白楓見(jiàn)狀對(duì)它招招手。

    “佛科~”

    火狐貍“咻”的一下跑到白楓身邊。

    “來(lái)，我再給你演示一遍磷火技能的運(yùn)轉(zhuǎn)路線?！卑讞髡f(shuō)道。

    “佛科~~”

    火狐貍瞇著眼睛點(diǎn)點(diǎn)頭，動(dòng)作熟練地跳進(jìn)白楓懷里。

    白楓在它毛茸茸的大尾巴上擼了一把，然后用金手指帶著火狐貍在體內(nèi)運(yùn)行能量。

    好一會(huì)兒之后他才問(wèn)道：“怎么樣？記熟了嗎？”

    火狐貍先是搖搖頭，但想了想又用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    白楓好笑道：“你這到底是懂了還是沒(méi)懂？”

    “佛科~”

    火狐貍肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “那就去吧?！卑讞髋呐幕鸷偟钠ü烧f(shuō)道。

    火狐貍用尾巴拍了拍白楓。

    “佛科~”淑女的屁股拍不得。

    說(shuō)完它便氣憤地從白楓懷里跳下，繼續(xù)努力練習(xí)起磷火來(lái)。

    噗~噗~噗…

    終于，一朵朵鬼火出現(xiàn)在火狐貍身邊，將火狐貍圍成一個(gè)圈。

    “佛科~佛科~”

    白楓，快看，快看！我成功了！

    第331章 心血來(lái)潮的表演

    見(jiàn)火狐貍終于勉強(qiáng)施展成功，白楓夸獎(jiǎng)了它一番。

    這時(shí)他放在一旁的手機(jī)響了起來(lái)。

    白楓拿起手機(jī)一看，發(fā)現(xiàn)來(lái)電的是大木博士。

    隨著電話被接通，大木博士略顯滄桑的臉出現(xiàn)在了手機(jī)屏幕上。

    “上午好呀，白楓。”大木博士揮手和白楓打招呼。

    “早上好，博士！”白楓也笑著向大木博士打招呼，“博士突然打電話來(lái)，是不是我拜托您辦的事辦妥了？”

    大木博士拍著胸脯說(shuō)道：“那當(dāng)然，我出馬就沒(méi)有辦不了的事！”

    “那就多謝大木博士了！”白楓笑著說(shuō)道。

    “一點(diǎn)小忙不算什么?！贝竽静┦繑[擺手一臉無(wú)所謂地說(shuō)道，“我已經(jīng)替你約好成也大哥，你直接去寶可夢(mèng)學(xué)校找他就行了?！?/br>
    大木博士口中的成也大哥即大木成也，是大木博士的堂兄弟，目前正在阿羅拉地區(qū)的寶可夢(mèng)學(xué)校擔(dān)任校長(zhǎng)，同時(shí)也會(huì)進(jìn)行一些寶可夢(mèng)研究。

    白楓之所以會(huì)請(qǐng)大木博士幫忙引薦成也校長(zhǎng)，是因?yàn)樗胱稍?xún)一下如何獲得z手環(huán)。

    之前小山豬送了他一顆冰屬性的z純晶，但這玩意兒需要z手環(huán)搭配才能使用。

    想要獲得z手環(huán)，那就需要進(jìn)行阿羅拉地區(qū)特有的對(duì)戰(zhàn)活動(dòng)——諸島巡禮。

    可白楓不認(rèn)識(shí)阿羅拉地區(qū)的人，也不知道想要參加諸島巡禮具體需要什么流程，只好拜托大木博士幫忙引薦成也校長(zhǎng)咨詢(xún)一下。

