“新班沒(méi)來(lái)得及安排老師?！蓖鹾＠f(shuō)，“文化課老師的流動(dòng)性比專業(yè)課老師大，學(xué)生不愛(ài)聽，老師教著也沒(méi)意思?！?/br>
    “這樣啊。”不知怎的，裘錦程想到莊綸身上，莊綸的專業(yè)是漢語(yǔ)言文學(xué)，進(jìn)弘毅也只能教語(yǔ)文課，按照莊綸受不得委屈的脾性，估計(jì)待不了多久。他晃晃腦袋，閑著沒(méi)事cao心莊綸干什么。

    時(shí)間會(huì)抹平一切，連當(dāng)年濃烈壯闊的愛(ài)恨都抹成平淡的漣漪。

    弘毅職校學(xué)生眾多，干脆起了一棟五層食堂，不分學(xué)生和教職工食堂，通通在一起吃。王海利問(wèn)：“裘老師想吃什么？”

    “王老師有推薦嗎？”裘錦程問(wèn)，“我不挑，都可以。”

    “那就得提一下一樓排長(zhǎng)隊(duì)的玉米面了，非常不錯(cuò)?！蓖鹾＠麕е缅\程踏進(jìn)一樓，穿過(guò)烏泱泱的學(xué)生群體，找到隊(duì)尾，示意裘錦程快點(diǎn)跟上來(lái)，“稍微慢一會(huì)兒就能排三五個(gè)人?！?/br>
    裘錦程說(shuō)：“這么受歡迎?。俊?/br>
    “是啊，還好他家出餐快?！蓖鹾＠f(shuō)。

    “裘錦程！”不遠(yuǎn)處一道中氣十足的聲音穿過(guò)整個(gè)食堂，裘棟梁小跑過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)排在裘錦程身后的學(xué)生說(shuō)，“小伙子，我可以插個(gè)隊(duì)嗎？”

    “您請(qǐng)?！睂W(xué)生誠(chéng)惶誠(chéng)恐地后退兩步，讓出一個(gè)多人的身位供裘校長(zhǎng)站立。

    “上午感覺(jué)怎么樣？”裘棟梁?jiǎn)枴?/br>
    “還可以。”裘錦程說(shuō)，“您吃完飯有空嗎，我想聊點(diǎn)事情?！?/br>
    “吃完飯沒(méi)事，下午兩點(diǎn)有個(gè)會(huì)?！濒脳澚赫f(shuō)。

    “我爭(zhēng)取在那之前聊完?！濒缅\程說(shuō)，“是關(guān)于電競(jìng)班的事?！?/br>
    “可以啊小子，上班第一天就有想法了?！濒脳澚号呐聂缅\程的脊背，“加油，好好干。”

    裘錦程無(wú)奈地看了眼莫名興奮的裘棟梁，說(shuō)：“您就是因?yàn)楸冗^(guò)我媽一次而高興?！?/br>
    “哈哈哈哈哈哈她肯定氣死了！”裘棟梁握拳，“上次這么爽還是因?yàn)槟銢Q定選教育學(xué)的時(shí)候?！?/br>
    “爸，我覺(jué)得我不適合教書育人?！濒缅\程說(shuō)，“我現(xiàn)在也這么覺(jué)得?！?/br>
    “就當(dāng)是給爸一個(gè)機(jī)會(huì)。”裘棟梁說(shuō)，“先試試，實(shí)在不行，咱再想別的出路?！?/br>
    第10章 如你所愿

    裘錦程要了一份蟹棒玉米面，濃郁的雞湯底、柔軟卻脆爽的寬海帶、有嚼勁的玉米面和鮮香的蟹棒，加上蔥花香菜，以及一大勺辣醬，吃得人額頭冒汗、口齒生津。三人落座靠窗的餐桌旁，裘錦程拿起筷子，剛挑起面條，就聽見(jiàn)裘棟梁喊：“小莊，這里。”

