其中他們中的一些也被達官貴人所挑走。

    而那些提前被發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生了意識，沒有被買走的克隆人，則是轉(zhuǎn)移到了新的實驗區(qū)域內(nèi)，他們會被進行另外的實驗。

    那就是研究為什么這些克隆人竟然會出現(xiàn)自我意識。

    參與這個實驗的克隆人們無一例外，都遭受到了許多的痛苦。

    他們在實驗員們的眼中，他們不是人，不是孩子，而是一只只小白鼠。

    被解剖大腦，電擊等等都是家常便飯。

    只要是進去了新實驗區(qū)域的克隆人們，就沒有一個能存活下來。

    【現(xiàn)在男主的兩個原定的下屬都進去了。他們因為有戲份，所以到現(xiàn)在都沒有死，不過感覺也快了。】

    系統(tǒng)嘆了口氣。

    說真的，這些事情真的很難評。

    哪一方是正義，哪一方是反派，現(xiàn)在都模糊了，人類與克隆人兩個派別已經(jīng)站在了對立面，都成為了對方的劊子手。

    秦小小的死劫過去，從秦立將他從實驗區(qū)域里抱出來的時候，就已經(jīng)成功改變了秦小小的命運。

    只要男主沒能在第一時間弄死秦小小，秦小小日后絕對不會被他所牽制。

    【已經(jīng)賣出去的那些克隆人一些也開始搞事了?！肯到y(tǒng)一個個說給秦立聽，【有的是用在女主人的身上，那個克隆人對人類的|性|很感興趣，經(jīng)常偷人，已經(jīng)搞得那個家分裂了?！?/br>
    【還有的搶占了原來主人的身體，用他們的身體去干壞事，偷竊、殺|人，等等?！?/br>
    秦立在吃小孩子給他剝的橙子。

    橙子的果rou很好吃，甜滋滋的，黃澄澄的，晶瑩剔透。

    秦立在吃，小孩子給他扯了一張紙，“用、用介個！”

    小孩子已經(jīng)摸遍了家里的角角落落，什么東西放在哪里，秦立都沒有小孩子知道得清楚。

    秦立跟小孩子道謝。

    “謝謝小小?！?/br>
    小孩子抿起唇，嘴角小小地上揚。

    自己的孩子不在身邊，美婦人也就忘記了之前跟秦立說過的許多話。

    帶孩子去他們家玩，給秦小小推薦學(xué)校。

    都顧不上了。

    秦立非常理解她，也不去找她問這些。

    秦立在兒科工作，每天都能碰到各種各樣的孩子，有的經(jīng)常過來，秦立甚至都有他們父母的聯(lián)系方式。

    有什么想要知道的，直接問就可以了。

    在秦小小寫完了小學(xué)跟初中所有的作業(yè)本后，秦立找到了門路。

    他提前問了秦小小的意愿，是想要去盲人學(xué)校，還是要去普通的學(xué)校。

    秦小小說普通的學(xué)校。

    秦立說好。

    秦立的一個小病人的家屬是某個私立學(xué)校的高層，他跟秦立相談甚歡，給秦立開了后門，現(xiàn)在正好快到了暑假了，正是畢業(yè)的時候。

    秦小小去上了幼兒園，先是去的小小班，然后在一周之內(nèi)去了中班，又過了一周到了中班，等臨近暑假，幼兒園畢業(yè)的時候，秦小小已經(jīng)是一名大班的小孩子了。

    拿到了幼兒園的畢業(yè)證書。

    暑假一過，對方就安排秦小小進了小學(xué)區(qū)。

    本來以為這應(yīng)該差不多了，因為現(xiàn)在秦小小看起來才五歲多，小學(xué)一年級的孩子的年齡都在六歲到七歲中間。

    只是秦小小剛進了小學(xué)一年級的班級，當(dāng)天下午，秦立就帶著自己兒子去了教導(dǎo)處，進行跳級考試。

    一群老師都圍在小孩子的身邊，想要看小孩子的水平如何。

    他們看到這么小的孩子來一年級的時候就很震驚了，沒想到對方還想跳級。

    不過礙于對方是走的領(lǐng)導(dǎo)的后門進來的，在場的老師跟主任們沒有一個人敢嘲笑。

    秦小小寫的試卷是這次新學(xué)年的摸底試卷。

    主要考察的是上個學(xué)期的知識點。

    他們看著秦小小捏著圓圓胖胖的點讀筆，一題一題做，點讀筆的語速蠻快的，他們有時候還沒有聽清，小孩子就已經(jīng)寫好了答案。

    秦小小第一套試卷做的是一年級的入學(xué)考試，看幼兒園里面老師們教導(dǎo)了什么。

    內(nèi)容很多，有拼音、漢字、數(shù)學(xué)，英語，甚至還有簡單的奧數(shù)，以及其他一些小語種。

    秦小小很厲害。

    第一套試卷里所有的題目都寫完了。

    旁邊的老師們眼睛都瞪大了。

    小孩子剛寫完的第一時間，他的試卷就立刻到了老師們的手里頭。

    負責(zé)批改的老師們立刻行動起來。

    而這時，小孩子也繼續(xù)寫第二套。是一年級升二年級的試卷。

    有英語，簡單的對話，還有數(shù)學(xué)題，跟語文拼音和小短文這些。

    有些題目不適合讀出來，旁邊的老師們立刻當(dāng)場改題目，換一種出題方式，他們?nèi)祭@在小孩子的身邊，將一旁陪著孩子的秦立都給擠到遠遠的地方去。

    秦立：“……”

    秦立摸了摸自己的鼻子，退到了最后，將這個場地交給了老師們跟秦小小。

    這套試卷比上一套試卷的時間差不多。

    因為湊過來想要給孩子出題目的老師太多了，最后還是教導(dǎo)主任看不下去，一個個都給扯開。

    大家都意猶未盡。

    結(jié)果就看到教導(dǎo)主任給小孩子出題目。

    一眾老師：“……”

    過分了哈！