用一個(gè)午休的時(shí)間，陸安將試卷全部做完，下午交給蕭淑妃。

    “我做了選擇和判斷題，剩下的論述題我明天交?！标懓舱f。

    蕭淑妃接過試卷大致看一眼，然后點(diǎn)頭讓陸安放心，自己一定會(huì)盡快批改完，并根據(jù)錯(cuò)題制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

    “不用根據(jù)考試的要點(diǎn)進(jìn)行劃重點(diǎn)沖刺。”陸安打斷了蕭淑妃的話道。

    看蕭淑妃的眼神逐漸凌厲。

    陸安知道她誤會(huì)了，于是馬上解釋：“我的意思就是按照正常的干校課程，按照正常的干部培養(yǎng)課程來就行，我什么能力欠缺就針對(duì)性調(diào)整，就是根據(jù)我自身的實(shí)際情況來，而不是應(yīng)付考試?！?/br>
    根據(jù)自身的短板劃重點(diǎn)，和按照考試沖刺，這倆聽起來似乎差不多，但事實(shí)上學(xué)校里考試，老師根據(jù)教材出題的重點(diǎn)與你本身的短板長(zhǎng)處什么的，很多時(shí)候都并不一樣，南轅北轍都有可能。

    正是這樣，陸安才特意說明根據(jù)自身情況調(diào)整，而不是單純?yōu)榱藨?yīng)付考試。

    蕭淑妃這下聽迷糊了，她搞不懂陸安這是什么意思？

    雖說為了彌補(bǔ)自身短板做學(xué)習(xí)計(jì)劃本身沒錯(cuò)，可你不要考試了嗎？要知道白展亭可帶著整個(gè)167班憋著一股勁要你墊底呢！

    陸安為蕭淑妃解惑道：“我看開了，我來干校是為了提升自己，不是為了和他們?cè)诿紊陷^勁的，畢竟就算我考了第一名又怎樣，難道我就能一躍騎到他們腦袋上給他們當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)不成？”

    “我在干校不管成績(jī)?nèi)绾?，終究還是要回我的江淮省，我的成績(jī)好了也不是說馬上就給我提干，成績(jī)差了也不能馬上開除我，提升自己的基本功才是王道！”

    “白局長(zhǎng)他們是為了捍衛(wèi)他們的臉面，我才二十歲，還有大把的時(shí)間，犯不上在這里和他們鉆牛角尖?！?/br>
    聽完陸安的解答，蕭淑妃也頓覺豁然開朗。

    “行，既然陸安你自己看開了，那我也不多說了?！?/br>
    “其實(shí)我也很支持你現(xiàn)在的想法，畢竟你還年輕，確實(shí)專注于提升自己本身更有價(jià)值?！?/br>
    蕭淑妃揚(yáng)了揚(yáng)手里的試卷：“那我也改換思路，以全面提高你的干部水平為主，只是這樣看來你拿不到你想要的獎(jiǎng)勵(lì)了?！?/br>
    原本蕭淑妃最后這只是隨口開個(gè)玩笑。

    陸安聽后卻眨眨眼睛：“那可不一定哦！我這個(gè)人很貪心的，我本身的水平還有蕭老師的獎(jiǎng)勵(lì)，我全都要！”

    蕭淑妃笑道：“那就看你是不是一個(gè)銀樣蠟槍頭了！”

    經(jīng)過一個(gè)晚上的突擊，陸安又寫完了所有論述題交給蕭淑妃。

    蕭淑妃也同樣展現(xiàn)了能力，她用一天的時(shí)間批改完了陸安的全部試卷，然后綜合分析給陸安制定了一個(gè)學(xué)習(xí)方案。

    陸安拿著學(xué)習(xí)方案就找到了白展亭要求輔導(dǎo)。

    白展亭有些驚訝：“沒想到你小子居然還真來啦？?jī)商鞗]見，還以為你慫了呢！”

    陸安擺手表示：“我不想浪費(fèi)這個(gè)向同學(xué)取經(jīng)的好機(jī)會(huì)，所以專門拜托蕭老師幫我做了一個(gè)綜合評(píng)定，我根據(jù)自身的情況再進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，效果能事半功倍?！?/br>
    既然陸安做好了準(zhǔn)備，白展亭也不食言，他叫來班里的學(xué)習(xí)委員就讓他給陸安補(bǔ)習(xí)功課。

