秦氏一邊慈愛(ài)地笑著，一邊將糕點(diǎn)用手帕包著，遞到秦寶兒的唇邊，另一只手一會(huì)兒摟著大孫子，一會(huì)兒又松開(kāi)端起茶杯，哄著大孫子喝水。

    兩只手忙得很。

    而秦寶兒什么都不用動(dòng)，舒舒服服躺在奶奶懷里就好。

    秦氏現(xiàn)在是真的偏疼秦寶兒。

    一開(kāi)始只是看在自己兒子的面子上和秦寶兒慘淡的跟自己有些相似的經(jīng)歷，這才想著稍微照顧一下。

    沒(méi)想到這孩子可真叫人喜歡。

    一看就聰明，長(zhǎng)得還漂亮，嘴巴也甜，不怕叫人，又很懂事。

    秦寶兒坐在祖母懷里安安靜靜，跟一個(gè)漂亮的娃娃似的，讓張嘴就張嘴，讓喝水就喝水，乖乖的，不要太貼心。

    秦寶兒的腮幫子都鼓鼓的，里頭都塞著點(diǎn)心，他自己吃還不夠，還讓秦氏也吃。

    小孩子將嘴巴里的東西吃下去，“祖母，你也吃，你也吃。”

    “不能就光我吃，祖母也吃，祖母不吃我也不吃了！”

    小孩子的聲音又軟又奶，將秦氏手里剛拿的一塊糕點(diǎn)往她的嘴巴輕輕推，“祖母吃~”

    “哈哈哈哈，小少爺讓您吃呢。”

    一旁的丫鬟瞧見(jiàn)了也忍不住跟著笑起來(lái)。

    她的話讓秦氏更加高興，“好好好，還是咱們家的大孫子疼人。祖母吃！”

    小孩子盯著祖母吃了下去，這才彎了眉眼。

    秦婉婉從外頭走進(jìn)來(lái)，瞧見(jiàn)了祖孫兩人，眉開(kāi)眼笑：“老夫人，少爺回來(lái)了?！?/br>
    “爹爹！爹爹！”

    小孩子剛剛在秦氏懷里還安安靜靜的，此時(shí)一聽(tīng)到秦立回來(lái)了，小腳立刻就在空中晃了晃，想要下去。

    秦氏當(dāng)然是不拘著他，將孩子放下來(lái)。

    小孩子被放到地上也沒(méi)有跑走，而是在一旁等著秦氏打理好，再一起牽著秦氏的手去前廳。

    秦婉婉跟在老夫人的身后，她的目光落在小孩子的身上，眼中已經(jīng)沒(méi)有了以前的郁郁不得志和難受。

    經(jīng)過(guò)這些時(shí)日的相處，這個(gè)孩子是真的惹人疼愛(ài)。

    小孩子會(huì)喊她jiejie，會(huì)抓到好看的蝴蝶送給她，或者是跟秦立出門(mén)逛街的時(shí)候，看到好看的首飾，讓秦立從他的零花錢(qián)里面拿去買，送給她。

    小孩子實(shí)在是太乖巧了。

    就算是秦婉婉對(duì)他的存在感到介意，可小孩子那眼巴巴，可憐兮兮的討好，也看得她心中一緊。

    罷了，他也不過(guò)只是一個(gè)普通的孩子啊。

    秦婉婉很快接受了小孩子的存在。

    見(jiàn)秦寶兒如此期待見(jiàn)到秦立，她的心也跟著高興起來(lái)。

    她們到前廳的時(shí)候，飯菜都已經(jīng)放在桌上了。

    秦立坐在位置上，耐心地等著她們來(lái)。

    “爹爹！”秦寶兒松開(kāi)了抓著秦氏的手，撲向了坐在椅子上的秦立，秦立彎腰，一把將自己的兒子給舉起來(lái)。

    “欸！放學(xué)回來(lái)了？”

    秦立跟小孩子貼了貼臉頰，“今天感覺(jué)如何？”

    “先生好！”秦寶兒一直都是小馬屁精，“先生今天夸我了！說(shuō)我聰明！已經(jīng)會(huì)多寫(xiě)十個(gè)大字了！”

    小孩子不著痕跡地在秦立的跟前挺起了自己的小胸脯，想讓秦立夸夸。

    秦寶兒跟養(yǎng)父母生活了六年，沒(méi)有條件讀書(shū)，什么字都不認(rèn)識(shí)。

    現(xiàn)在秦立送小孩子去上私塾。

    不過(guò)秦寶兒的年紀(jì)和私塾里接受啟蒙的孩子們對(duì)比起來(lái)還是大了許多，基礎(chǔ)不牢，學(xué)的比較磕磕絆絆，好在他有爹爹給他日日開(kāi)小灶，秦寶兒又天資聰慧，進(jìn)步神速，每日的進(jìn)度都跟前一日不同。

    令教書(shū)的先生感到興奮與欣慰。

    每天看到秦寶兒的進(jìn)步都會(huì)一直夸夸。

    可把秦寶兒高興的，天天回來(lái)就等著秦立問(wèn)呢。

    秦立覺(jué)得小孩子偷偷摸摸想要表?yè)P(yáng)的意思非常明顯，非常可愛(ài)。

    他便總每日問(wèn)。

    問(wèn)得多了，也就成了習(xí)慣。

    一天沒(méi)看到像是小公雞一般的秦寶兒，系統(tǒng)跟秦立都不自在。

    “真棒！不愧是我的兒子！”

    秦立說(shuō)道，旁邊的人也哈哈大笑起來(lái)。

    短短的一個(gè)月的時(shí)間，大家都已經(jīng)忘記了秦寶兒不是秦立的親生兒子。

    現(xiàn)在都將秦寶兒當(dāng)成了秦家的小少爺看待。

    足以見(jiàn)證小家伙的收服人心的能力。

    年紀(jì)小小，但能力不小。

    【我怎么覺(jué)得世界意識(shí)比你更加適合當(dāng)龍傲天？】

    第二日，系統(tǒng)目送秦立送秦寶兒上學(xué)，發(fā)出了感慨。

    之間秦寶兒進(jìn)了私塾后，就圍過(guò)來(lái)好幾個(gè)小孩子，系統(tǒng)忍不住聽(tīng)了兩耳朵，發(fā)現(xiàn)了不得了的事情。

    這小小的私塾里，竟然都有拉幫結(jié)派，哦呦，真是不得了，秦寶兒的日常生活，可比秦立豐富多了。

    至少秦立現(xiàn)在沒(méi)有這么多的商業(yè)對(duì)手。

    “你說(shuō)的很有道理。”

    秦立露出了思索的神情，“我覺(jué)得應(yīng)該采納你的建議，等拯救任務(wù)完成了，可以收編世界意識(shí)，這樣就可以節(jié)省開(kāi)支。你想想，世界意識(shí)給系統(tǒng)打工，那就是白來(lái)的生產(chǎn)力啊！”

    系統(tǒng)雙眼睜大：【！?。　?/br>
    【6！還是你6??！】

    這樣的餿主意它這么好的統(tǒng)就想不到！

    第22章 古代人皇崽崽5

    秦立在青州時(shí)給小孩子做了一點(diǎn)啟蒙但他事務(wù)繁忙，秦寶兒會(huì)寫(xiě)的字不多，只有幾十個(gè)大字。