今年神宮大賽的話，陣容或許還不會(huì)有什么變動(dòng)。

    但是到明年就說(shuō)不好了。

    現(xiàn)在才十月底，距離春甲開(kāi)幕，還有足足將近五個(gè)月的時(shí)間（春甲基本都是日本高中生第三學(xué)期結(jié)束后，新學(xué)期開(kāi)始之前的那個(gè)小假期舉辦，說(shuō)白了就是三月中下旬。）

    包括克里斯前輩在內(nèi)上述說(shuō)過(guò)的那些選手，都是有可能搶占一軍位置，乃至于搶占先發(fā)位置，況且，請(qǐng)記住，甲子園，只能是十八人名單，原本現(xiàn)有一軍就要砍掉兩個(gè)人，更加不要說(shuō)，還有那么多人一起競(jìng)爭(zhēng)了。

    “這下，會(huì)變得更加有意思起來(lái)了呢。。。?！?/br>
    茂野輕輕搖了搖頭，低聲笑了起來(lái)。

    “啊？你剛剛說(shuō)什么了么？阿信？”

    坐在不遠(yuǎn)處的御幸好似聽(tīng)到了茂野的話語(yǔ)，扭過(guò)頭來(lái)，帶著一絲疑惑的神色，低聲說(shuō)道。

    “不，什么都沒(méi)有。。?！?/br>
    茂野帶著一抹淺笑輕輕搖了搖頭，應(yīng)聲回道。

    曦月冷夜。

    落下的濃重夜幕。

    王者青道高中，朝著即將來(lái)臨的十一月，再次堅(jiān)定踏出了一步。

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    “跑起來(lái)，跑起來(lái)，跑起來(lái)?！?/br>
    “是！”

    “噠噠噠噠噠噠噠噠”

    “記住，跑壘的時(shí)候，一定要注意視線開(kāi)闊，時(shí)刻關(guān)注對(duì)方守備人員的位置，注意跑壘指導(dǎo)者的指示動(dòng)作，不能只是盲目的朝前沖，沖撞行為是嚴(yán)厲禁止的，要學(xué)會(huì)巧妙的滑壘，還有本壘的繞壘明白了么??？”

    結(jié)束掉的十月份。

    進(jìn)入到了十一月，在短短的一兩天休憩時(shí)間結(jié)束，青道高中眾人便是在片岡監(jiān)督等教練的帶領(lǐng)下再次投入到了訓(xùn)練當(dāng)中。

    不會(huì)固定的一軍陣容。

    甚至有可能變動(dòng)的先發(fā)位置。

    尤其是此前說(shuō)過(guò)的那幾個(gè)守備位置。

    包括坂井前輩、門田前輩、還有白州、麻生等一二年級(jí)的選手們，全部都變得緊張起來(lái)。

    畢竟按照片岡監(jiān)督的說(shuō)法。

    在這一次的神宮大賽里，甚至有可能會(huì)調(diào)整出場(chǎng)陣容。

    大賽優(yōu)勝自然也是首要目標(biāo)之一。

    只是，對(duì)于青道高中來(lái)說(shuō)。

    來(lái)年的春甲才是更加重要。

    通過(guò)這一次神宮大賽，來(lái)找一找全國(guó)大賽的感覺(jué)，體驗(yàn)一下全國(guó)豪強(qiáng)們的水準(zhǔn)，才是青道高中最優(yōu)先級(jí)的任務(wù)目標(biāo)。

    “咻”

    “啪”

    “出局！”

    “喂！剛剛不是已經(jīng)說(shuō)過(guò)了嗎?。壳皥@，你小子跑壘，眼睛給我瞪大點(diǎn)，有你這么跑壘的么??？”

    那在場(chǎng)邊大肆怒吼起來(lái)的助教。

    “是?！?/br>
    在二壘壘包面前滑壘失敗的前園渾身一抖，露出了一副比哭還難看的笑容來(lái)，立刻大聲應(yīng)道。

    “是?。　?/br>
    “學(xué)學(xué)倉(cāng)持！明白了嗎！？”

    “是，教練??！”

    “內(nèi)野和外野輪換，川上，接下來(lái)，到你去投手丘了?！?/br>
    “是！”

    不單單只是一軍三位投手。

    將二軍，以及一年級(jí)里志愿的投手也都調(diào)度出來(lái)，進(jìn)行全體守備訓(xùn)練，尤其是針對(duì)部分打擊才能很不錯(cuò)的選手，守備是必須要磨練到位，名門高中和普通高中最大的差距其實(shí)也還是在守備上，因?yàn)椋娴闹挥惺貍涫强梢园俜职僬f(shuō)，是依靠大量的訓(xùn)練來(lái)提高，來(lái)磨礪自己。

