鐵定伸手敲門(mén)。

    “你能大點(diǎn)勁嗎？像快遞外賣(mài)小哥那樣敲門(mén)?！辫F心說(shuō)。

    當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)！

    力量足夠大了，里面有人開(kāi)門(mén)了。

    一個(gè)帥氣的小伙子，臉色蒼白，神情哀傷，像是漫畫(huà)里走出來(lái)的男生。

    “你是小野吧？”鐵定其實(shí)很確定，開(kāi)門(mén)的男孩就是那個(gè)袁老師的兒子，也是袁來(lái)的弟弟。

    “你都長(zhǎng)這么大了??！”鐵心搶到鐵定前邊，“我是你心兒姐，記得吧？”

    “噢，我記得。你們來(lái)晚了！”袁野看似很平淡的回答，中間停頓了一下。

    “怎么了，袁老師他出門(mén)了嗎？”鐵定問(wèn)。

    “我爸爸他他去陪我jiejie了。”袁野直視鐵定的眼睛，眼神中帶著一點(diǎn)怨氣。

    鐵定和鐵心都是愣了幾秒鐘才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

    “什么，你說(shuō)什么，不可能，我?guī)滋烨斑€聯(lián)系他了啊?！?/br>
    鐵定很是激動(dòng)，抓著袁野的肩膀，用力的搖晃。

    鐵心的眼淚也流下來(lái)了，在一旁喃喃道：“鐵定，我早就說(shuō)來(lái)，你就不來(lái)，現(xiàn)在居然……”

    “你們進(jìn)來(lái)吧，我爸爸知道你們?cè)缤頃?huì)來(lái)，也有些話留給你們?！痹鞍验T(mén)全打開(kāi)，讓出過(guò)道。

    鐵定和鐵心一邊哭，一邊相互攙扶著進(jìn)到屋子里。

    這房子原來(lái)他們是非常熟悉的，大學(xué)時(shí)周末常常過(guò)來(lái)吃飯，還有春節(jié)也一起過(guò)來(lái)守歲。

    現(xiàn)在屋子也沒(méi)什么變化。

    似乎什么也不曾發(fā)生，袁老師可能就和從前一樣，要留他們吃晚飯，現(xiàn)在出去買(mǎi)菜了。

    袁野給兩個(gè)人倒了杯水，把大概情況說(shuō)了一下。

    袁老師半個(gè)月前走的，突然心臟病發(fā)。

    不過(guò)他也似乎有感覺(jué)，很多事都提前做了安排。

    “小野，你說(shuō)袁老師有話留給我們？”鐵定擦了擦眼淚。

    “是的，他還讓我告訴你，關(guān)于我jiejie的事，讓你不要自責(zé)，jiejie當(dāng)時(shí)的極端行為不是因?yàn)槟?。?/br>
    “那是因?yàn)槭裁窗?？”鐵心正在哭著，聽(tīng)到這句話?cǎi)R上插問(wèn)。

    “是因?yàn)槲野职址磳?duì)她喜歡定哥，我jiejie和爸爸吵了一架?！?/br>
    鐵定和鐵心對(duì)望了一眼，都不相信這個(gè)理由。

    “袁老師，他，他為什么反對(duì)??？”鐵心問(wèn)。

    “他說(shuō)定哥……”袁野說(shuō)半句然后停下了。

    “我怎么了？”鐵定追問(wèn)。

    袁野拿出了一封信。

    這是袁老師早就寫(xiě)好的信，鐵定略有顫抖的打開(kāi)信，紙上是熟悉的字跡。

    袁老師這一代人還是喜歡自己用筆來(lái)寫(xiě)，而不是用電腦打印出來(lái)，就好像他們不會(huì)及時(shí)回復(fù)你網(wǎng)絡(luò)上發(fā)給他的信息一樣。

    鐵心湊過(guò)來(lái)，和鐵定兩個(gè)人一起看了這封信。

    信得內(nèi)容很長(zhǎng)，開(kāi)頭回憶了幾件鐵定和鐵心小時(shí)的事情，然后轉(zhuǎn)入正題。

    袁老師先是道歉，他說(shuō)當(dāng)時(shí)決定支助鐵定和鐵心并不完全是善心所使，而是夾帶一點(diǎn)私心的。

    鐵定倒是早就知道袁老師兒女雙全，絕對(duì)因?yàn)橄矚g孩子而支助他們的。他那時(shí)收入也不是非常高，承擔(dān)四個(gè)孩子讀書(shū)的費(fèi)用，還是很緊張的。

    所以鐵定和鐵心一直就認(rèn)為袁老師是為人善良，心腸柔軟，看他們可憐，所以支助他們。

    鐵定繼續(xù)看信，后邊給出了具體原因，那是因?yàn)樵蠋煱l(fā)現(xiàn)鐵定是時(shí)空縫隙者。

    鐵定看到這里驚叫出聲，鐵心也跟著驚訝的瞪大眼睛。

    惹得袁野也湊過(guò)去看了起來(lái)。

    信里繼續(xù)寫(xiě)到，原來(lái)袁老師支助鐵定和他meimei，是想等鐵定大一點(diǎn)之后可以回報(bào)袁老師，幫他一個(gè)忙，那就是尋找他失蹤多年的妻子。

    尋找秦簡(jiǎn)，秦阿姨?

