位長(zhǎng)相英俊,盯蘋(píng)果如盯仇人的男生便是崔崢, 他嚴(yán)肅地在水果攤面前挑蘋(píng)果,忽然發(fā)覺(jué)自己學(xué)的那些知識(shí)在如何挑選好吃又好看的蘋(píng)果上毫無(wú)用武之地。 要是讓那些對(duì)他抱有厚重期望的老師們知曉崔崢此刻的想法, 恐怕要吐血三尺來(lái)描繪自己的心情。 崔崢最終選了三個(gè)蘋(píng)果, 付完錢(qián)以后直接抽出其中一個(gè)蘋(píng)果,指腹在上面擦拭了幾下,喀嚓咬下去。 蘋(píng)果的芬香在口腔里四溢,不過(guò)感覺(jué)一般, 沒(méi)有老板娘所說(shuō)的那么甜,果味兒稍淡。 轉(zhuǎn)過(guò)彎,崔崢將快速吃掉的蘋(píng)果扔進(jìn)垃圾桶,掏出手機(jī)搜索附近的水果店。 開(kāi)始了今日漫漫尋甜果的路程。 下午, 陸安然忍著困意回到教室,便發(fā)現(xiàn)自己桌子上擺著兩蘋(píng)果,她雙眸一亮,困意立馬驅(qū)散,往崔崢那邊一瞅,看到他抽屜邊沿的手機(jī),知曉對(duì)方回來(lái)了。 那這蘋(píng)果應(yīng)該就是崔崢給她的了。 她捏了捏塑料包裝袋,忍不住彎著眼笑起來(lái),看著就很好吃。 崔崢從外面走進(jìn)來(lái),下意識(shí)向陸安然的方向看去,入眼的是小姑娘正歡天喜地地將他送的兩個(gè)蘋(píng)果橫在半空中,雙眼明亮地盯著蘋(píng)果看。 他心中微微發(fā)笑,搖搖頭沒(méi)說(shuō)什么。 教室里陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)人,陸安然將蘋(píng)果放進(jìn)抽屜里。 她也是有蘋(píng)果的人。 至于班上給崔崢?biāo)吞O(píng)果的那個(gè)女孩,萌動(dòng)的心在看到抽屜里眼熟的包裝袋時(shí)涼了下去——那是她前一夜精挑細(xì)選留給崔崢的。 這比明晃晃地拒絕還要難受。 …… 這周二班聯(lián)合隔壁幾個(gè)班搞了一場(chǎng)小測(cè)試,成績(jī)第二天就閱出來(lái)了。 幾個(gè)班的班主任震驚地圍觀洪海濱手里的成績(jī)單。 一班和二班的學(xué)生水準(zhǔn)要稍微高一點(diǎn),這沒(méi)什么,很正常,但是一班和二班以前是勢(shì)均力敵,如今一班吃成了大胖子,蹺蹺板徹底被壓實(shí)了。 一班的平均成績(jī)要比二班高五分,可別小看這五分,這可是平均成績(jī)吶,一個(gè)班六十左右的學(xué)生,總分合著就是高了三百多分。 沒(méi)瞧見(jiàn)二班班主任正一臉菜色地看著成績(jī)單嗎? 一群班主任不甘而又羨慕地看著成績(jī)表:“洪老師,你們是怎么教學(xué)生的啊,教教我們唄?!?/br> 二班的班主任也酸溜溜道:“是啊,怎么考得這么好?!?/br> 他不酸! 洪海濱得了便宜還賣(mài)乖,想起自己班上這段時(shí)間埋頭苦學(xué)的學(xué)生,臉上笑成了一朵花,裝出沒(méi)什么大不了的模樣揮了揮手,云淡風(fēng)輕地說(shuō):“嗨,其實(shí)這也和我沒(méi)什么關(guān)系,我們班陸安然么,這段時(shí)間開(kāi)始認(rèn)真學(xué),刺激到了同學(xué),搞得這群小孩子爭(zhēng)先恐后的學(xué)習(xí)。雖然努力學(xué)習(xí)是好事,但是我就怕他們身體熬不住。” 幾位老師沉默地看著尾巴翹到天空去的洪老師,完全沒(méi)有從他嘴巴里聽(tīng)出一點(diǎn)兒擔(dān)憂,得意倒是不少。 