    白楓可沒(méi)白請(qǐng)大木博士幫忙，他特意去豐饒之島上，從伽勒爾三神鳥(niǎo)那里特意要了三根羽毛給大木博士當(dāng)禮物。

    當(dāng)然了，這三根羽毛并不是像尾羽那樣的重要羽毛，就是三根普普通通的絨毛，每根不過(guò)手指頭長(zhǎng)。

    可即便如此，對(duì)大木博士來(lái)說(shuō)這已經(jīng)是如獲至寶，他還沒(méi)見(jiàn)過(guò)伽勒爾地區(qū)的三神鳥(niǎo)呢！

    有了這三根羽毛，別說(shuō)是幫忙引薦成也校長(zhǎng)了，就是白楓想摘星星，大木博士也會(huì)幫忙。

    這時(shí)大木博士似乎又想到了什么，他對(duì)白楓說(shuō)道：“對(duì)了，你去寶可夢(mèng)學(xué)校之前先來(lái)我這里一趟，我有點(diǎn)東西想讓伱幫忙捎給成也大哥?！?/br>
    “行，您等一會(huì)兒，我稍后就到。”說(shuō)完白楓便掛了電話。

    “火狐貍，走啦，我們回頭再繼續(xù)練習(xí)?！卑讞鲗?duì)著火狐貍招招手。

    “佛科~~”

    火狐貍聞言立馬停下練習(xí)的動(dòng)作，咻的一下跳上白楓的肩膀。

    收拾了一下東西，白楓便帶著火狐貍通過(guò)召喚圓環(huán)來(lái)到了大木博士研究所的門(mén)口。

    此時(shí)大木博士已經(jīng)在門(mén)口等著他，只見(jiàn)他旁邊還飄浮著一只寶可夢(mèng)。

    “博士，我來(lái)了！”說(shuō)著他看向博士旁邊的寶可夢(mèng)問(wèn)道，“博士是要我把這只阿羅拉雷丘帶給成也校長(zhǎng)?！?/br>
    “正是！”大木博士點(diǎn)點(diǎn)頭，“雷丘本來(lái)就是成也大哥那邊的寶可夢(mèng)，是我從他那兒借來(lái)的，現(xiàn)在研究結(jié)束了，正好讓你替我送回去?！?/br>
    大木博士最近正要研究一些有關(guān)寶可夢(mèng)地區(qū)形態(tài)的課題，因此從成也校長(zhǎng)那里借了這只阿羅拉雷丘。

    阿羅拉雷丘，鼠寶可夢(mèng)，電加超能力系寶可夢(mèng)，因?yàn)榘⒘_拉地區(qū)特殊的氣候、風(fēng)土以及飲食的影響，皮卡丘進(jìn)化時(shí)發(fā)生了變異，變成了如今的阿羅拉雷丘。

    阿羅拉雷丘擁有自己專(zhuān)屬的特性沖浪之尾，其效果是身處電氣場(chǎng)地時(shí)，速度會(huì)變?yōu)樵瓉?lái)的兩倍。

    這是一只很有研究?jī)r(jià)值的寶可夢(mèng)，所以大木博士才會(huì)選擇借它回來(lái)。

    “雷丘，你好！”白楓笑著和踩著尾巴飄在空中的阿羅拉雷丘打招呼。

    “雷~”你好！

    雷丘也友好地朝白楓揮揮手。

    “對(duì)了，這里還有一些研究資料，麻煩你一并交給成也大哥?！闭f(shuō)著大木博士將一個(gè)優(yōu)盤(pán)遞給白楓。

    “博士放心，保證給您帶到！”白楓將優(yōu)盤(pán)收好，又對(duì)雷丘說(shuō)道，“雷丘，我們出發(fā)吧！”

    說(shuō)完他打開(kāi)召喚圓環(huán)走了進(jìn)去，雷丘踩著尾巴在空中一陣滑行，緊隨其后鉆進(jìn)里面。

    等白楓帶著火狐貍和雷丘從空間通道里走出來(lái)時(shí)，已經(jīng)順利抵達(dá)了美樂(lè)美樂(lè)島。

    寶可夢(mèng)學(xué)校就在美樂(lè)美樂(lè)島上。