有人成了香餑餑，自然會(huì)有人受冷落。

    廖文山這段時(shí)間完全就成了一個(gè)牛夫人待遇。

    他的病假確實(shí)是故意請的，目的是為了博得領(lǐng)導(dǎo)的重視，并且抗議對陸安的重用。

    原本他認(rèn)為有劉崇遠(yuǎn)會(huì)過來故意挑釁，省紀(jì)委沒自己坐鎮(zhèn)肯定不行，結(jié)果誰知道被陸安祭出新模式三下五除二給解決了。

    廖文山這下再也坐不住，急急忙忙第二天就回秘書一處上班了。

    王大平對此呵呵！

    要你的時(shí)候給老子裝病，現(xiàn)在見勢不對又跑回來，裝什么玩意？

    于是在王大平的授意下，整個(gè)秘書一處都無視了廖文山回來，甚至就連辦公室會(huì)議都故意不叫他。

    這讓廖文山更加著急，但他也沒辦法，誰讓這個(gè)事情是他理虧。

    廖文山很聰明，他知道這個(gè)事情的關(guān)鍵在付宏遠(yuǎn)書記，只要自己打通了書記的關(guān)系，王大平這些人自然會(huì)轉(zhuǎn)變態(tài)度。

    于是廖文山馬上提筆根據(jù)中央的行政文件寫了一篇匯報(bào)文件，他再三仔細(xì)的修改過后，主動(dòng)拿去書記辦公室，然后就被周海林給攔下來了。

    原本按照級(jí)別來說，廖文山確實(shí)沒有時(shí)刻面見書記的資格，只是以前書記對他的重視讓他已經(jīng)形成了習(xí)慣。

    現(xiàn)在被攔讓他更加著急：“周主任，我這篇文章是關(guān)于中央文件的匯報(bào)，非常重要！”

    周海林看也不看，很公式化告訴他領(lǐng)導(dǎo)有事不便打擾。

    甚至還有些生氣的訓(xùn)斥廖文山不懂規(guī)矩：要是誰來都能見，那領(lǐng)導(dǎo)還要不要工作了？

    可緊接著就見陸安敲門進(jìn)來，周海林馬上起身迎接：“陸同志是找書記嗎？書記已經(jīng)吩咐過了，讓你來了可以直接找他?！?/br>
    隨后周海林還親自為陸安開門。

    這一切都讓廖文山看得目瞪口呆。

    什么玩意？這不用匯報(bào)就能直接進(jìn)去，這是廖文山以前都沒有過的待遇呀！這個(gè)陸安他憑什么？

    周海林白了他一眼：“憑什么？就陸安同志現(xiàn)在是整個(gè)省委各部門的香餑餑，各個(gè)部門都在爭搶，廖主任要是沒別的事情請回吧?！?/br>
    廖文山失魂落魄的回到秘書一處。

    可他還來不及趴在自己的辦公桌上哭，就見王大平開門進(jìn)來告訴廖文山辦公室有限，需要廖文山把辦公室騰出來和外面一起。

    好家伙，這下連廖文山最后的遮羞布也給扯了。

    ……

    陸安可管不到一代新人換舊人以后，牛夫人的處境會(huì)如何，因?yàn)閿[在陸安面前也有一個(gè)很頭疼的選擇。

    付宏遠(yuǎn)直接告訴陸安省委書記要叫?，F(xiàn)在省委各個(gè)部委爭奪陸安的情況。

    他原則上可以同意陸安繼續(xù)留在省紀(jì)委，甚至可以專門拍板把陸安的組織關(guān)系從省委辦轉(zhuǎn)到省紀(jì)委去。

    要不是付宏遠(yuǎn)親口說出，陸安還真不敢相信。

    自己一個(gè)才參加工作不久的小干部，組織關(guān)系調(diào)動(dòng)居然要省委書記來拍板，這是什么樣的榮耀。

    那么代價(jià)是什么呢？

    “需要我教授其他部委的同志學(xué)習(xí)新模式的運(yùn)用對嗎？”陸安問道。

    付宏遠(yuǎn)點(diǎn)頭說是，他開導(dǎo)陸安現(xiàn)在這套新模式已經(jīng)鋪開了，薛委員在巡視到下一個(gè)省份的時(shí)候也做了展示，不再是秘密，因此大方教授也沒問題。