洪海濱作為一名人生贏家,這一刻忽然頓悟以往陸校長(zhǎng)是懷著什么樣的心態(tài)在全校老師群里暗暗地炫耀著自己的女兒。 原本并不能說(shuō)明什么的小測(cè)試,硬是引起幾個(gè)理科班主任的重視,專(zhuān)門(mén)騰出一節(jié)課來(lái)開(kāi)班會(huì),準(zhǔn)備整頓一下學(xué)風(fēng)問(wèn)題。 班主任們站在臺(tái)上痛徹心扉地看著他們,向?qū)W生們發(fā)動(dòng)靈魂一擊—— “這次小測(cè)試的成績(jī)非常不理想,我知道有的同學(xué)可能是抱著反正是一門(mén)小測(cè)試,不礙事不影響這種錯(cuò)誤的,消極的想法,在你們不知道的地方,有很多人已經(jīng)悄無(wú)聲息地超過(guò)了你們。我們高三年級(jí)第一,陸安然同學(xué),她的水平如何也不用我多說(shuō),就連她對(duì)待這次小測(cè)試的態(tài)度都很認(rèn)真,平時(shí)更是努力學(xué)習(xí),帶動(dòng)一班,這次一班的平均成績(jī)要超出我們班十三分……” 開(kāi)始苦口婆心,長(zhǎng)篇大論地教育學(xué)生。 拿出兄弟班當(dāng)例子激勵(lì)他們,最后沉痛地丟下一句萬(wàn)年不變的話:“你們真是我?guī)н^(guò)的最差的一屆學(xué)生!” 實(shí)際上,好像不少當(dāng)老師的都會(huì)在帶學(xué)生時(shí)丟下這么一句話。 其苦心很少有學(xué)生察覺(jué)。 在一片唏噓之下,不少人偷偷抬著眼皮,與同桌擠眉弄眼,心想自己的老師是不是瘋了,還是一班的那群人轉(zhuǎn)性了,開(kāi)始跟著陸安然好好學(xué)習(xí)? 怎么想這都是一個(gè)恐怖故事,雞皮疙瘩起了一身。 這一屆的高三學(xué)生覺(jué)得自己真他媽苦逼。 在家里聽(tīng)自己父母喋喋不休,要他們向陸安然學(xué)習(xí)也就罷了,大不了左耳朵進(jìn)右耳朵出,當(dāng)做什么事也沒(méi)有,但是在學(xué)校里被老師提溜著耳朵灌輸向陸安然學(xué)習(xí),這就未免也太糟心了。 他們?cè)趺捶路鸹钤诹岁懓踩坏年幱爸隆?/br> …… 周五放學(xué),李順良沉著一張臉回家,從前段時(shí)間他在課間cao喊‘我是傻x’的時(shí)候起,很多以前自稱(chēng)是他朋友的人都無(wú)意識(shí)疏遠(yuǎn)他。 在他還琢磨著伺機(jī)報(bào)復(fù)陸安然的時(shí)候,恍然發(fā)現(xiàn)自己早就成了孤家寡人,之前那些稱(chēng)兄道弟的狐朋狗友因?yàn)閬G臉,不愿意再帶著他一起玩耍,看他的眼神跟看地上的一泡屎一樣。 少年人的心性天高地厚,冷硬地想他們不理我,我也不會(huì)熱臉貼冷屁股。 不過(guò)卻貨真價(jià)實(shí)地體驗(yàn)了孤獨(dú)是什么滋味,難熬且不好受。 無(wú)聊之際,耐著性子與學(xué)習(xí)為伴,生活還被造成這一切的罪魁禍?zhǔn)钻懓踩唤o占領(lǐng)了。 考完試要遭受父母心痛的眼神,以及那千篇一律地嘆息:“你當(dāng)時(shí)怎么跟著陸安然不好好學(xué)呢!” 前兩天在學(xué)校也被老師拿陸安然教育全班了,老師們對(duì)自己還不是橫眉冷對(duì),好學(xué)生與壞學(xué)生的差別對(duì)待嗎? 這次成績(jī)?cè)诎嗌线M(jìn)步了十名的喜悅蕩然無(wú)存,人生有什么意思呢? 