“爸爸，我想去學(xué)?！保厝サ穆飞?，宿承聿坐在后座，眼睛透過玻璃看向窗外快速倒退的風(fēng)景。側(cè)著上半身，手指在窗玻璃上胡亂畫，繼續(xù)說道，“可以嗎，爸爸”。

    宿硯心底是不同意的，兒子本身就發(fā)育遲緩，看著瘦弱，害怕他在學(xué)校里受欺負。而且學(xué)校人多眼雜，給那些意圖不軌的人留下空子，再周全的保護，也可能會有百密一疏的時候。宿硯已經(jīng)承擔(dān)不起哪怕一丁點可能性，因為妻子還在昏迷不醒。

    然而對待宿承聿，宿硯說不出來不行這倆字，更何況是請求他的宿承聿。他也的確需要跟同齡人多相處，多交點朋友，有了新朋友或許就不會因為余生的事情不開心了。

    宿承聿在離開秦家之前，跟余生說要一起上學(xué)，余生欣然同意。上一世宿承聿從沒有對余生表達過他的心意，表達的念頭被秦淮扼殺在搖籃里了。

    上學(xué)時他一直和余生讀同一年級，余生跳級他也跳，然而余生是為了追趕秦淮的腳步，他是為了追余生的腳步。執(zhí)著的跟余生考了同一所大學(xué)，算的上是青梅竹馬，兩小無猜。

    宿家小少爺?shù)兔柬樠鄣牟m著家里，做了一個月的兼職，掙了兩千多點，買了個普通的戒指。他從小到大的零花錢攢到現(xiàn)在已經(jīng)是一筆巨款，足夠他買奢侈的戒指。

    但他就是想買一個，完全用自己的錢，哪怕普通點，但是足夠真誠。拿著戒指和一束嬌艷的玫瑰，去和余生告白。

    想要跟女孩告白的男生，也不管送花會不會俗套，穿著簡單白色t恤，心情忐忑的捧著花，急切，激動，緊張等情緒全都集中在心頭，宿承聿手心都出汗了。去往女生宿舍樓的路上，宿承聿一路腳尖著地，計劃很久的事要實施，還沒有見人，心就撲通撲通跳的很有節(jié)奏。

    然而秦淮很卑鄙，他一直關(guān)注著跟余生有關(guān)的人，這點余生是知道的，因為秦淮壓根沒有掩飾，他對余生朋友生活都掌握的一清二楚事實。余生很樂意秦淮注意他，并想著最好不是出于對meimei的關(guān)心，這一點她倒是真想對了，的確不是對meimei的關(guān)心。

    對于宿承聿，是秦淮著重注意的，因為他跟余生從小玩到大，余生不知一次在他面前提到他，每次提到都是笑靨如花。每次秦淮都是一臉溫柔的聽余生在講，讓余生有種歲月靜好的感覺。

    所以她提到的次數(shù)更多，秦淮歲月靜好的次數(shù)也更多，其實每次他后槽牙都能咬酸。不久前知道宿承聿在外面，心里一驚，知道他要有行動了，盯著他的舉動。

    宿承聿說：“我也喜歡她，我們可以公平競爭”，說這話是眼睛像是在發(fā)光。

    秦淮突然笑的特別惡劣，在余生面前他笑的從來是溫暖的，宿承聿一楞。秦淮直說了一句話：“我憑什么跟你競爭，你憑什么跟我競爭”前半句言語里都是驕傲，后半句含著不屑。

    宿承聿沒有說什么轉(zhuǎn)身走了，再也不是腳尖著地，沒有來時的輕盈，正如他此刻的心情一樣沉重。秦淮望著他的背影，心里有些不忍，宿承聿經(jīng)常來家里玩，除去余生的因素，秦淮對這個乖巧有禮貌的孩子很欣賞。

    用惡劣的語言來打擊一個小孩的感情，“我真是卑鄙”，秦淮自言自語。這一點上他跟余生都很有自知之明。一個想自己自私，一個說自己卑鄙，自私卑鄙，倒也般配。

    宿承聿捧著那束花回寢室，找?guī)讉€花瓶盛上水，把花分開進去。眼睜睜的看著它們由嬌艷走向枯萎，無處可托。他能看出來余生是喜歡秦淮的，他看見過余生一個厚本子上寫滿了秦淮的名字，每一筆都顯示著認真。寫滿了邊邊角角，沒有他的余地。

    只是抱著僥幸的心理，想著秦淮把她當meimei，他還有機會。他從沒想過，如果秦淮也喜歡余生該怎么辦，這個答案顯而易見，沒他什么事。所以他刻意逃避這個可能性。

    如果秦淮喜歡余生，那他憑什么跟他競爭。

    一個猜中開頭，也很容易猜中結(jié)尾的人。余生喜歡他，卻不是他想要的那種喜歡。

    宿承聿聽見爸爸答應(yīng)他讓他去學(xué)校，心里開心了，甜甜的說聲，“爸爸最好”。低調(diào)的車子拐個彎，然后徑直的駛向醫(yī)院，不管哪一條通向醫(yī)院的路，宿硯都爛熟于心。

