“對(duì)不起，進(jìn)錯(cuò)直播間了！”

    花漾海獅：……

    花漾海獅不認(rèn)識(shí)字，它只能看到那位網(wǎng)友突然進(jìn)入直播間，然后又突然退了出去，簡(jiǎn)直殺人誅心！

    又過(guò)了一會(huì)兒，又有一位網(wǎng)友進(jìn)入了直播間，這次這位倒不是進(jìn)錯(cuò)了，他只是有點(diǎn)好奇這個(gè)沒(méi)有一個(gè)觀眾的直播間到底在干啥。

    “主播是做什么的？展示寶可夢(mèng)嗎？青綿鳥好可愛(ài)?。　?/br>
    花漾海獅不知道這位網(wǎng)友用文字說(shuō)了什么，只能裝作很開(kāi)心的樣子。

    但人家網(wǎng)友也不知道它想表達(dá)什么呀，見(jiàn)對(duì)方連唯一一個(gè)觀眾的問(wèn)題都不愿意回答，于是默默地退出了直播間。(觀眾以為直播間是寶可夢(mèng)的訓(xùn)練家開(kāi)設(shè)的。)

    之后又陸陸續(xù)續(xù)又幾個(gè)觀眾進(jìn)入過(guò)直播間，但都還沒(méi)等到花漾海獅它們開(kāi)始進(jìn)行自我介紹，觀眾們又退出了直播間。

    當(dāng)然，就算花漾海獅它們成功的做出了自我介紹，也沒(méi)人能聽(tīng)懂它們?cè)谡f(shuō)什么。

    四只寶可夢(mèng)守在屏幕前守了一整個(gè)晚上，最后后臺(tái)顯示粉絲數(shù)量2，也不知道是不是僵尸粉。

    花漾海獅它們大受打擊，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。

    白楓全程看了它們直播間的情況，于是說(shuō)道：“你們這樣不行啊，既不會(huì)說(shuō)話，也不認(rèn)識(shí)文字，這怎么跟粉絲互動(dòng)交流？”

    白楓的話確實(shí)點(diǎn)醒了花漾海獅它們幾個(gè)，它們一致覺(jué)得是該想想辦法怎么和粉絲交流了。

    這時(shí)聒噪鳥主動(dòng)舉起翅膀來(lái)，并發(fā)出了人類的語(yǔ)言。

    “我！我來(lái)！”

    才只說(shuō)了幾個(gè)字，聒噪鳥又用回了自己的聲音。

    “呱~呱~呱~”我可以學(xué)習(xí)人類的語(yǔ)言，以后幫助我們做直播解說(shuō)。

    聒噪鳥這種寶可夢(mèng)本來(lái)就非常擅長(zhǎng)模仿，對(duì)于它能說(shuō)出人類的語(yǔ)言來(lái)，白楓并不奇怪。

    只是大概是頭一次模仿人類說(shuō)話，它的發(fā)音還不太標(biāo)準(zhǔn)，也沒(méi)辦法連貫地表達(dá)自己的意思，所以才只說(shuō)了幾個(gè)字又用回了精靈語(yǔ)言。

    花漾海獅它們卻沒(méi)想到聒噪鳥還有這種本領(lǐng)，于是紛紛露出驚喜的表情，并鄭重地將負(fù)責(zé)樂(lè)隊(duì)解說(shuō)的任務(wù)交給了聒噪鳥。

    只不過(guò)聒噪鳥還得再努力練練才能正式上崗。

    “光有解說(shuō)還是不夠，你們得有會(huì)認(rèn)字的成員，不然粉絲發(fā)的彈幕，你們?cè)趺粗廊思艺f(shuō)了什么呢？”白楓繼續(xù)說(shuō)道。

    這可把花漾海獅它們愁壞了，學(xué)說(shuō)話有聒噪鳥，可學(xué)認(rèn)字誰(shuí)來(lái)？花漾海獅表示它不行，它最不喜歡學(xué)習(xí)了！

