炸毛的白貓圖案和裘錦程相得益彰，黑色也照顧了裘錦程日常的風(fēng)格，柔軟親膚的毛線質(zhì)地更是契合了裘錦程的脾性。

    莊綸拿剪刀剪掉吊牌，說：“哥明天穿這個上班?！?/br>
    裘錦程盯著他半晌，問：“不是情侶裝？”

    “什么情侶裝？”莊綸疑惑地問，“就這一件，沒有別的顏色?！?/br>
    “我感覺你最近背著我忙別的事情?！濒缅\程心平氣和地說，“介意和我說說嗎？”

    “我參加了一個心理學(xué)學(xué)習(xí)小組?！鼻f綸說，“認(rèn)識了一個新朋友，有機(jī)會介紹給你。”

    “挺好的?！濒缅\程眉眼舒展，真心為莊綸的愛好和社交感到高興，“什么樣的朋友？”

    “他叫印寒，北師大的法學(xué)副教授。”莊綸說，“我們經(jīng)常探討相關(guān)的問題?！?/br>
    “有機(jī)會去北京的話，把他請出來吃飯?！濒缅\程說。

    “印寒說五一他和愛人來天津玩，到時候一起吃飯?！鼻f綸說。

    “行。”裘錦程揪一下毛衣的領(lǐng)口，避免摩擦鎖骨的傷痕。

    第71章 孕婦

    曹金金案的影響比裘錦程想象得深遠(yuǎn)，蘇立志聽說曹金金的奶奶袁小妹去世，整個人意志消沉、郁郁寡歡，不再追逐打鬧，像是被抽走了精氣神。

    裘錦程站在班級后門，拍拍蘇立志的肩膀，說：“跟我去辦公室?！?/br>
    一米八的高個兒男生趿拉腳步，垂頭喪氣地跟在裘錦程身后，踏進(jìn)辦公室，自覺靠墻站立。

    “坐這?！濒缅\程指了指桌邊空置的木凳，“聊聊？”

    蘇立志慢騰騰地坐下，手肘撐著桌面，說：“聊什么？”

    “曹金金的事，不是你的責(zé)任?！濒缅\程說，“你不要太過自責(zé)。”

    “嗯。”蘇立志應(yīng)一聲，“我知道?！彼顑?yōu)越，父母經(jīng)商，雖然忙碌，但從未忘記關(guān)心他的學(xué)業(yè)和生活，偶爾和父親吵架，也只是尋常的家庭瑣事，曹金金的死亡像一記重錘，狠狠敲醒了自詡叛逆不羈的小少爺。

    “我是覺得……以前的我太幼稚了?！碧K立志說，“我想變得好一點(diǎn)?！?/br>
    “有這個覺悟是好事?！濒缅\程說，他拉開抽屜，翻出一只圓滾滾的木頭鳥，遞給蘇立志，“這是我寒假上木工班的作品，送給你?！?/br>
    “謝、謝謝老師?！碧K立志受寵若驚，捧著木鳥翻來覆去地看，“真可愛?！彼ь^看一眼裘錦程的貓咪毛衣，“老師的衣服也可愛?！?/br>
    “……”裘錦程扯一下毛衣領(lǐng)口，擺擺手，“趕緊回去上課?！?/br>
    “哎?！碧K立志歡快地跳起來，精神頭恢復(fù)不少，將木鳥揣進(jìn)兜里，揮揮手離開辦公室。

    閑來無事，裘錦程拿出兩塊橡木料，這種料子堅(jiān)硬，雕刻起來費(fèi)勁兒，但十分耐磨，適合給狗狗做磨牙棒，也適合給人。上次給裘二寶的木骨頭被小狗咬得坑坑洼洼，滿地掉渣。裘錦程打算做一個新的木骨頭，作為裘二寶的三歲禮物，捎帶腳給莊綸做一個，分擔(dān)一下自己鎖骨的壓力。

    “這是我們弘毅負(fù)責(zé)霸凌專項(xiàng)的老師莊綸。”教務(wù)主任劉飛鵬向提前來參觀校園的家長團(tuán)介紹莊綸，“他會簡單介紹弘毅治理霸凌的情況?！?/br>
    “您好?！鼻f綸伸出右手，與家長代表交握，“近期發(fā)生了好幾起惡性校園霸凌事件，全國上下都有所耳聞?！?/br>
    “是啊，我家孩子膽小，我們做家長的，就怕挨欺負(fù)?！碧崞馃崴焉细吒邟炱鸬陌粤杪袷录?，一位家長心有余悸，“孩子成績好不好另說，健康快樂最重要，您說是吧？”

    “沒錯?！鼻f綸認(rèn)同地點(diǎn)頭，他帶領(lǐng)參觀團(tuán)沿著寬敞干凈的綠化帶向前走，路邊佇立著一塊塊宣傳欄，他說，“這都是我們制止的霸凌事件，自去年十一月到現(xiàn)在，一共處理了四百余名學(xué)生，其中勸退八十四名學(xué)生并移交派出所?！彼彶角靶?，動作從容，音調(diào)和煦，講出的話語卻透著森森的寒氣，“學(xué)校加裝了近一百個高清智能攝像頭，對于學(xué)生的高危行為，如追跑打鬧、吵架沖突，后臺會按照嚴(yán)重程度分級預(yù)警。如果您的孩子是受害者，我們必將予以保護(hù)，如果您的孩子是加害者，我們絕不會手軟放過?！?/br>
    “另外，我們設(shè)置了線上投訴郵箱，配備專人調(diào)查情況，及時答復(fù)?！鼻f綸說，“為防止學(xué)生刻意避開攝像頭，躲在衛(wèi)生間實(shí)施暴行，所有的衛(wèi)生間都架設(shè)了錄音設(shè)備，我們接到投訴時會翻找錄音收集證據(jù)。”

    “霸凌專項(xiàng)是我們弘毅最重視的專項(xiàng)行動，目前已投入上百萬?！眲w鵬說，“請各位相信我們向校園霸凌說不的決心。”

    莊綸微笑著站在一旁，和善俊秀，如松如竹，這樣一名青年教師，撐起了一個價值百萬的專項(xiàng)，昭示著他絕非善茬。

    “如果我家小孩被欺負(fù)，他反擊了，怎么算呢？”一名家長好奇地問。

    “學(xué)校不是法院，一切由警察定奪?！鼻f綸說，“我們所做的，是為警察提供足夠的證據(jù)，佐證判斷?！彼们眯麄鳈?，“當(dāng)然，法律只是兜底，針對背上霸凌處分的學(xué)生，食堂、教室和宿舍都會設(shè)置霸凌區(qū)域，將他們和普通學(xué)生區(qū)別開，防止二次霸凌?！?/br>
    “對孩子的身心健康會不會有影響？”另一名家長舉手。

    “把恃強(qiáng)凌弱、欺軟怕硬的孩子關(guān)在一起，怎么能算影響身心健康呢？”莊綸笑著說，“打架，勢均力敵才有意思?！?/br>