    陸安問了一句：“原來不是白同學(xué)給我補(bǔ)課呀？”

    面對(duì)這個(gè)問題，白展亭都不用開口，學(xué)習(xí)委員就很不客氣的回應(yīng)：“就你那水平，我來都是高炮打蚊子，我覺得就是牛軍來給你輔導(dǎo)都沒問題！”

    白展亭故意批評(píng)學(xué)習(xí)委員不要有個(gè)人情緒。

    “陸同學(xué)知恥而后勇，能認(rèn)識(shí)到自己的不足，想上進(jìn)，我們身為同學(xué)，應(yīng)該要有互幫互助的精神?！卑渍雇ふf。

    對(duì)于學(xué)習(xí)委員留下來幫陸安輔導(dǎo)功課，班里很多人都帶著滿腔的不理解找白展亭解惑。

    白領(lǐng)導(dǎo)呀！之前所謂幫陸安提高不就是說說而已，怎么現(xiàn)在還當(dāng)真了呢？你不會(huì)真打算幫他提高吧？

    白展亭讓同學(xué)們稍安勿躁。

    “我是真不懂你們?cè)趽?dān)心什么，就陸安那點(diǎn)底子，也就是有點(diǎn)小聰明，剛好在中央大力推行電子化辦公的風(fēng)口發(fā)明了新模式，否則就他這水平，在中辦我第二天就會(huì)找人協(xié)調(diào)把他調(diào)離出去的！”

    “所以你們大可放心，就算給他做輔導(dǎo)，他也不可能有多少提升，甚至于由我們幫他輔導(dǎo)，也更能掌握他的學(xué)習(xí)進(jìn)度，好讓我們對(duì)他可能的分?jǐn)?shù)能有一個(gè)準(zhǔn)確判斷?！?/br>
    聽完白展亭的解釋，他們這才松了一口氣。

    鄭元峰這才站出來讓大家一定要相信白展亭的安排：“因?yàn)橐f恨，沒人比我們更恨陸安那個(gè)家伙，我們無論如何不會(huì)讓他有機(jī)會(huì)起來！”

    事實(shí)確實(shí)如此，當(dāng)學(xué)習(xí)委員的輔導(dǎo)結(jié)束，白展亭和鄭元峰第一時(shí)間找到他詢問情況。

    學(xué)習(xí)委員對(duì)此十分不屑，他認(rèn)為陸安水平確實(shí)有一點(diǎn)，但不多。

    “如果是在哪個(gè)市里或者縣里，我相信他能勝任一個(gè)局長(zhǎng)職位，但要再往上，他就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠格了！”

    “或許是因?yàn)檫M(jìn)了省紀(jì)委的原因，又或者因?yàn)槌粤穗娮踊k公的紅利，讓他有機(jī)會(huì)接觸到中央領(lǐng)導(dǎo)，總之他能極力表現(xiàn)自己的眼界，但在我看來，仍然相當(dāng)稚嫩！”

    要是陸安在這里聽到對(duì)自己的這番評(píng)價(jià)，一定會(huì)相當(dāng)驚訝，因?yàn)檫@簡(jiǎn)直一針見血，這些人不愧是壯年上位的高手，這眼睛不是一般的毒辣。

    白展亭點(diǎn)頭表示和自己的判斷基本大差不差。

    但他仍然說：“小心駛得萬年船，我們決不能給這小子騙了！在167班里，陸安這個(gè)人他只能墊底，也必須墊底！”

    于是在白展亭的堅(jiān)持下，后面幾天，學(xué)習(xí)委員或者其他人在給陸安的輔導(dǎo)結(jié)束后，都第一時(shí)間向白展亭匯報(bào)了進(jìn)度，甚至還將他們做過的習(xí)題和模擬試卷都帶來分析。

    “哈哈！這小子到底懂不懂呀？這題還能這么選的？”

    “這種基本的邏輯判斷題都能出錯(cuò)，他也是沒誰(shuí)了！”

    “這是他寫的論述嗎？語(yǔ)法結(jié)構(gòu)倒是沒問題，只是整體文風(fēng)完全就是一個(gè)縣里小秘書出品嘛，真是太差勁了！”

    最后鄭元峰做出判斷：“就這種水平，我敢打賭這次模擬考他肯定墊底！”