可以說。

    真中要的疲態(tài)，是在意料之中的事情。

    只不過，會(huì)疲軟到這個(gè)程度，被春日一高中拿到九支安打，兩次四壞，九局丟掉四分，就有些超出預(yù)料了，都不要說同樣在春甲賽場(chǎng)上完成蛻變的真中要，就單單說去年秋季大賽時(shí)期的真中要投球，就絕對(duì)不是春日一高中打線可以應(yīng)對(duì)的了，如果說三高面對(duì)的隊(duì)伍是成孔高中那樣的豪快打線，丟掉這樣的分?jǐn)?shù)還還說。

    可僅僅只是這兩年越來越弱勢(shì)的春日一高中。

    就有一點(diǎn)說不過去了。

    這也難怪，東京地區(qū)那些觀眾們，對(duì)三高報(bào)以一定的擔(dān)憂心理了，好在距離夏季大賽還有足足兩個(gè)月半的時(shí)間，按理來說，用來給真中要調(diào)整狀態(tài)也是綽綽有余了。

    前提是！

    在這期間不要再出什么問題了。

    說白了。

    還是三高投手陣不夠充實(shí)所帶來的問題（那名天才投手天久光圣童鞋在秋季大賽結(jié)束時(shí)候，就悍然退部了，其他投手實(shí)力又不夠應(yīng)對(duì)全國級(jí)別的隊(duì)伍，這也導(dǎo)致了田原利彥監(jiān)督在面對(duì)很多必要時(shí)刻，真的就是所謂的巧婦難為無米之炊了，不然原著里，也不會(huì)在邀請(qǐng)真中要時(shí)候，還同樣邀請(qǐng)丹波光一郎了，說難聽一點(diǎn)，在原著里，也就是那年秋季大賽成宮鳴自己出問題了，稻實(shí)放棄了秋季大賽，不然三高所暴露出來的投手陣問題，也就比青道稍強(qiáng)一絲，根本好不到哪里去。）

    如何調(diào)整隊(duì)伍，如何應(yīng)對(duì)越發(fā)強(qiáng)勢(shì)起來的青道，以及同樣在春季大賽就開始展現(xiàn)出咄咄逼人態(tài)勢(shì)的稻城實(shí)業(yè)。

    是很考驗(yàn)市大三高，也更加考驗(yàn)田原利彥監(jiān)督的執(zhí)教水準(zhǔn)了。

    “要。。。”

    作為隊(duì)伍里最為關(guān)心真中要的丹波前輩，自然也是在看到真中要表現(xiàn)如此疲態(tài)的樣子，臉上流露出了一抹顯而易見的擔(dān)憂神色，也是打定注意，過幾天，在訓(xùn)練的間隙里，一定要抽空聯(lián)系一下自己的這位摯友，接下來的夏季，可都是彼此最后的夏天了。

    丹波前輩不想讓自己留下遺憾。

    也同樣不愿意看到自己的摯友留下遺憾。

    全力以赴，拼搏到最后的夏季！

    才是他們這群棒球少年，所追求，所憧憬的結(jié)果?。?/br>
    真中要的疲態(tài)，茂野也只是略微掃一眼，便不是很關(guān)注了，對(duì)于茂野來說，這一次的夏季大賽，最需要關(guān)注的目標(biāo)，仍舊還是那位東京王子殿下所率領(lǐng)的稻城實(shí)業(yè)。

    可以這么說。

    原著里二年級(jí)的成宮鳴已經(jīng)足夠強(qiáng)悍了。

    更加不要說由于茂野的到來，直接或者間接刺激到這位王子殿下的成長，就算茂野沒有很直觀的體會(huì)，但是，就單單從這春大的表現(xiàn)看來，茂野也能夠從中嗅到那屬于東京王子殿下的凌厲鋒芒。

    在春季大賽第三輪里。

    稻城實(shí)業(yè)所面對(duì)的對(duì)手，可不是什么東京末流隊(duì)伍，而同樣是地區(qū)老牌勁旅八彌王子高中。

    就是這樣一支隊(duì)伍，稻城實(shí)業(yè)高中也是輕輕松松完成了碾壓。

    從上位到下位打線的連續(xù)安打。

    以及成宮鳴的完美投球壓制。

    五局達(dá)成有效得分，提前結(jié)束比賽，就足以說明稻城實(shí)業(yè)和成宮鳴的強(qiáng)大了，同樣只是被八彌王子高中拿到兩支安打，和一次四壞的投球表現(xiàn)，成宮鳴將自己的強(qiáng)大表現(xiàn)的淋漓盡致。

