ps：感謝各位小伙伴的打賞，求訂閱啊，求訂閱！

    根本無法壓制住的投球。

    特別是在克里斯引導(dǎo)下，刻意提速的投球節(jié)奏。

    猝不及防之下。

    桐生高中下位打線。

    第八棒，第九棒。

    都是紛紛被直接斬獲了三振出局?jǐn)?shù)。

    完美契合的直球、曲球、指叉球。

    尤其是指叉球的使用。

    令桐生打者們根本就難以抓準(zhǔn)最核心的揮棒角度和高度，很是明顯的極限角度落差，還有最極致上限的速度強(qiáng)襲，這些都是桐生打者們紛紛揮空的緣由。

    “第一棒，右外野手，上衫君?！?/br>
    第八棒，第九棒的接連三振出局?jǐn)?shù)。

    也是令桐生高中第五局上半的攻勢徹底被遏制下來。

    第三次輪到打席的上衫君。

    同樣沒能突破丹波光一郎的投球。

    “咻”

    “唰”

    “還是曲球?。俊?/br>
    “啪”

    “好球，打者出局”

    在指叉球之后，連續(xù)投出來的兩個曲球，讓原本想要狙擊直球的上衫完全錯失了最佳的揮棒打擊時間。

    “三出局，攻守交換?！?/br>
    “噢噢噢噢哦哦哦哦哦哦?。俊?/br>
    “三者，連續(xù)三振！？”

    上一局剛剛失分之后的丹波光一郎，于萬眾矚目之下，在這第五局的守備里，展現(xiàn)出了自己最高的投球水準(zhǔn)，連續(xù)三振三個打者的精彩投球表現(xiàn)，也是令看臺上的觀眾們瞪圓了雙眼，抑制不住發(fā)出了不同程度的驚呼聲而來。

    “三者三振，干的漂亮，丹波桑?！?/br>
    “光一郎，nice投球?！?/br>
    “喲西！就是要這樣的節(jié)奏啊，丹波君?！?/br>
    “丹波前輩，太帥氣了啊。”

    一壘板凳席里，看臺上的青道高中眾人也是絲毫不吝嗇自己的歡呼聲和應(yīng)援聲，為投手丘上的自家這位唯一的三年級投手前輩奉上自己最大的認(rèn)可和支持?。?/br>
    那從左外野處深處跑回板凳席里的茂野，在這一刻，也是望著丹波光一郎的側(cè)影，瞳孔里閃爍出一抹淡淡笑意。

    雖然沒有直接表露出來。

    但是丹波前輩那對自己的對抗意識，茂野還是隱隱有所感覺的。

    所謂的投手這種生物啊。

    就是這樣的麻煩。

    不過，茂野是很樂意看到這樣的丹波光一郎，因為這才會在最大程度上激發(fā)出自家這位前輩的最大潛力和實力呢。

    “狀態(tài)徹底起來了么？丹波君，這樣的話，就真的是要變得更加棘手起來了啊?！?/br>
    三壘板凳席面前，松本監(jiān)督在這一刻看似面容平靜，實則內(nèi)心深處里的情緒都已經(jīng)是稍顯有些焦慮起來了，一旦讓丹波光一郎徹底掌控住局面，在剩下的對抗里，他們桐生高中將會變得更加困難起來。

    而一旦在這種局面里，被青道高中再次追加得分的話，場面局勢就將會變得大大不利于他們桐生高中。

    丹波光一郎在第五局上半里堪稱是碾壓的投球表現(xiàn)，極大提高了青道高中一方的士氣。

    “第五局下半，青道高中的攻擊，第八棒，投手，丹波君?！?/br>
    第五局下半，從丹波開始的這一局攻擊！

    固然打擊實力稍顯低下的丹波被館廣美很輕易的便是拿到了一壘封殺出局。

    但是后續(xù)的第九棒白州卻是非常精準(zhǔn)的捕捉到了館廣美的指叉球下墜曲線。

    “乓?。　?/br>
    強(qiáng)力無比的拉打。

    “砰”