他真的好討厭陸安然,這一切都是她害的。 他推開(kāi)家門(mén),家里不再是冷淡的新聞聯(lián)播聲,電視關(guān)著,站在門(mén)關(guān)處便能聞道一股誘人的香味,他咽下口水,走進(jìn)屋里,發(fā)現(xiàn)以往看上去冷清的家居然有幾分熱鬧。 自打他上了高中起,父母便從未給過(guò)他一個(gè)好臉色,如今看到他,眼睛里閃過(guò)驚喜,歡快地呼喚他坐下來(lái)。 “快來(lái),你媽剛說(shuō)你應(yīng)該到了,果然就來(lái)了,東西剛剛好,就等你了!” 李順良的mama正拿筷子往鍋里撥著食物,避免鍋?zhàn)臃序v,笑容滿面地嬌嗔:“可不是嘛?!?/br> 自己的弟弟睜著黑白分明的眼睛,奶音喊著自己:“哥哥!吃飯!” 他有些陌生且拘束地扔下包,坐在家里留給他的空位上,他住?;貋?lái)的第一周也沒(méi)有這種待遇,他們家這是中了多大的彩票,才會(huì)讓他爸他媽露出這么高興的表情。 煮了一會(huì),鍋?zhàn)庸距焦距降孛芭?,李mama掀開(kāi)鍋?zhàn)?,拿起公筷撿了他?ài)吃的飯菜放在他碗里,親昵地說(shuō):“嘗嘗,看好吃不?” 李順良僵硬地拎起筷子,吃了一口,酥軟糜爛的rou入口即化,guntang且香氣四溢,忍著被燙的舌頭,含糊地說(shuō):“好吃。” 沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,他便知道家里發(fā)生如此翻天覆地的變化是因?yàn)槭裁础?/br> “這次你們班主任發(fā)來(lái)了小測(cè)試的名單,你進(jìn)步挺大的,老師還說(shuō)你這段時(shí)間很努力,學(xué)習(xí)也很辛苦,要是有什么不會(huì)的記得去問(wèn)老師,別自己一個(gè)人悶頭瞎琢磨?!?/br> 李順良筷子夾著的一片rou重新掉進(jìn)碗里,似乎是被燙到了,難以費(fèi)解地看著他mama,覺(jué)得自己出現(xiàn)了幻聽(tīng)。 他是進(jìn)步了沒(méi)錯(cuò),但是老師會(huì)和家長(zhǎng)說(shuō)這些話嗎,明明那些老師都未曾拿正眼看過(guò)他。 心臟跟鍋里的羊rou一樣在燙水里涮來(lái)涮去。 而且只是前進(jìn)了一點(diǎn)。 就連他自己對(duì)學(xué)習(xí)的進(jìn)步內(nèi)心都毫無(wú)波動(dòng)。 他抬起眼皮,仔細(xì)地盯著父母的眼睛,他們眼中的欣慰和歡喜不是作假,李順良已經(jīng)遺忘了父母上一次這么高興是什么時(shí)候了。 他有些迷茫地坐在自己椅子上,不知道要說(shuō)什么好。 香味兒翻滾的食物也無(wú)法勾起食欲。 李順良的mama給自己的小兒子夾了一片rou,笑容滿面地說(shuō):“我就知道你肯定行,以前就是不用功,不過(guò)現(xiàn)在也沒(méi)關(guān)系,還來(lái)得及!” 然后低著頭,笑著逗小兒子:“你可要向你哥哥學(xué)習(xí)啊,你哥哥可努力了,明年六月份我們一起給他加油怎么樣?” 他的弟弟仰起頭,黑色的眼眸里是對(duì)自己哥哥天生的憧憬:“哥哥加油!” 李順良的喉嚨一陣干澀,這一切美好的像在做夢(mèng)一樣。 究竟是什么讓他感受到了家庭的溫暖。 歸根結(jié)底是因?yàn)殛懓踩弧?/br> 李順良迷茫地看著白生生的墻壁,陷入無(wú)限死循環(huán)中。 作者有話要說(shuō):一更,會(huì)努力降落二更,如果二更失敗明天中午十二點(diǎn)會(huì)發(fā),愛(ài)你們!