    茂野甚至都覺得，哪怕是面對(duì)八彌王子打線，這位王子殿下，也并沒有全力以赴。

    因?yàn)橛刑匾馀汕矀刹樾￡?duì)，去觀察并且記錄這些名門隊(duì)伍在三回戰(zhàn)里的相應(yīng)比賽數(shù)據(jù)。

    在晚上的自主訓(xùn)練之后。

    茂野也是向佐藤前輩復(fù)印了一分稻城實(shí)業(yè)和八彌王子比賽的記分冊(cè)，徑直返回自己宿舍去了。

    盡可能去了解稻城實(shí)業(yè)高中的所有情報(bào)資料。

    最為重要的是確認(rèn)當(dāng)前成宮鳴的狀態(tài)和實(shí)力水準(zhǔn)，是茂野認(rèn)為的最為重要的事情。

    市大三高當(dāng)然要戒備。

    在這個(gè)夏季大賽橫空出世的藥師高中，也肯定要警惕。

    其他諸如成孔高中、仙泉高中這些隊(duì)伍。

    也勢(shì)必要加以防范。

    然而！對(duì)于青道高中來說，打入甲子園里的最大對(duì)手，最大難題，終究還是稻城實(shí)業(yè)！

    還是成宮鳴?。?/br>
    去年夏季的一箭之仇。

    包括茂野在內(nèi)的所有青道高中眾人可都不會(huì)忘記的啊??！

    “唔，第三局這里選擇投出指叉球么？在時(shí)機(jī)上，倒是掌控的很好啊?！?/br>
    “這里算是失誤么？其實(shí)算是內(nèi)野安打，也是可以的吧？”

    “唔，核心還是以直球?yàn)榕淝蚝诵??！?/br>
    “前期以指叉球?yàn)橹髅矗俊?/br>
    “這里的打擊，居然是直接出手？有些太過強(qiáng)硬了吧？”

    “這個(gè)家伙的滑球果然還是完成度最高的球種了。”

    “然后。。。”

    茂野很是專心的在看桌面上的記分冊(cè)。

    腦海里也是浮現(xiàn)著那場(chǎng)比賽的對(duì)決錄像，尤其是很關(guān)注原田雅功和成宮鳴這對(duì)投捕在比賽當(dāng)中里的配球節(jié)奏和控球節(jié)奏。

    直球和變化球的搭配。

    滑球，指叉球的使用頻率和數(shù)量。

    這些全部都是茂野所關(guān)注的點(diǎn)。

    而且，具體時(shí)間固然記不住，但是，茂野能夠很清楚的記得，在夏季大賽前，成宮鳴還學(xué)會(huì)了變速球。

    有別于茂野信的掌心球。

    成宮鳴的變速球，同樣極具個(gè)人風(fēng)格，很是鮮明的速差，在球速的落差上，會(huì)比茂野的掌心球更加明顯和突出，強(qiáng)烈體現(xiàn)出直球的威懾力，下墜的弧線和回旋轉(zhuǎn)動(dòng)，也同樣有區(qū)別于茂野的掌心球。

    但是必須承認(rèn)。

    成宮鳴的變速球，絕對(duì)是讓成宮鳴實(shí)力進(jìn)一步蛻變的關(guān)鍵所在。

    “就是不知道，這個(gè)小子，在夏季大賽前，可以將這一球的完成度達(dá)到什么程度了啊?！?/br>
    茂野右手手指輕輕敲了敲桌面，眉頭輕輕一蹙，低聲呢喃說道。

    將所有的心神都投入到其中的茂野，可以說此時(shí)此刻茂野的大腦就如同一臺(tái)高性能的機(jī)器，正在高速運(yùn)行當(dāng)中。

    時(shí)不時(shí)。

    茂野還將自己代入到其中，不斷進(jìn)行模擬的情景，在那個(gè)情況下，茂野自己會(huì)作出什么樣的選擇。

    全神貫注投入到其中的茂野。

    都沒有注意到克里斯前輩推開門扉，返回宿舍的身影。

    克里斯前輩也是望著很認(rèn)真在分析記分冊(cè)的茂野，眼眸深處里閃過一縷溫和神色，刻意放輕的腳步，也是悄然回到自己的書桌面前，同樣專心致志投入到自己的課題當(dāng)中。