    那反彈出去的小球，重重砸在了二壘面前地表之上，極度迅猛的打擊，令桐生高中的二壘手和游擊手都還沒有來得及做出最有效反應(yīng)的情況下，小球便是提前一步竄出了內(nèi)野范疇。

    “噢噢噢噢噢噢噢噢??？”

    “噠噠噠噠”

    “安全上壘?！?/br>
    刁鉆角度的犀利一擊。

    在這第二次打席上，健實派打者白州健二郎，也是終于是抓住了對應(yīng)機(jī)會，強(qiáng)行登上了一壘壘包。

    在第三次重新輪到青道高中上位打線之前。

    便是形成了一人出局，一壘有人的絕佳局面。

    “第一棒，游擊手，倉持君。”

    隨之而后輪到的倉持這位青道獵豹第三次打席。

    在片岡監(jiān)督的指示下。

    首球！

    便是利用抽打的方式。

    “乓”

    強(qiáng)行的將小球橫擊到左側(cè)三壘方向的刁鉆角度位置上。

    一如既往保持強(qiáng)攻態(tài)勢的青道打線。

    特別還是提前起跑的白州。

    直接貫穿了桐生高中的內(nèi)野守備。

    怕什么，來什么。

    第五局下半青道高中的攻勢很好的詮釋了這一點(diǎn)。

    “安全上壘！”

    即使這一擊沒能穿越內(nèi)野范疇，便是在極限位置里被桐生高中的三壘手?jǐn)r截了下來。

    但是倉持卻是憑借著自己的超凡腳程，強(qiáng)行登上了一壘。

    而提前起跑的白州。

    也是以著很驚險的姿態(tài)踏在了二壘壘包之上。

    一人出局，一二壘有人。

    打順還是上位打線，隨后還會再次輪到青道高中的清壘序列，這對于桐生高中是再糟糕不過的局面了。

    板凳席里的松本監(jiān)督直接指揮著場內(nèi)的選手們，擺出了中間守備的陣型，這里已經(jīng)是不容許再被青道高中持續(xù)破防了，一旦青道高中再次掌控進(jìn)攻節(jié)奏的話，這將會是毀滅性的打擊。

    不容有失的局面。

    卻也是隱藏著絕佳的機(jī)會。

    中盤戰(zhàn)斗，渴望得到追加分的場面。

    必定會有一定的空隙露出，這樣的話，就是他們桐生高中最好的反壓機(jī)會，采取的中間守備，也很有利于拿到雙殺。

    但是！

    青道高中顯然不會按照松本監(jiān)督所期待的那樣展開攻擊。

    既保持著高壓進(jìn)攻態(tài)勢。

    “第二棒，二壘手，小湊亮介君?！?/br>
    卻是能夠在這樣的上壘情況下，依舊選擇最穩(wěn)妥的進(jìn)攻選項。

    將自己韌性徹底展現(xiàn)出來的小湊亮介。

    在這第三次打席。

    徹底避免了任何高風(fēng)險的對決，所選擇的進(jìn)攻目標(biāo)，都很好的壓制在了桐生投捕最難受的位置上。

    “啪”

    “四壞球，保送！”

    “哇??？”

    “滿壘！？”

    “不是吧??？”

    “完蛋了，這下是真的要出問題了啊?！?/br>
    難以置信的最糟糕展開，在明明依舊是一二壘有人的情況下，小湊亮介利用了自己出色的界外打擊技巧，讓桐生高中在無奈之中，也是在無意識中，居然投出了四壞球，直接保送了小湊亮介。

    那在投手丘上的館廣美臉色都宛如鍋底一般，徹底黑下來了。

    “呵呵，還以為我會像前面兩次一樣么？這只是一次小小的反擊罷了，攻擊還沒有結(jié)束呢，桐生的諸君?！?/br>
    小湊亮介笑瞇瞇扔掉自己的金屬球棒，隨同著壘包上的白州、倉持各自朝著面前的壘包跑動而去。