    陸安回答自己教授沒有問題，但陸安也強(qiáng)調(diào)自己這套模式并不單純是光教就行的，其實(shí)對硬件的要求更高。

    “也就是學(xué)習(xí)人員本身的基本功！”

    陸安告訴付宏遠(yuǎn)要想熟練掌握這套模式，不僅需要能熟練打字，更需要對材料寫作有一定經(jīng)驗(yàn)，否則很容易出現(xiàn)跟不上思路的情況，最后就是勤加練習(xí)。

    陸安甚至還告訴付宏遠(yuǎn)，自己當(dāng)初之所以放心回平江，也是因?yàn)橹肋@套模式看起來簡單，實(shí)際上對cao作員要求非常高，一般人短時(shí)間很難熟練掌握。

    付宏遠(yuǎn)表示理解，但省紀(jì)委還有省委各部委都有很不錯(cuò)的人才儲(chǔ)備，這時(shí)候總能派上用場。

    話都說到了這份上，陸安也再?zèng)]了意見。

    付宏遠(yuǎn)接著告訴陸安，等新模式教學(xué)完畢，省紀(jì)委也會(huì)對陸安的工作進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。

    “現(xiàn)在有兩條路，一是跟著秘書長建設(shè)同志，在他手底下鍛煉一兩年，熟悉一些紀(jì)委的工作流程，然后外放下去做鄉(xiāng)鎮(zhèn)或者國企部門的紀(jì)檢負(fù)責(zé)人?！?/br>
    付宏遠(yuǎn)很直言不諱：“這樣你才算正式入了紀(jì)委的門！”

    付宏遠(yuǎn)還說：“第二是去首都干校學(xué)習(xí)?！?/br>
    嗯？

    陸安有些驚訝，怎么第一點(diǎn)解釋一通，到了第二點(diǎn)就這么寥寥一句話？

    于是陸安嘿嘿搓著雙手：“書記，是不是去首都干校的發(fā)展機(jī)會(huì)更好一點(diǎn)？”

    付宏遠(yuǎn)猶豫片刻還是點(diǎn)頭，他強(qiáng)調(diào)首都干校一般要處級(jí)以上干部才有資格，如果陸安要去算是破例。

    陸安很高興的和付宏遠(yuǎn)握手感謝，感謝書記的栽培和幫助。

    付宏遠(yuǎn)也哭笑不得，笑罵陸安道：“還以為你是個(gè)很單純的年輕干部，沒想到也這么有心機(jī)?！?/br>
    陸安完全接受書記批評。

    不過付宏遠(yuǎn)也就這么一說，畢竟要真是那種單純的孩子，根本混不了爾虞我詐的官場。

    只是雖然定下首都干校的選擇，但在付宏遠(yuǎn)心里，他其實(shí)并不希望這個(gè)選擇。

    以至于秘書周海林進(jìn)來匯報(bào)，付宏遠(yuǎn)直言自己讓他選擇是不是一個(gè)錯(cuò)誤。

    原因很簡單，要是陸安不管跟著李建設(shè)，還是一段時(shí)間以后外放。

    歸根到底也還在江淮省境內(nèi)，還在省紀(jì)委系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)，以后陸安還要靠著付宏遠(yuǎn)的領(lǐng)導(dǎo)，他做出什么成績也能歸于付宏遠(yuǎn)的領(lǐng)導(dǎo)。

    可要是去了首都干校就不好說了。

    盡管陸安現(xiàn)在什么級(jí)別都沒有，但付宏遠(yuǎn)有種感覺，陸安這個(gè)金子就算到了首都干校一樣能發(fā)光，到時(shí)候萬一中央來要人，付宏遠(yuǎn)可就沒辦法咯。

    要是其他人，周海林聽來肯定是天方夜譚。

    可這個(gè)人是陸安，好像又確實(shí)是那么回事。

    周海林思來想去，最后好像只有一個(gè)辦法：好好和陸安同志搞好關(guān)系？

    靠關(guān)系給陸安留在省紀(jì)委，或者就算真去了中央，他的心也能向著省紀(jì)委……