    踏進(jìn)食堂望著琳瑯滿目的檔口挑花眼的莊綸眼前一亮，噔噔噔跑到餐桌前，說(shuō)：“裘叔叔，你們吃的什么？看起來(lái)很香?！?/br>
    “玉米面，就排長(zhǎng)隊(duì)那家?！濒脳澚褐钢u面的窗口，“他家出餐快，你快去排隊(duì)?！?/br>
    “好的，謝謝。”莊綸笑著應(yīng)道，轉(zhuǎn)身小跑著去隊(duì)尾。

    裘錦程沒(méi)說(shuō)話，呼嚕呼嚕吃面，裘棟梁?jiǎn)枺骸霸趺礃?？?/br>
    “不錯(cuò)。”裘錦程說(shuō)。

    “我以后就吃不著嘍。”王海利遺憾地說(shuō)。

    “隨時(shí)歡迎王老師視察食堂?！濒脳澚簱]手，“你走的時(shí)候飯卡不用上交，經(jīng)?；貋?lái)看看?！?/br>
    “多謝校長(zhǎng)?！蓖鹾＠吲d地說(shuō)。

    不一會(huì)兒，端著面碗的莊綸走過(guò)來(lái)，坐在裘錦程對(duì)面。裘棟梁看他碗里清湯寡水的玉米面，說(shuō)：“他家辣醬一絕，小莊怎么不嘗嘗？”

    “他吃不了辣。”裘錦程冷淡地說(shuō)。

    莊綸不好意思地抿唇，說(shuō)：“我加了一點(diǎn)點(diǎn)。”他攪合湯底，一絲淺淡的紅油鋪在表面，他低頭嗅了嗅，說(shuō)：“好香?！?/br>
    “小莊會(huì)做飯嗎？”裘棟梁關(guān)心地問(wèn)，“晚飯上我家對(duì)付一口？”

    “會(huì)做飯?！鼻f綸說(shuō)，“我上過(guò)一年的廚藝班?！?/br>
    裘錦程疑惑地看著他：“什么時(shí)候？”

    “去年。”莊綸說(shuō)，當(dāng)著裘棟梁的面，他沒(méi)好意思說(shuō)是為了討裘錦程歡心專程去學(xué)，“在家無(wú)事，多學(xué)一門手藝?！?/br>
    “厲害啊?！濒脳澚赫f(shuō)。

    “叔叔晚上要不要去我家吃飯？”莊綸問(wèn)。

    “行啊，讓大寶給你打下手?！濒脳澚盒廊煌?。

    “爸?！濒缅\程再不說(shuō)話，以裘棟梁的熱心勁兒，能把他打包送給莊綸，“飯要涼了。”

    王海利已經(jīng)吃完面，支著下巴看三人交談，察覺(jué)氣氛古怪，他識(shí)趣地說(shuō)：“我回去休息會(huì)兒，你們聊?！彼酒鹕黼x開食堂，留下三人面面相覷。

    裘錦程主動(dòng)開口打破僵局：“我和莊綸，”他瞧一眼莊綸，換了個(gè)親近些的詞，“我們想做一場(chǎng)電競(jìng)直播賽?！?/br>
    裘棟梁吃飯的動(dòng)作慢下來(lái)，示意裘錦程說(shuō)具體點(diǎn)。

    “王海利老師說(shuō)往年電競(jìng)新生都有尖子班對(duì)普通班的比賽，目的是挫一挫普通班的銳氣，促使他們意識(shí)到和尖子班的差距?！濒缅\程說(shuō)，“我訪談了兩個(gè)其他專業(yè)的學(xué)生，他們也對(duì)電競(jìng)班抱有不切實(shí)際的向往，認(rèn)為電競(jìng)就是打游戲。”

    “我在想既然游戲在龐大的學(xué)生群體中有這么大熱度，不如把這個(gè)形式擴(kuò)充規(guī)模，變成一場(chǎng)寓教于樂(lè)的公開賽?！濒缅\程說(shuō)，“我和莊綸簡(jiǎn)單構(gòu)思了一下，比賽分為電競(jìng)普通班和尖子班的對(duì)抗，以及其他專業(yè)與電競(jìng)尖子班的對(duì)抗，各三場(chǎng)，一共六場(chǎng)，占用周五下午的時(shí)間全校直播?！?/br>