這么一想，就會(huì)忍不住地心疼他。

    傅旭堯就是想帶他來曾經(jīng)的校園里走一走，他們牽著手，從體育館到cao場再到教學(xué)樓，蘇慕笙時(shí)不時(shí)感慨一下學(xué)校的變化，傅旭堯側(cè)耳傾聽。

    他們又一次踩在了青春的臺(tái)階上，一步又一步，走得小心翼翼，就好像經(jīng)歷了一次不一樣的人生。

    傅旭堯扣緊了蘇慕笙的手，假裝自己真的陪他走過了那四年的時(shí)光，陪他從青澀懵懂的學(xué)生，成長為獨(dú)當(dāng)一面的大人。

    “有點(diǎn)冷，要不要去聽課？”

    “前面那個(gè)大教室上的是公共課，我們悄悄溜過去，應(yīng)該不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)。”蘇慕笙抬手指了指前面人頭攢動(dòng)的教室，大概是快到上課時(shí)間了，里面已經(jīng)來了不少學(xué)生，教室里鬧哄哄的。

    蘇慕笙沒等他回答，就拉著他輕手輕腳地走進(jìn)去，兩個(gè)人坐在人群的最后一排。

    這間教室非常大，前三排空蕩蕩的，一個(gè)人都沒有。

    蘇慕笙想起自己上大學(xué)的時(shí)候，上公共課也是這個(gè)樣子的，大家都心照不宣地從第四排甚至第五排開始落座。

    “你還記得那個(gè)讓你上前面去表演的鄒老師嗎？很嚴(yán)肅的那位?！碧K慕笙貼在傅旭堯的耳邊問他。

    傅旭堯當(dāng)然記得那位把他批得一無是處的女士，帶著古板的眼鏡，眼神犀利，頭發(fā)貼著頭皮一絲不茍地扎起來，是他非常不愿意面對的老師類型。

    “不太想記得，但是似乎沒用?！备敌駡蛉滩蛔⊥虏哿艘痪?，臉上有異色，顯然是想起了不好的回憶。

    “她也會(huì)給我們上大課，如果前三排空著，她就會(huì)非常冷酷地讓坐在最后一排的同學(xué)做到前三排去，當(dāng)時(shí)我們可謂是怨聲載道，每次上課都得搶第六排到第九排的位置，因?yàn)槟鞘前踩珔^(qū)?！碧K慕笙想想就忍不住抖一下,“那時(shí)候上她的課，我都會(huì)跟樂樂提前好久過來占座，心理壓力太大，還好我已經(jīng)畢業(yè)了?！?/br>
    傅旭堯難得能看到他這么皺巴著臉:“我記得她挺喜歡你的，你還會(huì)怕她的課??？”

    蘇慕笙用手肘撞了他一下:“你懂什么，這是天性，老師對學(xué)生就是有壓制，我當(dāng)然會(huì)怕。”他說著還抱著手臂假裝抖兩下，來展示自己是真的慫。

    傅旭堯低笑一聲，腦海里閃過一個(gè)想法:“要是這節(jié)課正好是那個(gè)鄒老師的課怎么辦？最后一排可只有我們兩個(gè)?！?/br>
    環(huán)顧四周，就連他們前一排也沒有坐幾個(gè)人，最后一排這只有他們兩個(gè)獨(dú)苗。

    蘇慕笙笑著用肩膀碰了他一下:“你別烏鴉嘴?！?/br>
    “你們兩個(gè)不是我們專業(yè)的吧？”這時(shí)，坐在他們前面的一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)過身來問。

    蘇慕笙撐著下巴問他:“你們是什么專業(yè)呢？”

    “表演系?！?/br>
    “我勸你們最好別坐這里哦，不然一會(huì)兒會(huì)很倒霉?！蹦莻€(gè)學(xué)生略帶糾結(jié)地提醒。

    “老三，別多嘴?！备糁鴰讉€(gè)座位的一個(gè)男生沖那位學(xué)生嚷嚷，“這可是咱們表演系的特產(chǎn),別讓人家錯(cuò)過?！?/br>
    蘇慕笙聽到“特產(chǎn)”二字，心里就涌出一種不祥的預(yù)感。

    這時(shí)，一位熟悉的身影走上了講臺(tái)。

    她掃了一眼教室里的座位:“最后兩排坐前面來。”

    蘇慕笙不敢相信地瞪大了眼睛。

    他轉(zhuǎn)過身，跟傅旭堯?qū)σ曇谎?，眼里是明晃晃的都是“都怪你的烏鴉嘴”這幾個(gè)字。

    傅旭堯也沒想到自己隨口一說，居然說中了，他們真的誤闖了鄒老師的課堂。

    “要不，我們跑？”傅旭堯指了指門口，從他們的位置，跑過去也就幾米，出了這個(gè)教室，這老師也不能拿他們怎么樣。

    “老師，之前不都只往前坐一排，今天怎么坐兩排啊？能不能還去一排？”有學(xué)生不滿的對著鄒老師說道。

    鄒老師聞言，笑了一下:“沒問題，我看最后一排的兩位學(xué)生眼生，不像是我們專業(yè)的，那就你們這一排坐到前面來吧，最后兩位旁聽的學(xué)生往前坐即可。”

    “如果還有別的問題的話，你們這一排下一節(jié)課也坐前面。好了，趕緊動(dòng)起來?！?/br>
    蘇慕笙聽到鄒老師的話，心里松了一口氣，可以茍著了。

    前面一排的學(xué)生一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地往前走，蘇慕笙跟傅旭堯聽話地向前挪了一排。

    這節(jié)課講的是表演專業(yè)的發(fā)展史，正巧講到金獅獎(jiǎng)的由來，于是鄒老師便問大家知不知道獲得金獅獎(jiǎng)的演員有哪些？

    大家說起這個(gè)都比較來勁，除了人名，還能說出獲獎(jiǎng)的代表作。

    “我知道，《離歌》，關(guān)勝?！?/br>
    “《月光》，殷尋?！?/br>
    “《墻頭馬上》，葛勤勤?！?/br>
    “《月光》的商雪也得了最佳女配?！?/br>
    “還有蘇慕笙啊，今年靠著《風(fēng)沙》剛拿的影帝?！?/br>
    ……

    “看的出來大家對這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)還是比較了解的，有不少優(yōu)秀的演員都是我們學(xué)校的學(xué)生，有的甚至是你們直系的師兄師姐，就比關(guān)勝，他是我的學(xué)弟，比我小兩屆，還有你們比較熟悉的，蘇慕笙、商雪，也是咱們專業(yè)的。”

    鄒老師推了推她的眼鏡，難得露出了一絲笑容。

    “同學(xué)們還是要努力，要追上你們師兄師姐的步伐，為表演藝術(shù)出一份自己的力。”

    有學(xué)生舉手提問:“老師，關(guān)勝前輩跟余方木前輩年輕的時(shí)候是不是追過同一個(gè)女生，聽說他們以前關(guān)系不好是不是真的？”