“這是你幾個(gè)哥哥讓鎮(zhèn)上的老銀匠給打的，就是那個(gè)黑瞎子，手工看著還行，給孩子們收著吧?！眳歉毁F遞過來。

    吳秋月看著眼前的東西，十分動容。

    別看那場運(yùn)動已經(jīng)過去了幾年，可因?yàn)檫\(yùn)動太過慘烈，一般人家還是不會輕易去碰觸金銀玉器，就怕被傳什么腐敗，官僚資本享樂主義做派。

    尤其是像桃坪村那樣偏遠(yuǎn)的地方，大家更加忌諱。

    所以，吳富貴能找人去打這些東西，可以說冒著一定風(fēng)險(xiǎn)的，而他卻這樣做了。

    吳秋月將東西好好地拿在手里，特別鄭重的道：“我替兩個(gè)孩子謝謝大伯，這些東西做工都很好，我很喜歡，等孩子們抱回來我就給他們戴上?！?/br>
    誰不希望自己的心意得到重視。

    吳富貴高興得見牙不見眼，“好好好，喜歡就好，喜歡就好?！?/br>
    吳富貴笑得臉上褶子都多了兩條。

    吳振興道：“我過來的時(shí)候，你二嫂剛懷上，反應(yīng)有些大，所以你大伯母就沒得空過來，還讓我跟你說一聲。”

    “二嫂也懷上了！真是太好了，那要恭喜大伯，恭喜二哥了！”

    “嘿嘿，你二哥聽說你生了龍鳳胎，他就盼著你二嫂這胎也給他生個(gè)閨女，還一直念叨，他閨女能有你這個(gè)姑姑一半的本事他就知足了。”

    “照我說你二哥就是想屁吃，他媳婦兒肚子里的是閨女兒子都還不知道呢，他倒是想得長遠(yuǎn)，連孩子將來的本事都想明白了?！眳歉毁F道。

    吳秋月笑著道：“不管是怎么樣，現(xiàn)在公家要發(fā)展，肯定需要大量有才學(xué)有本事的人，孩子還小，只要他們多讀書，多學(xué)知識，將來才更有成就?！?/br>
    “沒錯(cuò)，讀書才是正事，現(xiàn)在家里所有的孩子都送去學(xué)校，他們也肯學(xué)，都說要向你這個(gè)姑姑學(xué)習(xí)呢?！?/br>
    “還得是大伯有眼光，這讀書好，只要他們能讀，想讀，都該支持。

    大伯，我覺得咱們有那兩成的利潤，也不能只把錢分下去，也該為長遠(yuǎn)的打算?！?/br>
    吳富貴立馬就感覺到吳秋月又有了想法。

    “來，跟大伯說說?！眳歉毁F饒有興趣地道。

    “咱們村里有那么多的人，并不是所有人都跟大伯一樣這樣開明，還有村里那些有后媽的人家，心思肯定沒辦法往一處使，那前頭的孩子怕是得不到保障。”

    吳秋月這個(gè)說法，讓吳富貴沉默了。

    他想到了村里吳瓦罐家。

    吳瓦罐當(dāng)年娶的是隔壁村的姑娘，后來難產(chǎn)生下個(gè)閨女就撒手沒了。

    瓦罐又當(dāng)?shù)之?dāng)媽地把孩子拉扯到三歲，后來也是第一批跟著村里蓋大棚，也是第一批賺到錢的人。

    家里生活好起來，媒人自然就上門了。

    瓦罐后娶了一個(gè)媳婦。

    前半年看著那女人還成，至少瓦罐閨女身上添了件新衣裳。

    可那女人懷孕后，瓦罐的心思全都放到大棚跟新媳婦兒肚子里孩子身上，逐漸地把前頭的閨女給忘到腦后。

    而且后媽生了個(gè)兒子，像是在這個(gè)家里有了底氣，更是把控著家里的財(cái)政大權(quán)。

    不說多苛責(zé)繼女，可關(guān)乎著上學(xué)花錢，后媽就開始撒潑打滾，瓦罐不耐煩管，開始妥協(xié)，讓閨女留在家里幫忙干活，哄著她，再大點(diǎn)再上學(xué)。

    可這一等就等了兩年，兒子都大了，親閨女也沒能踏進(jìn)學(xué)校的大門，還把全家的家務(wù)活都丟給她。

    吳富貴因?yàn)檫@件事找過瓦罐，可惜，瓦罐那個(gè)媳婦兒就是滾刀rou，根本聽不進(jìn)勸，閨女一直被耽擱到現(xiàn)在。

    像瓦罐這樣的村里還有幾家，吳富貴全都動員過，可惜效果特別差。

    孩子畢竟是他們的，總不能強(qiáng)制性要他們送孩子進(jìn)學(xué)校，這事就這么耽擱下來。

    可看著那幾個(gè)眼巴巴望向?qū)W堂的孩子，吳富貴總是替他們可惜跟心疼。

    第1479章 收禮收到手軟

    如果村里出錢讓孩子們上學(xué)，相信那幾家人也沒理由再去拒絕了吧。

    不過真要這樣，那就等于瓜分全村人的利益，這樣的話，恐怕就有些人不愿意了。

    看得出吳富貴的為難，吳秋月接著道：“大伯，咱們可以實(shí)行獎勵(lì)政策?！?/br>
    “獎勵(lì)政策？那是什么意思？”

    “咱們現(xiàn)在村里有兩家廠子的兩成股份，每個(gè)月都能領(lǐng)一筆不少的錢，那咱們可以提出，只要桃坪村的孩子在學(xué)校里成為班里的前三名，那咱們以村里的名義不光給孩子減免學(xué)費(fèi)，還會額外給五塊錢獎勵(lì)。

    到時(shí)候不光能提高孩子們學(xué)習(xí)的積極性，還能變相地讓村里人跟孩子們知道，讀書不光能改變農(nóng)村人的命運(yùn)，還能賺錢。

    當(dāng)然，這種獎勵(lì)政策也不光適用在讀書學(xué)習(xí)上。

    比如，有的孩子對畫畫有天賦，也有的在醫(yī)學(xué)方面有興趣，只要他們能參加比賽，并且獲得名次，都可以給予一定的獎勵(lì)。

    以后咱們村里的孩子走出去，就不光只會死讀書，還能有其他的出路?！?/br>
    吳振興在旁邊聽得眼睛里泛光，“月月，你說得太對了，有些孩子就是對讀書不感興趣，相反他們會對繪畫，廚藝，做衣服這些更感興趣。

    如果真的能讓他們經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，不管是未來自己做點(diǎn)小生意，還是去別人店里找工作，都比普通人更有優(yōu)勢?！?/br>
    經(jīng)過這兩年村里的發(fā)展，吳振興的眼界早就不是以前的他能比的。