收起玩笑的神情，方程一本正經(jīng)地同塞拉分析起了尼羅的局勢。

    經(jīng)由之前那么一鬧，現(xiàn)在的尼羅是元氣大傷，之前的皇室、貴族、商賈階層都遭到了極大的破壞，剩下的人里面只有平民和奴隸。

    “所謂不破不立，破而后立，以前的尼羅社會結(jié)構(gòu)已經(jīng)趨于穩(wěn)定，社會階層也完全固化，說起來也多虧了這場內(nèi)亂，將原來所有的一切都推翻，讓尼羅可以重新洗牌?！?/br>
    “什么叫重新洗牌？”

    “很簡單，原來的那些王公貴族已經(jīng)不在，社會上只剩下那些平民百姓，現(xiàn)在他們的機會來了，只要他們能夠乘上這個大勢，這些人一樣可以成為后來的權(quán)貴?！?/br>
    塞拉靠在方程懷里輕聲說道：“那你的意思是要重新冊封貴族嗎？”

    方程搖頭道：“不，新的尼羅完全不需要貴族，我說的權(quán)貴是不管什么社會都會產(chǎn)生的一種產(chǎn)物，和之前的那些世襲的尼羅貴族是兩種東西?！?/br>
    “我聽得有些繞?！?/br>
    “之前尼羅的那些貴族是由國王冊封，然后擁有爵位，可以世襲傳遞的。他們那些貴族里有的人擁有權(quán)力，有的人則不然，過得也只是比普通人好些而已；而我說的權(quán)貴是那些不管什么社會體制下最靠近權(quán)力中心的那批人，只要還有權(quán)力的存在這些人就不可能消失，并且權(quán)力也不可能從人類社會消失，所以他們就像太陽下的影子一樣，無論如何都會存在?！?/br>
    “雖然還是很繞，但好像懂了那么一點了。”

    “所以呢，原來那批靠近權(quán)力中心的人都不在了，必然會有一批新的權(quán)貴從原本的那些平民、奴隸之中崛起，這些來自寒門的子弟接下來會成為尼羅的棟梁之才。”

    塞拉微微皺眉，她雖然沒有過治理國家的經(jīng)驗，但一直也知曉尼羅的官員都是由貴族們舉薦的，沒有了貴族們的舉薦，又該怎么選舉官員呢。

    “按照你的說法，要怎樣才能從這些平民和奴隸之中挑選出能夠為官的人才呢？”

    “很簡單，通過考試?！?/br>
    “考試？要怎么考呢？”

    原本在方程的心里就有一套想法，剛好又是和塞拉在討論，一時興致盎然，當(dāng)即將這一套構(gòu)想說了出來。

    看著一臉疑惑的塞拉，方程搖了搖頭，先不說考試的事情，而是轉(zhuǎn)而談起了尼羅的改革。

    “我們每個人來到這個世界都是平等的，上天賦予了我們一樣的權(quán)利，人不應(yīng)該被分為三六九等，所以尼羅原來的那一套階級不應(yīng)該再沿用下去。每個人都是獨立的個體，每個人的生命都應(yīng)該受到保障，每個人的思想也都應(yīng)該受到尊敬，尼羅需要重新頒布一部法典，上面刻上眾生平等，國王之下不再有階級之分，每個人都是這個國家的一份子，不存在貴族與賤民，平民與奴隸，所有人都擁有求學(xué)、為官、經(jīng)商的選擇權(quán)利?！?/br>
    “從此以后尼羅不再有貴族和奴隸？”

    聽著方程說起他的構(gòu)想，塞拉的眼睛發(fā)出了驚喜的光芒，這些論調(diào)她是第一回聽說，但卻覺得是那么的高明，如果尼羅的民眾不再有三六九等之分，每個人都擁有一樣的權(quán)利，可以做自己想做的事情，那這個國家一定會充滿生機。

    方程補充道：“這樣翻天覆地的改革肯定會觸動既得利益集團(tuán)的蛋糕，幸運的是這次災(zāi)難讓尼羅的既得利益集團(tuán)蕩然無存，所以推行這樣的改革幾乎沒有任何阻力，那些底層的民眾一定會為這樣的改變而歡呼，而你也將成為尼羅歷史上最偉大的女王。”

    塞拉忽然小鳥依人地埋進(jìn)方程懷里，她豐腴的身子低著方程，雙手從身后將方程環(huán)住，“什么最偉大的女王都只是虛名，我才不看重呢，沒有什么能夠比得上你在我身邊?！?/br>
    方程大為動容，塞拉對他的這份真心他還是能夠切實感受到的。

    說過了眾生平等，廢除以前的社會階層，讓每個人都成為尼羅公民，擁有自由的權(quán)利。

    接下來方程又向塞拉說起了進(jìn)一步的細(xì)節(jié)。

    “教育是立國之本，抓住下一代的教育才能讓尼羅振興?！?/br>
    “該怎么做呢？”

    “創(chuàng)辦學(xué)校，強制所有尼羅的適齡兒童接受教育，教他們學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識。學(xué)校分為小學(xué)和初中，小學(xué)六年，初中三年，讓他們從小就養(yǎng)成科學(xué)的思維模式?！?/br>
    “不光要學(xué)，還要考?！?/br>
    “怎么考呢？”

    “很簡單，由授課老師出卷來考，以此來檢測他們學(xué)習(xí)的情況。合格者升級繼續(xù)深造，不合格者重新復(fù)讀，每年還要進(jìn)行大考，從大考之中挑選出優(yōu)秀人才成為尼羅的各級官員?！?/br>
    塞拉眉目輕挑，微喜道：“這樣一來官員的任命就無須通過貴族了?！?/br>
    方程得意笑道：“正是，有這樣一套清洗的選拔政策，不用再擔(dān)心尼羅沒有人才，對那些平民來說只要好好讀書，他們就能夠有朝一日鯉魚躍龍門，從普通平民成為官員?！?/br>
    塞拉忍不住鼓起掌來，她雖然不懂治國，但也能聽得出來方程的這套方法比之尼羅以前的方法不知先進(jìn)了多少。

    方程甚是得意，先進(jìn)那是肯定的，這是他那個世界現(xiàn)行的最公平的教育選拔方法。

    至于只說了小學(xué)和初中，那是因為方程覺得目前尼羅還不適宜推行過高的國民教育，步子邁得太大容易扯著蛋，凡是都得一步一步來，所以先把國民教育推行到初中即可。

    “還有嗎，還有嗎？”

    以往對這些事情完全不感興趣的塞拉今天居然也表現(xiàn)出了從未有過的興趣。

    或許是之前的那些東西太陳舊乏味，而方程說的這些實在是超出了她的認(rèn)知，她聽到之后簡直驚為天人，實在不敢相信方程的腦子里面竟然能夠想出如此精妙絕倫的方法。

    “還多著呢，我慢慢給你細(xì)說。”

    “一個國家在產(chǎn)業(yè)上可以分為三大產(chǎn)業(yè)，這第一產(chǎn)業(yè)是農(nóng)業(yè)，第二產(chǎn)業(yè)是工業(yè)，第三產(chǎn)業(yè)是商業(yè)和服務(wù)業(yè)，每個產(chǎn)業(yè)都非常重要，缺一不可。具體說到國家的治理，那就要保證農(nóng)民的收益，讓種地的人能夠活得下去；開辦工廠，大力發(fā)展工業(yè)；鼓勵平民經(jīng)商，讓商業(yè)興盛起來……”（未完待續(xù)）