    普通高校和私立高校的最大區(qū)別就是在于，后者有充分的時(shí)間去訓(xùn)練，而前者沒(méi)有。

    所以！

    在青道高中這樣的名門高校里。

    不單單只是野手。

    投手的守備能力也必須要達(dá)到及格線，否則的話，上場(chǎng)可能性也是不高的，原著里的榮純和降谷能夠上場(chǎng)，也實(shí)在是因?yàn)榈げㄊ軅?，然后川上也不是那么靠譜，不然的話，就那兩家伙的守備能力，真的是哪里涼快，哪里待著去吧。

    “輪換一周，接下來(lái)是打擊，守備訓(xùn)練。”

    “從主力開(kāi)始，一人一個(gè)打線序列?！?/br>
    “是。”

    準(zhǔn)備很是充分的訓(xùn)練菜單。

    有的時(shí)候，也不只是單單針對(duì)于一個(gè)方面，可謂說(shuō)是針對(duì)隊(duì)伍整體來(lái)制定的訓(xùn)練菜單。

    球場(chǎng)邊緣，投手專用牛棚里。

    此時(shí)此刻，作為青道高中的先發(fā)投捕二人，正在牛棚里進(jìn)行熱身。

    “咻”

    “咚”

    “高度還是有些高了啊，阿信，你明明外角低位球投的那么好，內(nèi)角低位球卻偶爾會(huì)偏高啊，而且就是限定右打者的內(nèi)角球。。。?！?/br>
    御幸站起身來(lái)，轉(zhuǎn)手將手中小球甩向了茂野方向，高聲說(shuō)道。

    “不知道為什么，我右手投右打者的內(nèi)角高位都沒(méi)有什么，就是右側(cè)下位角度就有些不太適應(yīng)，在少棒時(shí)期，就因?yàn)檫@個(gè)原因被轟出很多次了，進(jìn)入高中以來(lái)，這算是改善了很多了。。?！?/br>
    茂野擺了擺手，也是帶著一些無(wú)奈的神色說(shuō)道。

    說(shuō)起來(lái)。

    茂野被轟出去的球，大多數(shù)都是內(nèi)角球。

    倒不是說(shuō)內(nèi)角球投的不好。

    臨近胸口附近的高位球。

    茂野就投的很不錯(cuò)，非常有進(jìn)攻性，可惜，在低位球上，不知道是不是因?yàn)榻嵌鹊脑颍蛘哌€是其他什么原因，茂野總是很難做到收放自如，偶爾都會(huì)出現(xiàn)像剛剛那樣上浮的球路。

    在這一次的秋季大賽里尤為明顯。

    片岡監(jiān)督也是很在前段時(shí)間看到了茂野這個(gè)問(wèn)題，卻也很難給出很有效，很系統(tǒng)的建議來(lái)。

    說(shuō)白了，片岡監(jiān)督本身就不是那種專業(yè)性很強(qiáng)的棒球教練。

    除非是以往自己本身有過(guò)的問(wèn)題，或者是見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題，不然的話，片岡監(jiān)督也是不太容易給出有用的意見(jiàn)來(lái)。

    在原著里，相較于其他高校的老狐貍教練而言，片岡監(jiān)督在這個(gè)方面的確遜色一籌，這是無(wú)需否認(rèn)的事情。

    “哦？”

    聽(tīng)了茂野的話語(yǔ)后。

    御幸挑了挑自己的劍眉，流露出了一抹意味深長(zhǎng)的笑容。

    這個(gè)笑容。

    那個(gè)拉長(zhǎng)的音調(diào)。

    反倒是讓茂野渾身一抖，有一種不太好的預(yù)感襲來(lái)的樣子。

    “你小子該不會(huì)又是在琢磨著什么不好的東西吧？”

    茂野沒(méi)好氣的說(shuō)道。

    “嘿嘿，你想多啦，想多啦。”

    御幸擺了擺手，擺明了就是一副很沒(méi)有正經(jīng)模樣的說(shuō)道。

    反倒是讓茂野內(nèi)心更是有種很膈應(yīng)的感覺(jué)了。

    “可能是習(xí)慣的問(wèn)題，或者是站位的問(wèn)題，高度或許也可以嘗試調(diào)整一下，茂野，你可以試試站位朝著左側(cè)偏離半格來(lái)試試。。。。”

    就在御幸還打算說(shuō)些什么的時(shí)候。

    陡然間，一道溫和而又熟悉的聲音響在茂野和御幸耳畔。