容雪雪聲?音嬌嗲嗲：“是夢(mèng)幻國度哦～”

    甚至不給風(fēng)吟找理由的機(jī)會(huì)，一旁的西格莉德說?道：“進(jìn)入下載界面, 游戲排行第一嘟就是哦。”

    風(fēng)吟：“……”

    羅厄爾說?道：“吟吟寶貝, 如果你找不到的話, 就讓窩給你找，窩認(rèn)識(shí)字噠～”他又補(bǔ)充, “窩剛下載辣, 目前還在下載中～”

    風(fēng)吟：“……”他可真是謝謝這些?熱情小伙伴們的全家了。

    深吸一口氣, 風(fēng)吟打開個(gè)人光腦, 進(jìn)入下載平臺(tái)。

    五個(gè)小伙伴將風(fēng)吟團(tuán)團(tuán)圍住, 因?為容雪雪不久前以3d模式玩了小片刻，他們現(xiàn)在對(duì)這一款游戲充滿了好奇，全部?組合起來認(rèn)識(shí)的字都?不太多的小朋友們彼此互幫互助, 下載夢(mèng)幻國度。

    夢(mèng)幻國度需要家長許可，才能夠玩。

    彼此監(jiān)督, 向?家長請(qǐng)求app下載權(quán)限，請(qǐng)求很快就通過了。

    星際時(shí)代的網(wǎng)速非?？? 然而即便如此, 也需要十?分鐘左右才能下載完成?。

    等待下載期間，西格莉德說?道：“窩們放學(xué)后, 除了視訊外，大家還可以一起在游戲里面玩呀！”

    風(fēng)吟眼皮一陣狂跳，整個(gè)小朋友都?要不好了，這代表著他上學(xué)的時(shí)候要被容雪雪小胖崽纏，放學(xué)回?家，還要一直被他纏，按照這種情況走下去，他什?么時(shí)候才能夠通過努力訓(xùn)練，變得比容雪雪厲害？

    這一刻，風(fēng)吟小朋友感覺到了莫大的壓力。

    容雪雪將胖臉貼在風(fēng)吟的胸口上，嫩聲?說?道：“叭叭說?，游戲里面有社區(qū)，窩們努力賺錢錢，買房子，在游戲里當(dāng)鄰居～”

    寧和樹面上展露出靦腆的笑容，聲?音小小聲?地說?道：“我想和大家一起玩?！币?為害羞，他越說?越小聲?，臉低的很低。

    容雪雪放開風(fēng)吟，噠噠噠走到寧和樹身旁，握住他的手，嫩聲?說?道：“當(dāng)然要一起玩，窩們以后就成?為游戲里最漂釀嘟崽！”想了想，他改口，“不對(duì)，窩們養(yǎng)游戲里最漂釀嘟崽～”他對(duì)自?己將要在游戲里養(yǎng)的崽崽充滿了期待。

    風(fēng)吟眼皮又是一陣狂跳，他微妙的有種預(yù)感，只要玩游戲，對(duì)他絕對(duì)是百害而無一利。

    尤其，容雪雪口中所說?的，他將要養(yǎng)的崽。

    什?么崽？

    怎么養(yǎng)？

    只是隨便想想，就腦闊疼。

    十?分鐘后，大家的游戲下載完成?。

    容雪雪已經(jīng)迫不及待地想和風(fēng)吟在游戲內(nèi)結(jié)成?伴侶關(guān)?系，之后共同撫養(yǎng)一個(gè)小生命……

    不過，張老師并沒有給他們這個(gè)機(jī)會(huì)。

    雖說?是小朋友之家以玩為主，還是有課程的。

    為避免游戲會(huì)影響到孩子們的專注度，張老師讓孩子們關(guān)?閉個(gè)人光腦，開始上課。

    早上第一節(jié)課，學(xué)習(xí)內(nèi)容。

    唱兒?歌。

    小幼崽們?cè)诶蠋煹囊笙拢诟髯?的位置上。

    以前的容雪雪就很粘風(fēng)吟，他就和擁有皮膚饑渴癥一樣，總喜歡貼貼，而今天，他這一方面的癥狀變得更加嚴(yán)重，一開始是貼著風(fēng)吟坐，今天……

    最開始，確實(shí)是貼著風(fēng)吟坐下來的，然后挪動(dòng)一下小身板，整個(gè)小小胖胖的身板直接坐到了風(fēng)吟的腿上。

    風(fēng)吟推了推容雪雪，沒能推開。

    又推了推，完全推不動(dòng)。

    張老師嘴角抽了抽，微笑對(duì)容雪雪說?道：“雪雪小寶貝，你這樣坐在吟吟小寶貝的腿上，吟吟小寶貝會(huì)累哦，貼貼坐著好不好？”

    容雪雪眨巴眨巴眼睛，說?道：“qaq但是，雪雪是f級(jí)體質(zhì)qaq?！?/br>
    張老師：“呃……”

    容雪雪：“qaq雪雪的幻靈是f級(jí)資質(zhì)?！?/br>
    頓時(shí)，西格莉德等小朋友們看著容雪雪的目光充滿了心疼。

    西格莉德說?道：“qaq張老師，雪雪的幻靈當(dāng)前資質(zhì)是g級(jí)哦?！?/br>
    羅厄爾說?道：“qaq張老師，雪雪寶貝現(xiàn)在的心已經(jīng)碎了，我們要從各方面照顧心碎鳥的雪雪哦?！?/br>
    張老師：“……”

    緊接著，全班師生看向?風(fēng)吟。

    容雪雪加重抱著風(fēng)吟的力道。

    風(fēng)吟眉心重重跳了跳，他深吸一口氣，說?道：“老師，我沒關(guān)?系的，”雖說?30斤的重量對(duì)他來說?真的很輕，但是，一個(gè)三歲半的幼崽這個(gè)重量，他實(shí)在是無法說?容雪雪一點(diǎn)都?不重，就說?道，“我抱得動(dòng)雪雪?！?/br>
    張老師覺得，這對(duì)小夫妻真的就是一個(gè)愿打一個(gè)愿挨。

    既然風(fēng)吟沒有拒絕，張老師也就沒再?說?什?么。

    教小朋友們唱兒?歌時(shí)，他的目光總是控制不住的看向?容雪雪，眼神中滿滿都?是心疼。

    f級(jí)的體質(zhì)啊！

    當(dāng)前等級(jí)g級(jí)的幻靈?。?/br>
    這是什?么人間疾苦??！

    還不如不覺醒呢。

    很快，第一節(jié)課下課。

    第二節(jié)課，是帶著小幼崽們一起游戲的課程。

    小朋友們現(xiàn)在就只想玩夢(mèng)幻國度。

    風(fēng)吟看著一直坐在自?己腿上的小胖崽，壓力山大，總感覺繼現(xiàn)實(shí)中結(jié)婚之后，他在游戲里又要和他結(jié)婚，而且……

    還要和他一起養(yǎng)崽。

    只是想想，風(fēng)吟就覺得以后會(huì)有數(shù)之不盡的麻煩等待自?己，而能夠讓他從這無盡麻煩中脫離出來的辦法，果然只有讓自?己變得比容雪雪更強(qiáng)。