    糾結(jié)了一番，最后音箱蟀弱弱的舉起了手。

    其實(shí)音箱蟀是有一定認(rèn)字基礎(chǔ)的，畢竟它接受過(guò)專業(yè)的音樂(lè)教育，不可避免地會(huì)接觸到人類的文字，只是當(dāng)時(shí)它沒(méi)有用心學(xué)過(guò)。

    但現(xiàn)在為了樂(lè)隊(duì)，為了花漾海獅，它愿意努力一把！

    看到音箱蟀主動(dòng)承擔(dān)起這么一份重任，花漾海獅感動(dòng)的眼淚都流出來(lái)了，不愧是我的摯友！

    “好啦，既然伱們?nèi)蝿?wù)都分配下去了，那就繼續(xù)努力吧！”白楓鼓勵(lì)它們道。

    眼看天色已經(jīng)不早，白楓就起身打算回房間睡覺(jué)，突然他又想到了什么，于是又扭過(guò)頭對(duì)幾只寶可夢(mèng)說(shuō)道：

    “既然第一次直播失敗了，那你們不如先錄一段唱歌的視頻放到賬號(hào)上，說(shuō)不定能吸引一些粉絲?！?/br>
    花漾海獅它們聞言眼睛一亮，正要開(kāi)始錄制，又聽(tīng)到白楓說(shuō)道：“今天已經(jīng)不早了，有事還是明天再說(shuō)吧！”

    于是四只寶可夢(mèng)只好垂頭喪氣地回到房間睡覺(jué)。

    大概是太過(guò)牽掛錄視頻的事情，四只寶可夢(mèng)當(dāng)天晚上，都不約而同地失眠了，它們?cè)缟掀饋?lái)時(shí)，一個(gè)個(gè)都頂著一雙大大的黑眼圈。

    白楓看到它們的模樣時(shí)，不厚道的笑了。

    早上白楓還是和昨天一樣去給果樹們梳理能量，而花漾海獅它們則找了個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方去錄制自己的出道曲。

    如今方興山有不少果樹都開(kāi)花了，大片大片的花海聚集在一起，正是錄制視頻的好地方。

    中午忙完之后，白楓突然接到了一通電話，是得撫先生打來(lái)的，因?yàn)榘讞鲙兔φ业搅诵律M織的一個(gè)重要據(jù)點(diǎn)，所以聯(lián)盟打算獎(jiǎng)勵(lì)他。

    因?yàn)椴缓脹Q定獎(jiǎng)勵(lì)白楓什么，所以才會(huì)讓得撫打電話過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)情況。

    “那我可以考慮考慮再聯(lián)系您嗎？其實(shí)我也不知道需要什么?！卑讞鞑缓靡馑嫉貙?duì)得撫說(shuō)道。

    “那個(gè)啊，你慢慢想?！钡脫嵯壬┬χf(shuō)道，“想好了就給我打電話?！?/br>
    結(jié)束和得撫先生的通話后，白楓回到家里召集了自己的寶可夢(mèng)，詢問(wèn)它們的意見(jiàn)。

    白葉它們聽(tīng)完白楓的話面面相覷，因?yàn)樗鼈円矝](méi)啥想要的啊。

    這時(shí)花漾海獅舉起手來(lái)，并大聲嚷嚷道：“我有需要，我有需要，我要一個(gè)新的伴奏成員！”

    樂(lè)隊(duì)只有音箱蟀一個(gè)伴奏，音樂(lè)實(shí)在是太單調(diào)了，花漾海獅早就想再招募一個(gè)成員了。

    只是擁有音樂(lè)天賦的寶可夢(mèng)可不容易找。

    “你想讓我給你的樂(lè)隊(duì)找一個(gè)新成員回來(lái)？”白楓看向花漾海獅道。

    “嗯嗯……”花漾海獅飛快點(diǎn)頭。

    白楓聞言低頭沉思，好一會(huì)兒他拿出手機(jī)，調(diào)出一張圖片給花漾海獅看，并說(shuō)道：

    “你看這只寶可夢(mèng)怎么樣？”

    圖片中的是一只綠色的小猴子。