    袁老師的妻子，鐵定和鐵心都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，一直以為是去世了，現(xiàn)在才知道原來(lái)是失蹤了。

    可是已經(jīng)失蹤這么多年，鐵定怎么能幫上忙呢？

    再往下面看才知道，袁來(lái)秦簡(jiǎn)秦阿姨也是時(shí)空縫隙者。

    不對(duì)啊，尤豫說(shuō)過(guò)自己是亞裔第一人啊。

    鐵定不知道怎么回事，繼續(xù)看下去。

    秦簡(jiǎn)阿姨是第一個(gè)完善時(shí)空縫隙者的定義，第一個(gè)投入可控的時(shí)空穿越研究的人。

    但是在一次試驗(yàn)中，秦簡(jiǎn)阿姨穿越之后沒(méi)有回來(lái)，而她具體穿越的時(shí)空是哪里？

    袁老師一直沒(méi)有調(diào)查出來(lái)。

    這件時(shí)空失蹤案的案卷一直是聯(lián)合國(guó)一級(jí)秘密檔案，袁老師是官方渠道申請(qǐng)過(guò)，也暗自找人調(diào)查過(guò)，都沒(méi)有結(jié)果。

    后來(lái)袁老師偶然發(fā)現(xiàn)鐵定也是時(shí)空縫隙者。

    此時(shí)他也了解到聯(lián)合國(guó)在組建時(shí)空秩序管理局，袁老師認(rèn)為鐵定將來(lái)很有可能進(jìn)入聯(lián)合國(guó)工作。

    從此他就開(kāi)始支助失去雙親的鐵定和鐵心了。

    袁老師所說(shuō)的這點(diǎn)私心，就是希望鐵定以后能幫忙調(diào)查秦簡(jiǎn)失蹤案。

    如果可能的話，知道具體秦阿姨所去的時(shí)空之后，鐵定最好能去那里，把她找回。

    信里最后說(shuō)了袁來(lái)自殺的事。

    因?yàn)殍F定是時(shí)空縫隙者，所以他反對(duì)女兒喜歡鐵定。

    袁老師擔(dān)心鐵定將來(lái)真要進(jìn)入時(shí)空秩序管理局工作的話，也有可能像秦阿姨一樣神秘失蹤。

    那袁來(lái)就可能和自己一樣，一輩子擔(dān)驚受怕，甚至可能……

    不過(guò)袁老師也說(shuō)了，隨著與鐵定相處，他自己開(kāi)始漸漸的猶豫起來(lái)，如果有機(jī)會(huì)的話，到底還讓不讓鐵定調(diào)查秦簡(jiǎn)失蹤案。

    這么好的一個(gè)孩子，不想他去冒險(xiǎn)。

    袁老師說(shuō)他在這件事情上左右搖擺，猶豫不決，時(shí)而舍不得，時(shí)而又覺(jué)得必須讓鐵定幫忙。

    “袁老師不知道現(xiàn)在的穿越設(shè)備很安全了嗎？”鐵定說(shuō)。

    “即使設(shè)備安全，但是到了過(guò)去時(shí)空也有危險(xiǎn)，對(duì)吧？”

    鐵定對(duì)此深有感觸，他剛剛差點(diǎn)死在唐朝。

    “定哥，如果知道了我mama去了哪里，還是有機(jī)會(huì)找他她回來(lái)，對(duì)吧？”

    “是的，即使過(guò)去時(shí)空危險(xiǎn)，但是現(xiàn)代人對(duì)比古代人也有知識(shí)，見(jiàn)識(shí)上的優(yōu)勢(shì)，自保應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題?！?/br>
    袁野又拿出了一封信，他說(shuō)這是他爸爸留給他的信，這幾天他才明白爸爸的想法目的。

    袁野直接復(fù)述了其中大概內(nèi)容。

    他自小學(xué)習(xí)就是超級(jí)好，小學(xué)上了四年，初中兩年，高中兩年，十四歲參加了高考，考上國(guó)內(nèi)某名校之后，上了一年被袁老師要求退學(xué)。

    之后讓他申請(qǐng)了國(guó)外在ai技術(shù)最領(lǐng)先的大學(xué)，要求他學(xué)習(xí)ai技術(shù)，以及互聯(lián)網(wǎng)安全。

    所以現(xiàn)在他是一個(gè)黑客高手，同時(shí)也是ai人工智能方面的專(zhuān)家。