    明天國慶小假期就結(jié)束了，秦淮也要開始上課。

    余生把拼好的拼圖用膠水固定住，一用柄小刷子涂著，說：“我也可以想上學(xué)嗎”，抬頭望著客廳里坐著的三個人說。

    “余生幾歲了？”秦淮走過去，蹲下問余生。兩指一并捏捏余生的小臉，臉上rou少，并沒有小孩子那軟軟的rou感。秦淮在心里盤算著，以后得哄著她多吃點，吃成小胖丫頭。

    他喜歡直接叫余生的名字，沒有昵稱，連名帶姓的叫。每個音節(jié)都咬的清晰，余生聽他叫名字，總能聽出認真鄭重的意味。

    余生沒有干脆的回答：“七歲”。上一世她是猶豫了一下，不知道是該聽mama的話，跟誰都說自己是五歲。也只猶豫了不到兩秒鐘，她打心里不想騙秦淮。

    這個年齡出乎他們意料，秦淮和許淮歆驚訝。余生看起來一點都不像學(xué)齡兒童的樣子，本身骨架就很小。個頭矮矮的，面黃肌瘦看著最多五歲的樣子。

    秦淮不知道余生多大，秦晟銘是知道的。秦晟銘調(diào)查過余生，成年人心思總是陰暗一些，說委婉點是心思縝密，現(xiàn)實點就是心眼多。不憚以最大的惡意來揣測別人，哪怕是幼童。

    他對余生并沒有惡意，實際上他很心疼這個小姑娘。只是除了家人以外，對別的所有人都有防備之心，這是在商場上侵yin多年的人的本性，不信任任何人。

    拼圖粘好，秦淮拉著余生坐在沙發(fā)上，許淮歆憐惜的輕撫余生的腦袋，說道，“秦淮哥哥比你大七歲，還好差的沒有太多”，還在可以接受的范圍里。

    余生沒有細想這句話，以為只是秦mama覺得他們年齡差距太大的話會相處不好。差多大我都是最喜歡他的，余生心里如是說。

    自從秦淮像英雄一樣，出現(xiàn)在她面前，用干燥溫暖的手把她的手裹起來，把她從不幸的深淵拉出來時，他的地位就不會動搖。

    所以后來出現(xiàn)的人，歇斯底里的吼著，“是不是我先出現(xiàn)就會不一樣了！”，感情激烈的表情甚至都有些猙獰。

    余生內(nèi)心毫無波動，只是有些不忍，也只是有不忍。她也沒辦法啊，心就拳頭那么點大，她的蓋世英雄只有一個，出現(xiàn)了便填滿了。后來的人哪怕再合適再好，也不如他。

    七歲已經(jīng)到了上小學(xué)的年紀，但余生沒有上過幼兒園，沒有受過學(xué)前教育

    ，秦淮擔(dān)心她猛的一去新的環(huán)境，老師講的聽不懂，跟小朋友相處不好，打擊她的積極性。

    許淮歆也是擔(dān)心這一點，余生沒有跟別的同齡人接觸的經(jīng)歷，如果不適應(yīng)，相處不好或者受孤立，長期以往，會對她以后的性格行成都造成影響。

    “先請家教在家里教小姑娘，過段時間再去上學(xué)，行嗎”，后面的行嗎，是秦晟銘征求余生的意見，跟她說話聲音不自覺的放溫柔許多。

    幼兒園不只是帶著小孩子玩，也能學(xué)到很多知識，為正式上學(xué)打基礎(chǔ)。學(xué)前教育的缺失的確可能影響余生的在校學(xué)習(xí)。秦淮跟許淮歆也覺得這是最合適的一個方法。

    “我想上學(xué)?！?，余生囁嚅著說道，像是有想法不敢提委屈的樣子。上一世她的確是不敢反駁秦晟銘的提議，他身上的氣場太盛，讓余生覺得害怕不安。即使心里不想，還是在家里耽誤了一年才去上學(xué)。

    后來一次她在秦晟銘的書房看到她得的第一張獎狀被相框框起來，裱起來掛在墻上，這是秦淮都沒有過的待遇，即使是他那張含金量很高的，全國奧林匹克競賽一等獎的獎狀。

    因為知道秦晟銘是面冷心熱的脾氣，余生斗膽用細胳膊去擰他的大腿。最終是秦父妥協(xié)，讓她準備好，隨時可以入學(xué)。早一點上學(xué)，就離秦淮更近一些。

    秦家夫妻兩個商議讓余生上哪所學(xué)校，之前他們對秦淮從來沒有這種糾結(jié)。他們的理念很明確：兒子要窮養(yǎng)不能讓他嬌氣，富家子弟最容易染上紈绔好吃懶做的毛病。女孩子要富養(yǎng)，省的以后別人隨便用一塊蛋糕哄走，總是擔(dān)心她在看不見的地方受了委屈。

    雖然秦淮是希望余生一直在自己眼皮底下，不上學(xué)他能保證讓她一輩子衣食無憂。但這種想法終究不現(xiàn)實，而且太自私不公平，剝奪女孩接觸外界的機會。

    私立學(xué)校的師資力量和教學(xué)設(shè)備都比公立學(xué)校出色，相當于是貴族學(xué)校，是富家子弟成長的搖籃，里面的孩子非富則貴。他們這個階級的小孩基本都在這樣的學(xué)校。

    家長們把孩子送到這里面也是一種考量，想讓孩子從小結(jié)交自己的交際圈。小時候結(jié)交的圈子往往都比較穩(wěn)固，當然，里面的孩子心思被家長的影響，都不是多么的純粹。

    本末倒置的不在乎學(xué)習(xí)，只關(guān)注交際。里面的老師也不敢真的教育，能進那里的孩子家里都是有頭有臉的，老師也害怕得罪他們。雖然師資力量強，但教育質(zhì)量并不好。

    秦淮當時上的是公立學(xué)校，不是什么名校的附屬小學(xué)，是所沒有門檻的普通小學(xué)。但余生不行，他們不怕把她養(yǎng)嬌氣，女孩最怕的是眼界淺薄。

    秦家夫婦把每個學(xué)校的利弊跟余生分析一遍，余生沒有選擇，而是問道，“哪個學(xué)校離哥哥的學(xué)校近”。

    秦淮瞬間心花怒放，一撩一個準。（未完待續(xù)）