第119章
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也不知道是不是對(duì)方的心理素質(zhì)太好。 秦立同意了:“嗯,如果我們出去找到車(chē)子的話會(huì)讓司機(jī)來(lái)接你們?!?/br> 他話音一轉(zhuǎn),“霍伯中呢?怎么沒(méi)看到他?你們不是他帶過(guò)來(lái)一起旅游的嗎?” “他?。俊惫鹎郛?dāng)著秦立的面翻了個(gè)白眼,她家里也是有錢(qián),只是沒(méi)有霍伯中家里有錢(qián),如果不是家里人想要讓她跟霍伯中打好關(guān)系,她才不會(huì)來(lái)這個(gè)破地方呢,“誰(shuí)知道呢?!?/br> “他不帶你們回去?” “回去,他的司機(jī)電話怎么打都不接,也不知道是不是故意的?!?/br> 桂芹整個(gè)人的氣質(zhì)發(fā)生了很大的變化。 昨天的事情還是影響到了她,她也看出來(lái)這些人的冷漠心腸,對(duì)人命視如草芥。 她對(duì)這些人充滿了戒備與偏見(jiàn)。 根本不愿意跟這些人接觸,馮美心昨天在自己受辱的時(shí)候不在,回來(lái)之后聽(tīng)到這事后選擇相信自己,她也愿意跟馮美心一起。 這些傻逼同學(xué),她是真的不想看到了。 她現(xiàn)在對(duì)除了馮美心之外的所有同學(xué)都抱有強(qiáng)烈的敵意。 桂芹與馮美心走在一起,桂芹跟秦立邊走邊說(shuō)話,馮美心就在旁邊安靜地待著,什么話都不說(shuō),看起來(lái)是那種柔弱可欺的模樣。 秦立打量她們的穿著。 桂芹的身上都是大牌,馮美心的則是簡(jiǎn)單樸素看不出來(lái)牌子。 兩個(gè)人的家世不是一個(gè)層次。 馮美心昨天經(jīng)歷了那樣的事情,還能跟桂芹玩到一起去? 對(duì)方還是一個(gè)孩子,還不是一個(gè)成年人,她暫時(shí)還無(wú)法藏好自己的小心思,秦立一個(gè)眼神就看得出來(lái)她的不對(duì)勁,也就桂芹現(xiàn)在愿意相信對(duì)方。 秦立的目光一瞬間變得伶俐,他覺(jué)得王汪他們的失蹤跟對(duì)方離不開(kāi)關(guān)系。 秦立跟她們兩個(gè)人告別,就看到了其他的大學(xué)生,她們有的坐在借住的房子門(mén)口,抬頭觀察路上的行人,還有的則是坐在窗邊,一臉無(wú)奈。 “無(wú)聊死了,這里沒(méi)有游戲機(jī)也沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),我當(dāng)時(shí)為什么要過(guò)來(lái),簡(jiǎn)直就是找罪受?!?/br> 秦立聽(tīng)到一個(gè)男孩子跟同伴的報(bào)怨,“早知道就只能享受一下飛機(jī)頭等艙的待遇,就要來(lái)這鳥(niǎo)不拉屎的地方主這么長(zhǎng)時(shí)間,我才不來(lái)呢!霍伯中求我我都不來(lái)!” 秦立看到了坐在窗邊另外一個(gè)男生,好像是叫王驍,當(dāng)時(shí)跟霍伯中關(guān)系不錯(cuò),他們兩個(gè)人孟不離焦焦不離孟的。 秦立正準(zhǔn)備收回的視線突然看到了一點(diǎn)奇怪的東西。 毛絨絨的,黑色的,好像還有點(diǎn)矮小。 秦立的眉頭一挑,在看到那個(gè)藏在窗邊小樹(shù)叢里的東西是時(shí),他的心猛然一跳。 是666給他的金手指,在看到世界意識(shí)的時(shí)候會(huì)立刻觸發(fā)反應(yīng)。 小家伙還窩在可以遮住他身形的樹(shù)林里,雙眼盯著上面的窗戶(hù)看,他的小手在地上畫(huà)了一個(gè)小小的圖形。 他還沒(méi)有畫(huà)完呢,臟兮兮的小手就被一只干凈的大手給一把抓住。 小孩子渾身一頓,他面無(wú)表情地看了過(guò)去。 眼珠子又大又黑,里頭沒(méi)有光亮,瘆人地很。 只是在看到抓住他的人是誰(shuí)時(shí),黝黑的眼珠子陡然就是一縮。 “你在這里做什么?”秦立壓低了聲音詢(xún)問(wèn)小家伙。 小家伙的眼睛依舊直勾勾地盯著他看,對(duì)他的話沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)。 “嗯?” 秦立疑惑地歪了下頭,摸了摸小孩子可愛(ài)小巧的耳朵,“你怎么不說(shuō)話?” 屋子里的人也在說(shuō)話,是吐槽霍伯中的內(nèi)容,他們沒(méi)有聽(tīng)到屋子外面的對(duì)話。 小孩子還是直勾勾地盯著秦立看,像是秦立的臉上有一朵花,很好看似的。 秦立突然想到了一個(gè)可能,他試探性地伸手碰了碰小孩子的小喉嚨,小喉嚨上下滾動(dòng)了一下,沒(méi)有一點(diǎn)聲音。 秦立張開(kāi)嘴,“啊——” 他讓小孩子學(xué)著他的樣子,試圖發(fā)出聲音。 小孩子大大的瞳仁里閃過(guò)疑惑,他覺(jué)得秦立很有意思,便學(xué)著對(duì)方的樣子,張開(kāi)小嘴吧。 秦立抬起頭,讓小孩子的小手去摸自己怔在顫動(dòng)的聲帶。 因?yàn)闅饬鞯膭?dòng)靜,秦立發(fā)出聲音,小孩子的手也感受到了一點(diǎn)震動(dòng)。 小孩子還是盯著秦立看。 他的小手不自覺(jué)地輕輕捏了捏秦立的喉嚨,手底下的皮膚是溫?zé)岬?,跟他一樣?/br> 脖子是一個(gè)很脆弱的地方。 他想。 如果這個(gè)人對(duì)自己很壞的話,他就立刻伸手把對(duì)方的脖子扭斷! 小孩子的眼神變深。 秦立感知到了,小孩子身上傳過(guò)來(lái)的殺意。 只是出現(xiàn)與消失都很快,如果不是他五感敏銳,只怕是就要被對(duì)方給糊弄過(guò)去了。 秦立也不害怕,就讓小孩子的手依舊放在自己的喉嚨上。 他也不知道怎么回事,如果有其他的人試圖要摸自己的喉嚨,他會(huì)立刻制服對(duì)方,將對(duì)方給按死。 但對(duì)小孩子倒是生不出來(lái)一點(diǎn)想要傷害對(duì)方的心思。 也不知道是不是因?yàn)樗呀?jīng)養(yǎng)了小孩子兩個(gè)世界了,對(duì)小孩子的包容度也越來(lái)越大,耐心也越來(lái)越足。 小孩子很聰明,雖然聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音,可是他從秦立的肢體語(yǔ)言,跟自己感知到的信息素的信息,他很快就明白了秦立的意思。